




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、角平分線的判定,淮河中學:方婷,知識回顧,幾何語言:, OC平分AOB, 且PDOA, PEOB, PD= PE,角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。,角平分線的性質:,反過來,到一個角的兩邊的距離相等 的點是否一定在這個角的平分線上呢?,思考,角平分線的判定: 角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。,證明: 經(jīng)過點P作射線OC PDOA,PEOB PDOPEO90 在RtPDO和RtPEO中 POPO PD=PE RtPDORtPEO(HL) PODPOE 點P在AOB的平分線上,已知:如圖,PDOA,PEOB, 點D、E為垂足,PDPE 求證:點P在AOB的平分線上,角的內部到
2、角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。, PDOA,PEOB, PDPE OP平分AOB,用數(shù)學語言表示為:,角平分線性質的逆定理 (角平分線的判定),總結,角的平分線的性質,OP平分AOB,PDOA于D,PEOB于E,PD=PE,OP平分AOB,PD=PE,PDOA于D,PEOB于E,角的平分線的判定,歸納、比較,BM是ABC的角平分線,點P在BM上,,PD=PE.,同理,PE=PF.,PDPE=PF.,即點P到三邊AB、BC、CA的距離相等.,證明:過點P作PDAB于D, PEBC于E,PFAC于F,,知識運用,如圖,ABC的角平分線BM,CN相交于點P。求證:點P到三邊AB、BC、CA的
3、距離相等,P,M,N,想一想,點P在A的平分線上嗎?這說明三角形的三條角平分線有什么關系?,結論:三角形的三條角平分線交于一點,并且這點到三邊的距離相等.,如圖,ABC中,D是BC的中點,DEAB,DFAC,垂足分別是E、F,且BECF。 求證:AD是ABC的角平分線,知識運用,證明:D是BC的中點 BD=DC 在RtBDE和RtCDF中 BE=CF BD=DC RtBDERtCDF(HL) DE=DF DEAB,DFAC AD是ABC的角平分線,已知:如圖,在ABC中, BDCD, 1= 2. 求證:AD平分BAC,D,能力提高,小結,在一個角的內部,且到角的兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上。,1、角平分線的判定:,2、三角形角平分線的交點性質:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高??蒲薪虒W實踐一體化管理
- 市場總體情況概述表
- 2025年巴中職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能考試題庫完整版
- 2025年北京從業(yè)資格貨運資格考試題庫及答案解析
- 2025年哈爾濱貨運從業(yè)資格證模擬考試保過版
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)農(nóng)產(chǎn)品溯源與智慧農(nóng)業(yè)方案
- 古典文學名著選讀之紅樓夢人物與情節(jié)解讀教學教案
- 項目資金籌措情況表(研發(fā)型項目)
- 《新安全生產(chǎn)法》課件
- 公司單位汽車租賃合同
- 口語教程4整套課件完整版教學教程最全電子講義教案
- 高壓氧艙課件
- 加德納多元智能測評量表【復制】
- 譯林英語四年級下冊4B各單元教學反思
- QC成果提高大跨度多節(jié)點曲面鋼桁架一次安裝合格率
- 國家電網(wǎng)有限公司十八項電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)
- 環(huán)氧乙烷固定床反應器課程設計
- 班、團、隊一體化建設實施方案
- 如何建構結構性思維 課后測試
- 施工方案(行車拆除)
- 開網(wǎng)店全部流程PPT課件
評論
0/150
提交評論