中考化學(xué)大題狂做系列專(zhuān)題15燃燒與滅火含解析

1、燃燒與滅火 1燃燒與生活關(guān)系密切.請(qǐng)回答關(guān)于燃燒的問(wèn)題：（1）俗話(huà)說(shuō)“水火不容，但下圖的一個(gè)實(shí)驗(yàn)中卻出現(xiàn)“水火相容的現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)的序號(hào)為。說(shuō)明可燃物只要滿(mǎn)足什么條件即可燃燒_（2）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)得出白磷著火點(diǎn)的溫度范圍是_【答案】 與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn) 大于20OC，小于或等于60OC 2用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40，紅磷的著火點(diǎn)為240。 （1）當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）檢查上述裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)方案是_。（3）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導(dǎo)管口開(kāi)始產(chǎn)生氣泡時(shí)，燒杯中白磷不燃燒；一段時(shí)間后，白磷燃燒，此現(xiàn)象能夠

2、證明的可燃物燃燒的條件是_；若證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件，依據(jù)的現(xiàn)象是_?！敬鸢浮?2H2O22H2O+O2 將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，用手 握住Y型管，如有氣泡冒出，則氣密性良好 與氧氣接觸 熱水中的白磷燃燒了，而Y型管中的紅磷沒(méi)有燃燒【解析】雙氧水與二氧化錳反應(yīng)方程式為 2H2O2 MnO2 2H2O+O2；（2）將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，用手 握住Y型管，如有氣泡冒出，則氣密性良好；（3）剛開(kāi)始熱水中的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，有可燃物，沒(méi)有氧氣，當(dāng)產(chǎn)生氧氣后，水中的白磷著火了，說(shuō)明白磷燃燒的條件之一是有氧氣；通過(guò)觀察Y型管中的紅磷和熱水中的白磷發(fā)現(xiàn)，熱水中的白磷燃燒了，而Y型管中的紅磷沒(méi)有燃

3、燒，說(shuō)明溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。 3小明觀察到了下列奇特的燃燒現(xiàn)象。 （1）點(diǎn)燃用白酒(含酒精56%)浸透過(guò)的手帕，“手帕”迅速燃燒起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，火熄滅了，但手帕卻安然無(wú)恙，“燒不壞的手帕”的原因是_。（2）用帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸取飽和硝酸鉀溶液寫(xiě)下的“火”字(已晾干)，立即有火花出現(xiàn)，并緩慢地沿著字的筆跡蔓延，最后，在紙上呈現(xiàn)出用毛筆所寫(xiě)的“火”字，“火龍生字”的原因是_。(提示：硝酸鉀在受熱條件下不穩(wěn)定)【答案】 白酒中含水，水汽化，吸收酒精燃燒產(chǎn)生的熱量，使溫度低于手帕的著火點(diǎn) 硝酸鉀受熱分解生成了氧氣，使紙上寫(xiě)過(guò)字的附近氧氣濃度增大4小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)。（1）活

4、動(dòng)1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）活動(dòng)2：用玻璃杯扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒(méi)在水中。下列說(shuō)法正確的是_（填序號(hào)）A可觀察到蠟燭熄滅 B最終杯中液面高于碗中液面 C該方法能準(zhǔn)確側(cè)測(cè)定空氣中氧氣的含量 D蠟燭不會(huì)熄滅。（3）活動(dòng)3：把玻璃杯扣住高低兩只燃燒的蠟燭，現(xiàn)象是_（填序號(hào)）A兩只蠟燭同時(shí)熄滅 B高的蠟燭先熄滅 C低的蠟燭先熄滅 D蠟燭不會(huì)熄滅 產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_?！敬鸢浮?小于 AB B 蠟燭燃燒生成的二氧化碳密度較小，積聚在燒杯頂部5某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，某同學(xué)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不小心引燃蚊帳，引起

5、火災(zāi)，就此事回答下列問(wèn)題：（1）從物質(zhì)燃燒條件看蚊帳是_（2）該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén)導(dǎo)致火勢(shì)擴(kuò)大的原因是_（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了自救措施，其中正確的是_A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B跳樓逃生C匍匐前進(jìn)到安全處（4）消防人員用高壓水槍將大火撲滅，水滅火的原理是_（5）天然氣的主要成分是甲烷，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式_【答案】 可燃物 提供了充足的氧氣或空氣流通 A，C 使溫度降低到著火點(diǎn)以下 CH4+2O2CO2+2H2O【解析】（1）蚊帳是可燃物，遇到氧氣，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，就會(huì)燃燒；（2）匆忙打開(kāi)房門(mén)火勢(shì)會(huì)更旺，是因?yàn)榇蜷_(kāi)房門(mén)后為可燃物提供了充足的氧氣；（3）A、發(fā)生火

6、災(zāi)后，應(yīng)用用濕毛巾捂住口鼻，防止有毒氣體損壞鼻膜，迅速逃離，正確；B、跳樓會(huì)使人受傷甚至死亡，錯(cuò)誤；C、物質(zhì)燃燒后生成的有毒氣體在高溫時(shí)會(huì)向上移動(dòng)，故要匍匐前進(jìn)到安全處，正確；故選AC；（4）水可以使溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下，故可以滅火；（5）、甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；6化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。（2）用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是_。（3）用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_作用。（4）家庭用凈水器利用活性炭的_性，除去有色有味

7、的雜質(zhì)。【答案】 熱 隔絕氧氣 乳化 吸附7燃燒是一種常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象。（1）燃燒需要的三個(gè)條件是：_；_；_。（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)比（對(duì)照）是一種常用的實(shí)驗(yàn)方法。觀察下圖，回答以下問(wèn)題：現(xiàn)象：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒。通過(guò)銅片上的白磷、紅磷實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，結(jié)論是_；現(xiàn)象：銅片上白磷燃燒，水中的白磷不燃燒。通過(guò)銅片上的白磷、水中白磷實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，結(jié)論是_。（3）為防止爆炸等惡性事故的發(fā)生，你認(rèn)為，汽車(chē)在加油站加油時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題?（至少寫(xiě)出兩個(gè)）_；_。（4）三大化石燃料分別是_；_；_。（5）（從以下兩小題中選擇一道作答）第l題：有人認(rèn)為，“可燃冰”可能成為“第四大”化石燃料。結(jié)合最近各種媒體的

8、新聞報(bào)道，談?wù)勀銓?duì)“可燃冰”的看法。第2題：能源枯竭正成為一個(gè)全球性的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)新能源勢(shì)在必行。談?wù)勀銓?duì)我國(guó)能源方面的一些看法。我選擇第_題，我的看法是：_?！敬鸢浮?有可燃物 與空氣或氧氣接觸 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 可燃物的溫度要達(dá)到可燃物著火點(diǎn) 可燃物要與空氣或氧氣接觸 車(chē)要熄火 不能打手機(jī) 不能吸煙 煤 石油 天然氣 第l題：可燃冰的全球可燃冰儲(chǔ)藏量高達(dá)石化燃料儲(chǔ)藏量的2倍，1立方米的可燃冰，在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡水。甲烷燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)?！翱扇急笨赡艹蔀椤暗谒拇蟆被剂稀５?題：能源枯竭已經(jīng)成為全世界關(guān)注的問(wèn)題。新能源產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)利用勢(shì)在必行，

9、我國(guó)應(yīng)大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、風(fēng)能等新能源，以減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)，保護(hù)環(huán)境。 【解析】本題考查了燃燒條件的探究，化石燃料的對(duì)環(huán)境的影響等。（1）燃燒需要的三個(gè)條件是：有可燃物，與空氣或氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)；（2）銅片上的白磷、紅磷都和氧氣接觸，溫度也相同，然而白磷燃燒、紅磷不燃燒，說(shuō)明可燃物的溫度要達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；銅片上的白磷與氧氣接觸，水中白磷不與氧氣接觸，溫度也相同，因此銅片上的白磷燃燒、水中白磷不燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒要與氧氣接觸；第2題：能源枯竭已經(jīng)成為全世界關(guān)注的問(wèn)題。新能源產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)利用勢(shì)在必行，我國(guó)應(yīng)大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、風(fēng)能等新能源，以減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)，保護(hù)環(huán)境

10、。8對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。（1）在驗(yàn)證CO2性質(zhì)時(shí),若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖12中A),a管位于上方,b管位于下方,兩條紫色石蕊試紙均濕潤(rùn),可觀察到現(xiàn)象是_，在該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的CO2化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程表示)_。（2）圖中B實(shí)驗(yàn)的目的是_。（3）圖的C實(shí)驗(yàn)中為了得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論,要選擇的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_。(選填序號(hào)、)（4）某同學(xué)用設(shè)計(jì)了如下圖中所示裝置,探究燃燒的條件(瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3和燒杯中充有80熱水)。A瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別放入_、_，可同時(shí)證明可燃物燃燒的兩個(gè)條件。B若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，

11、則相應(yīng)的操作方法是_?！敬鸢浮?a,b管中的均變紅,b管中試紙變色比a管更明顯(或b管中試紙比a管中的先變紅) CO2+H2O=H2CO3 比較不同種溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力(或驗(yàn)證溶解性與溶質(zhì)種類(lèi)是否有關(guān)) 紅磷 白磷 向瓶3中加入少量白磷,從b口向瓶3中通入氧氣,若通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一。【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)和影響物質(zhì)溶解性的因素和金屬銹蝕的條件和物質(zhì)燃燒條件的探究，解題中注意使用控制變量的方法。（3） 試管中沒(méi)有水，管口閉塞，管內(nèi)只有空氣，鐵釘不易生銹，試管中鐵釘浸在水里，管口未做任何處理，故鐵釘同時(shí)和氧氣、水

12、接觸，試管中鐵釘易生銹，對(duì)比后說(shuō)明沒(méi)有水，鐵就不易生銹，所以得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論,要選擇的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是；（4）瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分別加入紅磷、白磷，根據(jù)瓶1與瓶3，瓶1與瓶2現(xiàn)象的不同可同時(shí)證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn)兩個(gè)條件；（3）利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，實(shí)驗(yàn)方案向瓶3中加入少量白磷,從b口向瓶3中通入氧氣,若通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一。9實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí)，玻璃棒的作用是_。（2）通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)

13、實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識(shí)到：雖然酸類(lèi)物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的_不同，其性質(zhì)也存在差異。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)C探究，可燃物燃燒的條件是 _（一個(gè)即可）。（4）請(qǐng)你總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件：_?！敬鸢浮?引流 陰離子或酸根離子 與氧氣接觸 鐵與水氧氣同時(shí)接觸【解析】（1）根據(jù)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流解答；（2）酸類(lèi)因?yàn)槿苡谒畷r(shí)電離出的陽(yáng)離子相同，有相似的化學(xué)性質(zhì)，又因?yàn)槿苡谒畷r(shí)電離出的陰離子或酸根離子不同，其性質(zhì)也存在差異；（3）實(shí)驗(yàn)C通過(guò)銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，得出可燃物燃燒的條件之一；（4）通過(guò)比較前兩只試管，可得出鐵生銹要與水接觸，通過(guò)比較第一、第三只試管，可得

14、出鐵生銹要與氧氣接觸；（1）過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流；（2）酸類(lèi)因?yàn)槿苡谒畷r(shí)電離出的陽(yáng)離子相同，有相似的化學(xué)性質(zhì)，又因?yàn)槿苡谒畷r(shí)電離出的陰離子或酸根離子不同，其性質(zhì)也存在差異；（3）實(shí)驗(yàn)C通過(guò)銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，得出可燃物燃燒的條件之一：可燃物是否與氧氣（或空氣）接觸；（4）鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時(shí)接觸。10根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）圖說(shuō)明可燃物燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足的兩個(gè)條件是：_、_；（2）物質(zhì)形成溶液時(shí)伴隨著能量變化，圖中該液體可能是_（寫(xiě)化學(xué)式）（3）圖是燃料電池，工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_【答案】 氧氣 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 濃H2SO4 2H2 +O22

15、H2O【解析】（1）可燃物燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和與氧氣接觸兩個(gè)條件；（2）物質(zhì)形成溶液時(shí)伴隨著能量變化，濃硫酸溶于水放出大量的熱，故圖中該液體可能是濃H2SO4；（3） 圖是燃料電池，工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2+O22H2O。11下圖是初中階段常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）小華同學(xué)用A裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是_。（2）小明同學(xué)用B裝置探究可燃物燃燒的條件。（資料信息：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40、240；白磷燃燒生成的五氧化二磷會(huì)刺激人體呼吸道，在空氣中可與水蒸氣反應(yīng)生成一種劇毒物質(zhì)-偏磷酸）。水中的白磷不燃燒，是因?yàn)開(kāi)。罩上儀器a的作用是

16、_，對(duì)照和能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是_。（3）小剛同學(xué)用C裝置模擬工業(yè)煉鐵的原理，請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)CO與Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。【答案】 氣球膨脹 沒(méi)有與氧氣接觸 防止生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中，污染空氣 溫度必須達(dá)到可燃物自身的著火點(diǎn) 4CO+Fe3O43Fe+4CO212同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)對(duì)燃燒和滅火的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究。（1）實(shí)驗(yàn)中酒精燃燒、實(shí)驗(yàn)中水不燃燒，由此說(shuō)明燃燒的條件之一是_。（2）實(shí)驗(yàn)中乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_。（3）滅火的實(shí)質(zhì)是阻斷燃燒的條件，請(qǐng)舉出一個(gè)生活中利用“隔離可燃物”防火的實(shí)例：_?！敬鸢浮?存在可燃物 溫度達(dá)到可

17、燃物的著火點(diǎn)才能燃燒(或乒乓球的著火點(diǎn)比濾紙的低) 樓道內(nèi)禁止堆放可燃物(合理即可)【解析】（1）用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈上加熱片刻，蘸酒精的棉花能燃燒，蘸水的棉花不燃燒，說(shuō)明燃燒的條件之一是要有可燃物；（2）實(shí)驗(yàn)中乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，是因?yàn)閮煞N物質(zhì)的著火點(diǎn)不同，乒乓球碎片的著火點(diǎn)低，濾紙片的著火點(diǎn)高，說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（3）樓道內(nèi)禁止堆放可燃物，防火的措施是隔離可燃物防止燃燒的發(fā)生。13在今年五校“慶元旦 賀新年”聯(lián)歡晚會(huì)上，戴校長(zhǎng)給同學(xué)們表演了一個(gè)魔術(shù)：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）的棉花，將一瓶二氧化碳倒入燒杯中，

18、蠟燭慢慢的熄滅，然后棉花突然劇烈的燃燒起來(lái)。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣，請(qǐng)你參與同學(xué)們的討論和探究。蠟燭熄滅的原因是_?！咎岢鰡?wèn)題】棉花為什么會(huì)燃燒？【提出猜想】1可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。2可能是二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。3_?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】_?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）CO2 與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na2O2）著火，不能用CO2熄滅。【答案】 與氧氣隔絕 可能是過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出熱量，引燃了棉花 不成立 將帶火星的木條伸入集氣瓶中 帶火星的木條復(fù)燃 向盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶中加入適量Na2O2 用手觸

19、摸瓶壁，瓶壁溫度升高 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2【解析】二氧化碳的密度比空氣的密度大，不支持燃，也不燃燒，將二氧化碳倒入燒杯中使 蠟燭與氧氣隔絕，蠟燭熄滅。過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O214如下圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：（1）該實(shí)驗(yàn)主要探究的是燃燒需要_；（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_；（3）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（4）若用該裝置測(cè)定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意事項(xiàng)有_；_（寫(xiě)出兩點(diǎn)）【答案】 氧氣 甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒 4P+5O22P2O5 裝置不漏氣 白磷要足量【

20、解析】這是一道實(shí)驗(yàn)探究題，探究物質(zhì)燃燒條件。（1）該實(shí)驗(yàn)主要探究的是燃燒需要氧氣。（2）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒，甲中沒(méi)有氧氣，乙中有氧氣。（4）若用該裝置測(cè)定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意事項(xiàng)有裝置不漏氣，白磷要足量。點(diǎn)睛物質(zhì)燃燒的條件有可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。15“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題（1）實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象_（填“濾紙碎片”或“乒乓球碎片”）先燃燒通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，可說(shuō)明燃燒的條件之一的是_（填序號(hào)）A可燃物 B空氣 C溫度達(dá)到著火點(diǎn) （2）實(shí)驗(yàn)1是用酒精作燃料燃燒提供熱量來(lái)完成的，請(qǐng)你寫(xiě)出酒精在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_（3）實(shí)驗(yàn)2中，把干燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)?/p>