四則混合運(yùn)算

1、,第1課時(shí),四年級(jí)下冊(cè)第一單元,四則混合運(yùn)算,課堂引入,說出每個(gè)算式的運(yùn)算順序。 25-15+18 100-156 2796 2008+10,課堂探索,1,還剩多少個(gè)燈籠沒做？,課堂探索,剩下的個(gè)數(shù)一共要做的個(gè)數(shù)-7天做的個(gè)數(shù),200-207,=200-140,=60（個(gè)）,答：還剩下60個(gè)。,課堂探索,1,還剩多少個(gè)燈籠沒做？,課堂探索,200-8047,=200-140,=200-207,=60（個(gè)）,答：還剩下60個(gè)。,剩下的個(gè)數(shù)一共要做的個(gè)數(shù)-7天做的個(gè)數(shù),課堂探索,在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，要從左到右依次計(jì)算；如果既有加減法又有乘、除法，要先算乘除法再算加減法

2、。,課堂練習(xí),說出運(yùn)算順序，再計(jì)算。 50+754-90 36040+138,課堂練習(xí),比較這兩種不同的寫法，說說你的感受。 （1）36040+138 （2）36040+138 =9+104 =9+138 =113 =9+104 =113,課堂練習(xí),獅子今年28歲，今年大象的歲數(shù)比獅子的3倍小25歲，大象比獅子大多少歲？,課堂總結(jié),1.這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么？ 2.沒有括號(hào)的三步混合運(yùn)算的順序是怎樣的？ 3.你還想知道哪些和四則混合運(yùn)算有關(guān)的知識(shí)？,第2課時(shí),四年級(jí)下冊(cè)第一單元,四則混合運(yùn)算,沒有括號(hào)的三步四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的呢？,如果有括號(hào)又該怎么計(jì)算呢？,課堂探索,自學(xué)書上的例2，

3、思考以下問題。 在有括號(hào)的算式里，應(yīng)該先算什么？再算什么？ 括號(hào)里面有幾步運(yùn)算呢？又應(yīng)該先算什么，再算什么？,有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算，要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。如果括號(hào)里既有加減法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。,自學(xué)與互動(dòng),70(91-71565) =70(91-11) =7080 =5600,小練筆,先說運(yùn)算順序再計(jì)算。 100-(62+54018) (288-245)28 說說：有小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。,我能發(fā)現(xiàn),240-4025 （1）先算減法，再算乘法，最后算除法。 （2）先算乘法，再算減法，最后算除法。,括號(hào)的位置不一樣，運(yùn)算順序就不一樣，那么計(jì)算結(jié)果也就不同。,通過添加活動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了什么？,括號(hào)的由來和作用,括號(hào)的由來和作用,括號(hào)的由來和作用,括號(hào)的由來和作用,120-1004+16 120-(1004+16) (120-100)4+16 120-100(4+16),通過計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么？,我會(huì)算,45+555-20 =4511-20 =56-20 =36,30(500-40025)