第三課-新的起點(diǎn).ppt

1、新的起點(diǎn),第三課,看圖片，編故事：保安、大學(xué)生，會(huì)有什么樣的故事發(fā)生呢？,保安,大學(xué)生,放飛理想,思考：新聞中的幾位保安哥都考上了大學(xué)，你覺得促使他們成功最主要的原因是什么？他們的勵(lì)志故事給我們什么啟示？,他們都有堅(jiān)定的理想和明確的目標(biāo)， 并且一直朝著這個(gè)方向努力，最終達(dá)成了目標(biāo)， 實(shí)現(xiàn)了理想。,明確目標(biāo)，樹立理想，是我們走向成功的第一步！進(jìn)入少年期，我們開始思考人生的目標(biāo)和理想。盡管我們的思考帶有朦朧的色彩，還是多變的、不太成熟的，但這表明，我們已向成熟邁出了堅(jiān)定的一步。,新的學(xué)習(xí)，新的規(guī)則，新的角色，我們又站在一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在讓我們一起開始新的努力。但是，我們必須先確立新的目標(biāo)，制定新

2、的計(jì)劃，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。那么，究竟什么是理想？它對(duì)我們有何意義？（結(jié)合課本P16-17）,（一）理想的含義,理想是對(duì)可能實(shí)現(xiàn)的美好未來的向往與追求。,（二）樹立理想有何作用？,明確目標(biāo)，樹立理想，是我們走向成功的第一步！有了理想，我們的人生才會(huì)有明確的奮斗目標(biāo)；有了理想，我們才會(huì)有前行的動(dòng)力。,理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就失去前進(jìn)的力量。 列夫托爾斯泰 有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活。雨果 正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈?；正因?yàn)橛辛死硐?，生命才顯得如此寶貴。 艾特瑪托夫,古今中外關(guān)于的理想名言

3、,說一說你的理想,請(qǐng)看看他在后面的學(xué)習(xí)里,通過“放飛理想”的學(xué)習(xí),小明明白了：明確目標(biāo)、樹立理想是我們走向成功的第一步。,長大后，我要當(dāng)一名杰出的科學(xué)家,長大后，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教育家,小明的一節(jié)自習(xí)課,討論：為什么小明會(huì)一節(jié)課下來什么也沒有做成呢？ 請(qǐng)你告訴小明好嗎？,自習(xí)課上，小明翻開語文課本看了起來?？粗粗?，突然想到下節(jié)課就要上數(shù)學(xué)了，老師要求提前預(yù)習(xí)，于是他就翻開了數(shù)學(xué)課本。這時(shí)，他聽到同桌正在讀外語，馬上想到外語作業(yè)，于是又急急忙忙地翻開了外語課本。他頭腦里亂糟糟的，想法很多。下課鈴響時(shí)，小明還在冥思苦想，整整一節(jié)課，他什么也沒干成。,凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,無論做什么事情，如果事先

4、有正確的計(jì)劃，就容易成功，否則就可能失敗。,小明的同桌小華的成績是全班第三名，她制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。小明想：小華的學(xué)習(xí)那么好，如果用她的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，自己的成績一定會(huì)有很大的提高。 請(qǐng)你談?wù)勊@樣的想法能行嗎？ 請(qǐng)你為他分析一下好嗎？,請(qǐng)你指點(diǎn)迷津:,(1)要使遠(yuǎn)大的理想逐步變成現(xiàn)實(shí)，就需要根據(jù)自己的主觀、客觀條件，制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。,(2)、在制定計(jì)劃的過程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取他人的意見a、可以給自己找找參謀學(xué)長、家長和老師，請(qǐng)他們根據(jù)我們的具體情況提出建議，幫助我們制定可行的計(jì)劃。b、自己的計(jì)劃，最終還得自己拿主意。,怎樣制定計(jì)劃：,明白了這個(gè)道理后小明

5、制定了下面的學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)你分析它們存在的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。,學(xué)習(xí)計(jì)劃 目標(biāo)：各科總成績由全班第四十名進(jìn)入前三名 措施： 、早晨點(diǎn)鐘起床，朗讀。 、上學(xué)路上，背個(gè)英語單詞。 、遇到困難請(qǐng)教同學(xué)或老師。 、中午做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)。 、下午回家： 4:30 回家寫作業(yè) 7:50 復(fù)習(xí)數(shù)學(xué) 6:00 吃飯 8:30 復(fù)習(xí)政治 6:30 復(fù)習(xí)英語 9:10 預(yù)習(xí) 7:10 復(fù)習(xí)語文 10:00 睡覺前，背個(gè)英語單詞。 制定人：小明 監(jiān)督人：家長老師同學(xué) 制定時(shí)間：年月日,(目標(biāo)定的太高,不切合實(shí)際),(不切合實(shí)際),(不切合實(shí)際),(不切合實(shí)際),(體現(xiàn)了個(gè)性),(計(jì)劃沒有注意勞逸結(jié)合，沒留有一定的余地),

6、小明的計(jì)劃優(yōu)點(diǎn)： a、計(jì)劃明確具體。 b、能根據(jù)自己的特點(diǎn)制定計(jì)劃。 不足之處： a、計(jì)劃不切實(shí)際，目標(biāo)定的太高。 b、時(shí)間過長，沒有注意勞逸結(jié)合，科目過多而每一科時(shí)間太短，沒有留一定余地。,通過大家的幫助小明明白了制定計(jì)劃要注意 以下四個(gè)事項(xiàng)： （）計(jì)劃要明確具體。 （）計(jì)劃要切實(shí)可行。 （）計(jì)劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性。 （）計(jì)劃要留有一定的余地。,小試牛刀,在總結(jié)了小明制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，現(xiàn)在，同學(xué)們一起動(dòng)手制定一份屬于你的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。,小明的計(jì)劃制定好了， 也貼在墻上好一段時(shí)間了,可是他、,上課開小差，作業(yè)拖拖拉拉，早上起不早，課后玩游戲,討論： 1.他這樣能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)嗎？ 2

7、.你能用一些名人名言幫助小明嗎？,千里之行，始于足下,再讓我們用一則小故事來闡明這個(gè)道理吧！ 請(qǐng)你閱讀沒有賺到的錢的故事。 1、埃米為什么沒有賺到她本來想賺到的錢？ 埃米對(duì)自己的理想、目標(biāo)、計(jì)劃沒有付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。 、通過學(xué)習(xí)沒有賺到的錢的故事，為了實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)，你現(xiàn)在應(yīng)該做些什么？ 把理想、目標(biāo)、計(jì)劃落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中去， 不斷努力，堅(jiān)持不懈朝理想目標(biāo)靠攏,聽了“埃米的故事”后，小明明白了： 、沒有行動(dòng)的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣或海市蜃樓。 、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。,經(jīng)過大家的幫助,小明終于明白了以下這些道理： 一、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 1、無論做

8、什么事情如果事先有正確的計(jì)劃，就容易成功，否則就可能失敗。 2、我們應(yīng)該如何去制定計(jì)劃呢? （1）要根據(jù)自己的主、客觀條件，制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。 （2）計(jì)劃要明確具體。 （3）計(jì)劃要切實(shí)可行。 （4）計(jì)劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性。 （5）計(jì)劃要留有一定的余地。 （6）要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取他人的意見 二、千里之行，始于足下 、沒有行動(dòng)的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣。 、理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。,同學(xué)們，通過第三課的學(xué)習(xí)，你是否已經(jīng)為你接下來的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備？愿你在新的起點(diǎn)上，越走越順！,收獲平臺(tái),通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲呢？,1、進(jìn)入中學(xué)，站在新的起點(diǎn)上，我們?cè)鯓幼霾庞欣谌〉贸晒δ兀?一要樹立理想，明確目標(biāo)； 二要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃； 三要落實(shí)行動(dòng)。,2、目標(biāo)、理想有何作用？ （或?yàn)槭裁匆_立理想和目標(biāo)？）,明確目標(biāo)，樹立理想，是我們走向成功的第一步！有了理想，我們的人生才會(huì)有明確的奮斗目標(biāo)；有了理想，我們才會(huì)有前行的動(dòng)力。,3、怎樣制定計(jì)劃？制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意什么問題？或要求？ 要根據(jù)自己的主客觀條件，制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。 制定計(jì)劃要明確具體、切實(shí)可行、體現(xiàn)自己的個(gè)性、留有一定的余地。 還要善于學(xué)習(xí)和