七年級英語下冊Unit7It’sraining2學(xué)案新版人教新目標(biāo)版_第1頁
七年級英語下冊Unit7It’sraining2學(xué)案新版人教新目標(biāo)版_第2頁
七年級英語下冊Unit7It’sraining2學(xué)案新版人教新目標(biāo)版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit 7 Its raining 教師寄語Where there is a will, there is a way. ( 有志者,事竟成。)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):了解世界各地的天氣情況,增加世界觀念。2、能力目標(biāo):會問答其他人正在進(jìn)行的活動。3、知識目標(biāo):掌握單詞和短語。教學(xué)重點掌握單詞和短語。教學(xué)難點會問答其他人正在進(jìn)行的活動。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué) 小組合作教學(xué)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計師生雙邊活動設(shè)計1. 自學(xué)指導(dǎo)一寫出下列單詞的現(xiàn)在分詞形式。rain snow cook study walk wear take have ride swim get shop 二翻譯下列短語:

2、1.打電腦游戲_ 2.做飯_3.做作業(yè) _ 4.打籃球_ 5.看電視_ 6.還可以 _ 7.相當(dāng)好_ 8.怎么樣_2. 精講點撥Step1Free talkTalk about the everyday activities you know.Step2 Presentation1. Look at the picture in 2a. 2. Guess what the people are doing.Step3 Listening1. Listento the tape. Finish2a.2. Go through the sentences in 2b.3. Listenand fi

3、nish2b.Check the answers.Step4 Pair work1. Ask and answer questionswith your partner. Finish 2c. 2. Role-playthe conversation in2d.3. 問題探究Hows it going? 最近怎么樣?此句型用來詢問對方最近學(xué)習(xí)、工作、生活等的狀況。它的回答有多種形式:Great! / Pretty! / Not bad! / Terrible! 等。如: How is it going now? 現(xiàn)在情況怎樣?Not bad! 還不錯!2Hows it going ?”=“Ho

4、w are you? ”or “How is everything?”4. 合作學(xué)習(xí) climate(氣候)和 weather(天氣)辨析:climate 氣候,比較宏觀,比如說當(dāng)?shù)氐臍夂蛉绾?,根?jù)該地區(qū)很長時間的天氣綜合評定的。比如北方氣候干燥,南方氣候潮濕。weather 天氣,是微觀的。比如說這兩天天氣還不錯。 weather 是不可數(shù)名詞, 意為“天氣”。其前面不能用不定冠詞 a 修飾,但可以用定冠詞 the 或 bad/fine 等修飾;通??梢杂?it 來指代。5. 能力提升 用所給詞的適當(dāng)形式填空1、Hows the weather there? Its (rain).2、The

5、 is shining. Its .(sun) 3、There are a lot of in the sky. Its .(cloud)4、It often (rain) in summer in my hometown.5、The weather is (wind)and cold.6、-What he (do)? -He is playing computer (game).7、What are you doing? Im (watch)TV.8、Hows it (go)?Great!6. 課堂訓(xùn)練 句型轉(zhuǎn)換1. Im playing computer games. (變否定句) I _ _ _ computer games.2.They are watching TV. (變一般疑問句) _ _ watching TV?3.We are playing basketball. (對劃線部分提問)_ are you _?4. My brother

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論