第1課-爺爺?shù)膲簹q錢.ppt

1、1 爺爺?shù)膲簹q錢,資料寶袋,關(guān)于壓歲錢，有一個流傳很廣的故事。古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的孩子的頭，孩子往往嚇得哭起來，接著頭疼發(fā)熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。 有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害孩子，就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風(fēng)吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去,摸孩子的頭，枕頭邊就迸發(fā)道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以后大家學(xué)著做，孩子就太平無事了。

2、 原來八枚銅錢是八仙變的，暗中來保護孩子的。因為“祟”與“歲”諧音，之后逐漸演變?yōu)椤皦簹q錢”。到了明清，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子，祝愿孩子“連連高升”。,預(yù)習(xí)檢查,1、指名朗讀爺爺?shù)膲簹q錢。 2、指名認(rèn)讀生字和詞語。,字詞樂園,枚 壇 掀 泄 騙 懶 糧 恍 嚼 番 貧 迪,字詞樂園,繭 攢 坷 垃 屜 咀,字詞樂園,左窄右寬的字： 左中右結(jié)構(gòu)

3、的字： 番：上面的部分注意不要寫成“采”字。下面是“田”字。 嚼：右面的扁口占田字格右邊的三分之一位置，右邊是上中下結(jié)構(gòu)，要寫緊湊，下邊又是左右結(jié)構(gòu)。,枚 壇 泄 騙 恍 嚼 糧,掀 懶,字詞樂園,形近字： 騙（ ） 篇（ ） 偏（ ） 遍（ ） 編（ ） 蝙（ ）,近義詞：,囑咐-,叮囑,貧窮-,貧困,反義詞：,大步流星-,慢條斯理,恍然大悟-,百思不解,騙人,一篇,偏方,一遍,編故事,蝙蝠,字詞樂園,縫,fng,fng,縫紉,縫隙,多音字：,扒,b,扒著,p,扒手,字詞樂園,每逢 回味 良苦用心 渴盼 醒悟 恍然大悟 寄予 寄托 領(lǐng)悟,字詞樂園,囑咐：,離走前對人們的吩咐。,泄氣：,大步流

4、星：,形容步子跨得大，走得快。,意味深長：,含畜深遠，耐人尋味。,似懂非懂：,好象懂，又好象不懂。,泄勁,咀嚼：,比喻對事物反復(fù)體會。,字詞樂園,寄予：,寄托。,寫照：,源于托物喻人或者代指，表達了作者對該事件的看法以及對處境相似度較高的兩件事的類比。,課文詳解,你過春節(jié)時得到過誰的壓歲錢？,他們說了什么？,你們想知道長輩為什么要給你壓歲錢嗎？現(xiàn)在我們就到課文中去看一看吧。,一、導(dǎo)入新課,爸爸,課文詳解,二、課文理解,1初讀課文： 文章講了幾件事？都是圍繞什么來講的？,2.再讀課文： 分別說說爺爺三次贈“我”壓歲錢的情景。,課文詳解,二、課文理解,悟：,課文中什么地方打動了你？,提示：你拿到壓

5、歲錢是什么樣的心情？有哪些想法？,課文詳解,二、課文理解,思考：“良苦用心”是什么意思？爺爺贈我壓歲錢的“良苦用心”是什么？,思考：現(xiàn)在讓我回味的是什么？,爺爺對我的期盼。,課文詳解,二、課文理解,1.六歲時的我對壓歲錢有著怎樣的渴盼？爺爺為什么要把壓歲錢藏到雞下蛋的草窩里？,爺爺之所以把壓歲錢放在草窩里，是想讓孩子明白：家里的日常生活能夠維系，有老母雞的功勞，要懂得感恩。,課文詳解,2.十歲時，爺爺為什么要把壓歲錢埋到菜園里，他想讓孩子明白什么？,二、課文理解,清貧的生活教會了爺爺很多東西，爺爺要教給我的是一個道理想得到就必須付出勞動。,課文詳解,3.十二歲時，我已經(jīng)懂事了，不再向爺爺要壓歲

6、錢了，可爺爺依然給我預(yù)備了，他還放在了我的衣袋里，這又是為什么？你能讀懂爺爺?shù)脑拞幔?二、課文理解,自己的那片天空要靠自己去撐，自強不息才能立于不敗之地。,課文詳解,從文中的爺爺三次獨具匠心的給孩子壓歲錢的這個故事里，你有了怎樣的感悟？,二、課文理解,爺爺?shù)钠谂?課文詳解,欣賞名畫羅中立父親,二、課文理解,課文詳解,看到這幅畫，你想到了什么？這幅畫帶給你怎樣的觸動？-夕陽真美呀！,二、課文理解,課文詳解,我離開眾人,來到中國美術(shù)館,安靜的展廳,遇見了父親，那是怎樣的震撼啊!連最末梢的毛細血管都在沸騰,這樣的作品我們在中學(xué)的美術(shù)書上就欣賞過,但是,你沒有看過原作，你就真的不了解他的偉大！父親的皮

7、膚的溝壑會讓你承載不了太多壓抑，那一刻，眼淚全面迸發(fā)！,二、課文理解,圖解結(jié)構(gòu),爺爺?shù)膲簹q錢,7歲：雞窩里,10歲： 菜園子里,12歲：衣袋里,總起：回憶爺爺給我壓歲錢,總結(jié)：我的感悟,分述,良苦用心,循循善誘,方式不同,殷切希望,概括主題,課文通過回憶爺爺三次給“我”壓歲錢的情景，回味了爺爺寄托在壓歲錢里的良苦用心。感受爺爺對后輩的關(guān)愛和寄予的深切希望：聯(lián)系生活。體會爺爺與“我”之間真摯的親情培養(yǎng)珍重親情、珍惜生活、珍愛人生的美好品德。,寫法點撥,全文按“總分一總”布局，結(jié)構(gòu)整齊，層次清晰，前后呼應(yīng)，主題突出。人物描寫生動傳神，情感表達深沉凝重，語言運用質(zhì)樸平實。,拓展提升,說一說自己身邊愛老敬老的故事。,心靈感悟,這就是一位普普通通的爺爺借助壓歲錢寄托的良苦用心。他用自己特別的方式對自己的孫子詮釋了自己對人生的感悟，用自己對人生的領(lǐng)悟來啟迪他的孫子要靠自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。,隨堂練習(xí),1給生字組詞。 枚（）壇（）泄（）掀（） 騙（）懶（）糧（）恍（） 嚼（）番（）貧（）迪（）,一枚,欺騙,咀嚼,一番,懶惰,花壇,貧窮,糧食,泄密,掀開