語(yǔ)文人教版九年級(jí)下冊(cè)作文陪伴.ppt

1、作文：有-陪伴，真好,陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長(zhǎng)情的告白;陪伴，是我能給你最好的禮物。一篇好文，一個(gè)好故事，一次真誠(chéng)的分享。朗讀，也是一種陪伴。不喧嘩，自有聲。“草 在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話， 就很美好。在顧城的詩(shī)里，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好.,鄭淵潔，現(xiàn)代作家、童話大王。 他小時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮不知一次被學(xué)校開(kāi)除，他的父親鄭洪升總是對(duì)兒子說(shuō)： “兒子，沒(méi)關(guān)系，我在家教你?！?父親幾十年如一日，早上4點(diǎn)鐘起床搞學(xué)習(xí)、寫(xiě)微博，用自己的言傳身教，給兒子樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。讓鄭淵潔從小對(duì)讀書(shū)和寫(xiě)作產(chǎn)生了極大的興趣。他父親這樣對(duì)他說(shuō)： “你寫(xiě)多久，我們就活多久?！?鄭淵潔說(shuō)：“父母

2、這種默默的陪伴，是支撐我一生努力創(chuàng)作的力量。” 父子倆生動(dòng)地朗讀了鄭淵潔自己的作品父與子。 我記住了其中的一句話，也提醒大家記一下：“打罵孩子的爸爸媽媽，是懦夫，不管孩子是什么，都要愛(ài)孩子。孩子是你生的，如果你不滿意，就打自己吧?！?02,楊乃斌出生后8個(gè)月，因一次高燒致使他雙耳失聰。為了能夠讓孩子像健全人一樣成長(zhǎng)，他的母親陶艷波從他上小學(xué)的第一天開(kāi)始，就成了他的同班同學(xué)。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，整整陪讀了16年。母親總是搬個(gè)小板凳坐在楊乃斌的身邊，每天艱難地將老師講授的知識(shí)通過(guò)唇語(yǔ)傳授給他。楊乃斌雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但是，他能大聲朗讀出對(duì)母親愛(ài)的陪伴的感激。他說(shuō)： “朗讀冰心的散文不為什么，獻(xiàn)給我的母親，

3、如果不是她16年的陪伴，可能也就沒(méi)有我的今天，當(dāng)所有人都想要放棄的時(shí)候，只有她還一直堅(jiān)持，一直鼓勵(lì)我?！?他們母子，曾被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”2014年度人物?，F(xiàn)在的楊乃斌已經(jīng)順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，目前正在天津市殘聯(lián)工作。 世界上，最偉大的愛(ài)當(dāng)屬母愛(ài)！,林兆銘，天然野生動(dòng)物園里的保護(hù)員。 18歲開(kāi)始，一個(gè)人獨(dú)自照顧300多只野生動(dòng)物，這些小伙伴里有蟒蛇、梅花鹿、猴子、鸚鵡.他把那些動(dòng)物當(dāng)成自己的孩子一樣去喂養(yǎng)，看護(hù)。一個(gè)月有可能才回家一次，用寂寞的人生去和各種動(dòng)物們相伴。他最喜歡鸚鵡，因?yàn)辂W鵡會(huì)跟他說(shuō)話。他常常會(huì)為不幸的動(dòng)物們的離世而哭泣，說(shuō)到這里的時(shí)候，他居然又難過(guò)的低下了頭，哽咽了一會(huì)才抬起了頭，半邊臉還在不停的抽搐。 他說(shuō)：“不管是動(dòng)物還是人，它都喜歡