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1、,首屆全國(guó)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽 活動(dòng)匯報(bào),比賽內(nèi)容及規(guī)程 “大賽”分“朗讀展示、書(shū)寫(xiě)展示、知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題、才藝表演及課堂教學(xué)展示“五部分。所有項(xiàng)目的評(píng)審均現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)亮分,總分為100分。參賽選手總成績(jī)?yōu)楦鞑糠殖煽?jī)累計(jì)得分,具體內(nèi)容及各部分所占分值如下: 1、朗讀展示 朗讀內(nèi)容選自現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文各版本教材,賽前10分鐘抽簽選定篇目。占總成績(jī)10%。 2、書(shū)寫(xiě)展示 內(nèi)容選自現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文各版本教材,現(xiàn)場(chǎng)抽簽選定內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)粉筆字書(shū)寫(xiě)。占總成績(jī)10%。 3、知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題 考查內(nèi)容涵蓋小學(xué)語(yǔ)文教師根據(jù)課標(biāo)要求應(yīng)掌握和運(yùn)用的知識(shí)及技能。現(xiàn)場(chǎng)抽簽選題,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)答題。占總成績(jī)15%。,4

2、、才藝表演 才藝表演可選簡(jiǎn)筆畫(huà)、唱歌、舞蹈、器樂(lè)、書(shū)法、朗誦、曲藝、戲劇表演等形式,每位選手任選一項(xiàng),內(nèi)容自定,須與語(yǔ)文教育有關(guān)。時(shí)間不超過(guò)5分鐘,占總成績(jī)5%。 5、課堂展示 本次教學(xué)展示為閱讀課堂教學(xué),不含習(xí)作、口語(yǔ)交際等。教學(xué)內(nèi)容選自現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文各版本教材,賽前1天抽簽選定課文篇目,每節(jié)課30分鐘,每班30人小班授課。占總成績(jī)60%。,課堂展示: 一、課堂多媒體教學(xué)的展示 突出多媒體特點(diǎn),展示教學(xué)的重難點(diǎn) 二、課堂板書(shū)設(shè)計(jì) 書(shū)寫(xiě)要端正,筆順要正確、筆畫(huà)要規(guī)范 三、課堂駕馭能力 對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題的梳理,突出有價(jià)值的問(wèn)題的解決 四、運(yùn)用教學(xué)技巧 展示聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本功的綜合運(yùn)用 五、課堂練習(xí)的設(shè)

3、計(jì) 課堂練習(xí)體現(xiàn)課文的重難點(diǎn)的解決,體現(xiàn)教師對(duì)課堂生成的問(wèn)題的解決能力,課堂展示: 六、綜合能力的展示 30分鐘時(shí)間,沒(méi)有具體要求上第幾課時(shí)的內(nèi)容,但要考量教師的真功夫: 1、課堂生成的問(wèn)題,解決的程度 2、預(yù)設(shè)的教學(xué)問(wèn)題,如何落實(shí) 方法體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的理念 3、不同的教材、課文內(nèi)容,展示因材施教的方法 4、板書(shū)設(shè)計(jì)要有特點(diǎn) 5、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)(包括生字詞、語(yǔ)句、段落,文章結(jié)構(gòu)等),朗讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn): 1、案頭準(zhǔn)備 整合文章內(nèi)容,給文章分段落,基本把握整體表達(dá)的意思 2、朗讀的讀音問(wèn)題 重音,體現(xiàn)對(duì)字音的的理解,在朗讀時(shí),在語(yǔ)言上,應(yīng)讀出意思;讀準(zhǔn)音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話 3、句式 段與段之間,體現(xiàn)承上啟下,用什么樣的語(yǔ)氣,生動(dòng)、準(zhǔn)確傳達(dá)出來(lái) 4、聲音與朗讀 感情、聲音、氣息,要拿捏準(zhǔn)確;情、聲、氣揉在一起,書(shū)法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn): 1、規(guī)范的寫(xiě)字方法,包括字的構(gòu)架

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