【高中物理必修二_7.2《功》優(yōu)秀課件】.ppt

1、木頭在起重機(jī)的拉力作用下 ? 能增加,列車在牽引力的作用下 ? 能增加,握力器在手的壓力作用下 ？ 能增加,知識(shí)回顧,問題：列車出站的時(shí)候?yàn)槭裁茨茉介_越快？,答案：牽引力對(duì)列車做了功，動(dòng)能增加。,自主探究,問題：木頭在起重機(jī)的拉力作用下為什么勢(shì)能增加？,答案：起重機(jī)的拉力對(duì)木頭做了功。,自主探究,第七章,第2節(jié) 功,1.理解功的概念，知道做功的兩個(gè)必要因素。 2.會(huì)應(yīng)用功的計(jì)算公式。 3.知道功的矢量性，理解正功、負(fù)功的含義。 4.會(huì)求多個(gè)力對(duì)物體所做的總功。,本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo),2.做功的因素有哪些？,一是作用在物體上的力； 二是物體在力的方向上發(fā)生的位移.,一、功的概念,1. 功的概念是什么？,

2、一個(gè)物體受到力的作用，并且在力的方向上發(fā)生了一段位移，則這個(gè)力對(duì)物體做了功 。,F,1.力與位移方向一致時(shí)如何計(jì)算功？,W = Fl,二、功的計(jì)算,m,F,l,a,2.力與位移方向不一致時(shí)如何計(jì)算功？,m,F,a,F1,F2,L,公式可以表達(dá)為WFcosL。,2.力與位移方向不一致時(shí)如何計(jì)算功？,表達(dá)的物理意義是功等于沿位移方向的力與位移的乘積。,m,F,L2,a,L1,L,公式可以表達(dá)為WFLcos。,2.還可以如何計(jì)算？,表達(dá)的意義是功等于力F與沿F方向的位移的乘積。,功的計(jì)算,1.力與位移同向 :,2.力與位移不同向:,總結(jié),功的單位,焦耳，簡稱焦，符號(hào)J 。1 J = 1 Nm,W =

3、 FL,W = FLcos,例1 分別計(jì)算這三種情形下力對(duì)物體做的功。設(shè)這三種情形下力和位移的大小都相同F(xiàn)10N，x2m。角的大小如圖所示。,=150,應(yīng)用練習(xí),=/2,/2,/2,COS= 0,COS0,COS0,W = 0,W 0,W0,思考：功的正、負(fù)表示什么？功是矢量還是標(biāo)量？,三、功的正負(fù),8J的功與5J的功哪個(gè)大？,例：如圖，一個(gè)物體在拉力F的作用下，水平向右移動(dòng)位移為s， 求各個(gè)力對(duì)物體做的功是多少？ 各個(gè)力對(duì)物體所做功的代數(shù)和如何？ 物體所受的合力是多少？ 合力所做的功是多少？,四、多力作功,知識(shí)鞏固,1.兩質(zhì)量相等的物體A、B分別放在粗糙水平面上和光滑的水平面上，在同樣的拉力F作用下，產(chǎn)生相同的位移l，則拉力（ ） A、對(duì)A做的功多 B、對(duì)B做功多 C、一樣多 D、以上都有可能,C,知識(shí)鞏固,2.水平路面上有一個(gè)重500 N的小車，在100 N的水平拉力作用下，勻速向前移動(dòng)了5 m， 則在這一過程中（ ） A.車受到的阻力為600 N B.車受到的阻力為500 N C.拉力對(duì)車做功是500 J D.重力對(duì)車做功為2500 J,C,一、做功的因素,作用在物體上的力,物體在力