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文檔簡介

認(rèn) 識(shí) 幾分之一,執(zhí)教者：洪海燕,三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),正好，我們每人一個(gè)。,正好，我們每人一個(gè)。,我也要吃,就送給你吧！,就剩下一個(gè)桃，怎么辦？,咱們一人一半吧！,一半也可以說是二分之一。,舉出生活中可以用二分之一表示的事物。,把這三種食品平均分給2個(gè)人，每個(gè)人分到多少？,每人分到2個(gè)橘子，1盒牛奶和二分之一塊月餅。,(1)拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把其 中的1份涂色。,動(dòng)手操作,涂色的部分是這張紙的二分之一，記作,(2)拿一張長方形的紙，把它平均分成4份，并把其 中的1份涂色。,想一想：你還想認(rèn)識(shí)幾分之一，選擇自己想用的圖形紙，折一折，用涂色的方法表示出來。,創(chuàng)作空間,議一議,在 、 、 中，2、3、4各表示 什么意思？,在括號(hào)中填上合適的數(shù)表示各圖中的涂色部分。,這個(gè)風(fēng)輪有八片風(fēng)葉，一片風(fēng)葉是這 個(gè)風(fēng)輪的 。,一朵花有五瓣，一瓣 是這朵花的 。,下面的畫面讓你聯(lián)想到了幾分之一。,學(xué)校開展綠化活動(dòng)，有一塊長方形的空 地， 種串紅， 種月季， 種菊花。 現(xiàn)在向全體同學(xué)征集設(shè)計(jì)方案。,請(qǐng)你也幫助設(shè)計(jì)一下，看誰想法最獨(dú)特、設(shè)計(jì)最新穎！,通過今天的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲？,

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