測量小燈泡的小功率.ppt_第1頁
測量小燈泡的小功率.ppt_第2頁
測量小燈泡的小功率.ppt_第3頁
測量小燈泡的小功率.ppt_第4頁
測量小燈泡的小功率.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、舊知回顧:,根據(jù)我們所學的知識,測量電功率有幾種方法?哪幾種?,測量小燈泡的電功率,同家莊鎮(zhèn)中學 常艷,探究: 測量小燈泡電功率,實驗?zāi)康模?測定小燈泡在不同電壓下的電功率,實驗原理:,P=UI,實驗器材:電源、開關(guān)、導線、小燈泡、電 壓表、電流表、滑動變阻器,實驗方法:伏安法,實驗電路圖:,實驗表格,連接實物注意事項:,d、在閉合開關(guān)s前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在_ 。,阻值最大處,a、連接電路時,必須斷開開關(guān)s。,b、連接滑動變阻器時:一上一下。,c、連接電表時,電流表串聯(lián)、電壓表并聯(lián);必須“”進“”出,根據(jù)小燈泡的額定電壓值,估計電路中的電流、電壓最大值,選擇合適的量程。,注意:,使用用

2、電器時,加在其兩端的電壓一般不能超過額定電壓,否則會造成用電器實際功率超過額定功率,用電器會因為過熱而燒毀。,實驗步驟,3、調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,先后使電壓表的示數(shù)小于、等于和略大于小燈泡的額定電壓,觀察小燈泡的亮度,并將實驗數(shù)據(jù)填入表格中。,1、按電路圖連接實物。,2、在閉合開關(guān)S前,將滑動變阻器的滑片P放置在使其電阻最大的一端。,5.分析實驗數(shù)據(jù),當U實U額時,P實_P額,小燈泡較 _ 當U實=U額時,P實_P額,小燈泡_發(fā)光 當U實U額時,P實_P額 ,小燈泡較_,得出結(jié)論:,(1)不同電壓下,小燈泡的功率不同。 (2)小燈泡亮度由它所消耗的實際功率決定。,注意事項,1.本次實驗進

3、行了三次測量,但是由于不同電壓下的電功率是不同的,所以不能求取平均值。多次測量的目的是:尋求普遍規(guī)律。 2.滑動變阻器的作用: (1)實驗前:保護電路 (2)實驗中:改變電流和被測燈泡兩端電壓,實驗中的故障分析,1,一位同學;連接好電路,在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),請分析電路中可能出現(xiàn)的故障_,燈泡L處斷路或電流表電壓表的位置接反了,2、另一位同學在連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,這說明他在閉合開關(guān)前沒有_,將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處,1、用電壓表和電流表測功率時,稱為_;已知電壓表和電流表示數(shù)如圖所示,則電壓表讀數(shù)是_V,電流表讀數(shù)是_A,被測功率是_W。,課堂隨練,伏安法測功率,1.6,0.5,0.8,2、某實驗小組使用下列器材來測定小燈泡的功率:待測小燈泡(額定電流0.5A,額定功率不大于1.5W)、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導線等,如圖所示:,(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 端,這樣做能對電路起 作用,在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是 。,(1)請你在實物圖中把電壓表連入電路。,右,保護,改變小燈泡兩端電壓和電路電流,(3)若開關(guān)閉合后,小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近3V

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論