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文檔簡介

1、伯牙絕弦,人教新課標(biāo) 六年級語文上冊,執(zhí)教者：袁泉,伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之?！?善哉，峨峨兮若泰山!,善哉，洋洋兮若江河！,伯牙鼓琴，志在 ， 鐘子期曰：“善哉， ！”,清風(fēng)徐徐 明月皎皎 楊柳依依 春雨瀟瀟 云霧蒙蒙 白雪皚皚 雪花飄飄 流水潺潺 霞光灼灼,伯牙所念， 鐘子期必得之。,相傳伯牙學(xué)琴三年，雖技巧嫻熟，但缺少神韻。于是他的老師成連把他送到東海蓬萊山。伯牙獨自在島上，每日面對浩瀚的大海，傾聽澎湃的濤聲，遠(yuǎn)望山林，鳥鳴深澗。十多日后，這些景象使他突然覺得自己的心胸像大海一樣奔騰于宇宙間，

2、情操像高山一樣屹立于天地中，伯牙把這些融于創(chuàng)作中，譜寫了一曲高山流水。,“善哉，峨峨兮若泰山！” “善哉，洋洋兮若江河！”,子期死，伯牙謂世再無知音， 乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。,“伯牙聞言，五內(nèi)崩裂，淚如涌泉，大叫一聲，傍山崖跌倒，昏絕于地 伯牙坐于地下，口吐痰涎，雙手捶胸，慟哭不已” 馮夢龍伯牙摔琴謝知音,子期死，伯牙謂世再無知音， 乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。,憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一掊土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！,伯牙絕弦 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。,1、通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為什么樣的朋友才可以算的上是“知音”呢？把你的感受寫出來。

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