語言得體課件.ppt

1、語言表達(dá)要得體,2017年全國卷“語言得體”題集,2017國I下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分） A.真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。 B.他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款確出了差錯(cuò)，一時(shí)又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！” C.他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。 D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。,2017國I下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分） A.真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們?/p>

2、定照價(jià)賠償。 B.他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款確出了差錯(cuò)，一時(shí)又無法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！” C.他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。 D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。,獻(xiàn)丑：表示謙虛，稱自己水平不高。不能用于道歉。 垂詢：垂，敬語，多用于尊稱長輩或上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。垂詢，稱別人對(duì)自己的詢問。 內(nèi)人：屋內(nèi)之人，也叫內(nèi)助。過去對(duì)他人稱自己的妻子，謙辭。,2017國2.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分) A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，

3、看看電視。 B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。 C.這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。 D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。,2017國2.下列各句中，表達(dá)得體的一句是(3分) A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。 B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。 C.這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。 D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。,失陪：自己不能陪別

4、人時(shí) 的客套語； 寒舍：謙稱自己家； 千金：稱對(duì)方的女兒。,2017國3 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（） A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。 B. 楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。 C.這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。 D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。,2017國3 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（） A.他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。 B. 楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。 C.這篇文章是我剛完成

5、的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。 D.由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)。,承蒙：敬辭，有心懷感激地接受之意，是愛別人的幫助、款待或重視時(shí)所用的客套語。 高足：猶言高才，贊揚(yáng)別人的弟子本領(lǐng)高強(qiáng)，用作敬辭。 恭候：敬辭，指恭敬地等候。,B.老大爺，您別這么磨磨蹭蹭的，OK?,C.快帶孩子去醫(yī)院吧！再不去，會(huì)得腦膜炎死掉的！,D.這是你家拍來的電報(bào)，說 你奶奶永垂不朽了！,A.您來作報(bào)告，想必會(huì)感到榮幸！,這些說法得體嗎？,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解高考大綱對(duì)此項(xiàng)考查的要求。 2.通過分析實(shí)例與試題，尋求規(guī)律， 把握影響語言得體的幾個(gè)重要因素。 3.在平時(shí)的生活或?qū)?/p>

6、作中,學(xué)會(huì)使用得 體的語言。,一、考點(diǎn)解讀,語言表達(dá)的得體,就是要求做到恰如其分,使語言適應(yīng)不同的環(huán)境、不同的對(duì)象和不同的語體，即根據(jù)語境條件使用語言，選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。 兩個(gè)要求,符合語境（大語境，即外部語境）要求,符合語體要求。 (口頭語體、書面語體）,(對(duì)象、場(chǎng)合、目的等),二、考查內(nèi)容或范圍,三、考查形式： 判斷選擇； 判斷并修改； 轉(zhuǎn)述； 情境對(duì)話與設(shè)置； 應(yīng)用文寫作（請(qǐng)柬、通知等）,考查的范圍由重點(diǎn)考查謙敬語，到全方位與連貫、簡明等一起考查。更注重學(xué)生生活知識(shí)的積累和社會(huì)參與意識(shí)的培養(yǎng)。,多為主觀題,注意對(duì)象,語言表達(dá)得體之一,聽話人,年齡 身份 文化背景 性格 禁忌,說話

7、者,年齡 身份 性格 文化程度,注意對(duì)象,1-1 看圖畫,思考:為什么會(huì)這樣?,1-2 人口普查員問農(nóng)村老太太 “有配偶嗎？”,解放初貼到農(nóng)村的布告 娶親不得收聘禮,不得虐待少年兒童,父親母親： 兒在校十分想念你們。兒深知父母對(duì)兒寄予厚望，所以在校學(xué)習(xí)刻苦用功，絲毫不敢玩物喪志。現(xiàn)在可告知父母的是：兒成績一直遙遙領(lǐng)先，自覺今年考研大有希望。只是近日囊中羞澀，無錢購食，又無時(shí)間回家，因而盼望速寄“孔方兄”若干。不勝感謝！ 遙祝 安康 愚兒：曉華 年月日,1-3,怎樣做到語言得體,注意場(chǎng)合,語言表達(dá)要得體之二,場(chǎng)合，既指一定的時(shí)間、地點(diǎn)構(gòu)成的總體氛圍，也指交際當(dāng)時(shí)的自然情景和社會(huì)情景。,要求用語莊

8、重、規(guī)范，一般用典范的書面語。,要求用語自然、親切、靈活，一般多用口語。,要求用語有趣、生動(dòng)，有時(shí)還需要點(diǎn)幽默。,要求用語準(zhǔn)確、扼要，經(jīng)常要使用某些專門的術(shù)語或行話。,典例:一位八十多歲的老先生舉辦生日宴會(huì),賓朋滿座,酒酣興濃。有人提議點(diǎn)歌來助興,某君高歌一曲電影鐵道游擊隊(duì)主題歌彈起我心愛的土琵琶：,西邊的太陽快要落山了,鬼子的末日就要來到,彈起我心愛的土琵琶,唱起那動(dòng)人的歌謠,2-1,有位老太太去世了，親屬們懷著悲痛的心情圍坐在一起商量后事。老太太生前囑咐要土葬，土葬有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，老太太的孫子說：“這么辦吧，人死了，埋掉不如燒掉， 我看，干脆燒了吧，又省錢又省事?！?2-2,下列標(biāo)語符合張貼場(chǎng)

9、所環(huán)境特點(diǎn)的是： A爭分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口） B陡坡，慢?。潮P山公路下山方向） C少壯不努力，老大徒傷悲。（敬老院） D.生死都由命，富貴全在天。（病房內(nèi)） E.此處超速行駛，是向墳?zāi)贡捡Y?。鞭D(zhuǎn)彎處）,2-3,注意交際目的,語言表達(dá)要得體之三,我相貌堂堂，出手大方，善于揣摩別人的心思，詩云：“他人有心，予忖度之?！蔽抑^也。,某養(yǎng)豬廠招聘飼養(yǎng)員，一青年遞交的自薦書：,3-1,（年高考題）,目的（一）：為找回自己的文具盒 目的（二）：向別人介紹、推薦自己用的這種 文具盒。,色彩（圖案） 形狀 質(zhì)地（材料）文具盒內(nèi)的物品。,質(zhì)量、用途、外觀、價(jià)格,3-2,由于目的不同，對(duì)同一事物的說明

10、也應(yīng)有所不同。 請(qǐng)根據(jù)下面的要求，分別寫兩段話來說明文具盒。,語言表達(dá)要得體之四,“家大舍小令外人” 對(duì)別人稱自己的長輩和年長的平輩時(shí)冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家叔、家兄等；對(duì)別人稱比自己小的家人時(shí)則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”（如小女，稱自己的女兒）、“拙”（如拙見，稱自己的見解）、“鄙”（如鄙見，稱自己的意見）、“寒”（如寒舍，稱自己的家）、“愚”（如愚見，稱自己的意見）等等。,常見的敬詞：“貴” （稱人年齡叫貴庚）“大” （稱人作品叫大作）“高” （稱人見解叫高見

11、）“尊” （問人姓氏說尊姓）“光” （稱人到來說光臨）“拜” （托人辦事叫拜托）“賜” （請(qǐng)人指教叫賜教） “雅” （請(qǐng)人指正叫雅正）“惠” （對(duì)方到來稱惠顧）,下列句中加點(diǎn)的傳統(tǒng)的禮貌稱謂使用正確的一項(xiàng)是（ ） A. 這是您家母托我買的，您直接交給他老人家就行了。 B. 令愛這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)液芨屑つ?C. 我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的畫惟妙惟肖、栩栩如生。,D,4-1,竭誠為您服務(wù),訓(xùn)練,下面是某投資咨詢公司的一則廣告,請(qǐng)修改不得體的地方.,垂詢,全力相助,敬贈(zèng),4-2,本公司歡迎各界朋友前來

12、請(qǐng)教,我們將不吝賜教,在提供投資策略方面 鼎力相助,并惠贈(zèng)實(shí)用投資指南一冊(cè)。,注意語體特點(diǎn),語言表達(dá)要得體之五,語體,口頭語體,書面語體,公文事務(wù)語體,文藝語體,科技語體,政論語體,日常生活用語,文學(xué)作品中的人物對(duì)話,演說辯論,廣播,親切自然， 生動(dòng)活潑,莊重、嚴(yán)謹(jǐn),客觀，平實(shí)，有邏輯性，多用長句,講文采，語言生動(dòng)形象，句式靈活,明確、簡要、平實(shí)，程式化,邏輯性與形象性并重，準(zhǔn)確嚴(yán)密,答案：C。,選擇用語得體的一項(xiàng)（ ）,C 工具書：梅，落葉喬木，品種很多，性耐寒；葉子卵形，早春開花，花瓣五片；果實(shí)球形，青色，可吃，味酸。,A 廣播稿：自從我省東部地區(qū)發(fā)生特大洪水以來，我市各界對(duì)災(zāi)區(qū)人民生活甚

13、是關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動(dòng)，捐款（包括實(shí)物折款）累計(jì)已逾百萬之巨。,B 法院公告：4月18日，該犯與兩個(gè)哥們一同到博物館踩點(diǎn)，回來合計(jì)好行動(dòng)步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機(jī)，盜竊有價(jià)值的文物。,D 請(qǐng)示報(bào)告：我校教室一共六間，有四間處于風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望教委撥款修整為荷！,5-1,通 告 根據(jù)上級(jí)指示，為了維護(hù)公眾的利益，城市居民不得違章養(yǎng)狗。凡違章所養(yǎng)之狗，務(wù)必在本月三十日前自行處理。凡違章養(yǎng)狗又不按期處理者，本街道將組織人力，立即捕殺，并罰款50元。 XXX街道辦事處 2004年12月17日,凡違章養(yǎng)狗，又不按期處理者，本街道將組織人力，立即捕殺狗，并對(duì)養(yǎng)

14、主罰款50元。,5-2,公文語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確明白。試根據(jù)這一要求， 修改下面一則通告的加線語句，使之明確無誤,修改:,高考實(shí)戰(zhàn)演練,2007年全國2卷,下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說的一段開場(chǎng)白，其中有處不得體，請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改。 大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對(duì)此表示感謝。,答案： （1）家父改成 您父親或令尊 （2）小有名氣改成很有影響 （3）犬子改成兒子 （4 ）有幸改成應(yīng)邀,高考例題剖析: (05.全國.1.20)王孝椿準(zhǔn)備

15、6月16日在陽光飯店為爸爸過七十歲生日,想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午十二點(diǎn)來一起吃飯,請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請(qǐng)柬,要求稱呼得體,表述簡明,措辭文雅。(不超過40個(gè)字),老叔: 我定于6月16日中午十二點(diǎn)在陽光飯店, 為我爸開一個(gè)生日派對(duì),你們榮幸被邀參加,務(wù)必前來,OK! 椿 6月8日,敬請(qǐng)光臨!,侄椿恭候,舉行生日宴會(huì),尊敬的叔叔阿姨,為家父,2007年浙江卷,下列對(duì)聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是 A、碧桃獻(xiàn)歲宜家受福 花甲逢春獲壽延年 B、為學(xué)有宗古稀成慶 誨人無倦恩重及門 C、樂道安貧音容宛在 因材施教手澤猶存 D、執(zhí)掌教壇垂七十載 栽培桃李滿三千株,答案：B,4

16、、下面是某同學(xué)在一次討論會(huì)上的發(fā)言摘要，有幾處用語不得體，把它們找出來并加以改正（有幾處寫幾處） 剛才劉老師的一番話真是拋磚引玉，使我深受教育。我們是跨世紀(jì)的青年人，祖國建設(shè)的重任將落在我們肩上。像劉老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄，難道我們還可以對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任？我殷切期望平時(shí)抄作業(yè)、考試作弊的同學(xué)趕快改正錯(cuò)誤，不要再自欺欺人了。,修改:（1）“拋磚引玉”金玉良言 （2）“略盡綿薄”不遺余力（竭盡全力） （3）殷切期望衷心希望,例8（2005全國卷二19）日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語。（6分） 示例：探望朋

17、友，可以說“特意來看您”，更文雅一點(diǎn)，也可以說“特意登門拜訪”。 （1）想托人辦事，可以說“請(qǐng)您幫幫忙”，也可以說“ 您了”。 （2）請(qǐng)人原諒，可以說“請(qǐng)?jiān)彙?、“?qǐng)諒解”，也可以說“請(qǐng)您 ” （3）詢問長者年齡，可以說“您多大歲數(shù)”，也可說“您老人家 ”,拜托,包涵,高壽,7、下面是某校準(zhǔn)備張貼在大門口的一份通知稿，有三處必須修改，寫出這三處的序號(hào)。（1994年上海卷） 各位來賓、各位校友： a今天是我校建校50周年的大喜日子，b感謝大家能在百忙中蒞臨參加。C為了校慶活動(dòng)的順利進(jìn)行，d各位務(wù)必先到接待處簽名，e然后領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)。f10點(diǎn)鐘到禮堂參加慶祝大會(huì)。g會(huì)后歡迎您在母校參觀。 中學(xué)校慶會(huì)務(wù)組 月日,刪去“參加”,刪去 “務(wù)必”,改為“學(xué)?！?2006年安徽卷,在下面兩種情境下，用語最得體的一組是( ) 情境1某