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1、一次成功的實驗,品讀感悟園,朗讀新時空,飛揚個性,30、一次成功的實驗,復習,成功 實驗 教育家 繩子 茶杯 危險 順利 不假思索 激動 獲得,我會讀,教育家讓三個學生 ，三個學生 ，最后游戲 。,我會說,二 、品讀感悟園,我最后,不假思索,激動,返回,原因,一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后。”,果斷,命令,返回,女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去?！?響亮,肯定,平靜,返回,這位教育家激動的抱起女孩，好久才放下他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭者往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來今天，我的實驗終于獲得了成功”,激動,感嘆,返回,我

2、會說,實驗成功是因為 實驗失敗是因為,返回,他對三個學生說：“這個瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他又問：“記住了嗎？”三個學生齊聲回答：“記住了。“ 教育家拿起茶杯向”井“里灌水，他一邊灌，一邊喊：”危險！快上來！一二“ 一個女孩低聲對兩個同伴說：”快！你第一，你第二，我最后?！?“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。 教育家問這個女孩：”你剛才跟他倆說了什么？“女孩如實地告訴了他。 ”你為什么要這樣做呢？“教育又問。 女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去?！?下一頁,上一頁,這位教育家激動的抱起女孩，好久才放下他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭者往外拉鉛錘，結果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來今天，我的

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