初中八年級體育課教學工作計劃三篇.doc

1、初中八年級體育課教學工作計劃三篇8年級體育教學工作計劃11、指點思想貫徹“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第1”的指點思想，認真落實我?！白屆恳粋€學生閃光”的辦學理念，以增進學生健康成長為目標，激起學生運動興趣，培養(yǎng)他們畢生體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每位同學受益。2、課程標準對本學期要求1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會1些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學習田徑、球類、體操、武術(shù)等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進1步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

2、3、“以學生為本，健康第1”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到克服困難、取得進步的成功喜悅。3、教學目標1、養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握中考可能被測試的項目。2、搜集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。3、讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質(zhì)。4、學情份析：8年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡文娛性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生氣力素質(zhì)差，

3、但是靈活性和反應能力強。女生也是氣力差，但是柔韌性好。對體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何公道的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要順手推舟，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。5、教材分析：結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每一個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳、投;球類：籃球、乒乓球

4、;武術(shù);民族傳統(tǒng)體育活動;身體素質(zhì)練習等。教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù);教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。6、具體措施1、適時了解、分析學生的學習信息。2、營建符合學生年齡特點的、有益于學生學習的運動環(huán)境。3、根據(jù)學生年齡特點，采取興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、比賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激起學生的練習興趣。5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)英勇、頑強、生氣勃勃和進取向上的精神，啟發(fā)思惟，培養(yǎng)學生的主動性、造性。7、進度安排(略)8年級體育教學工作

5、計劃2新的1學期開始了，作為工作在第1線的我，為了使教學進程中的體育課展開得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學期的體育教學工作計劃以下：1、根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，和我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的進程中，對學生進行思想品德的教育。激起學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。2、教學目的和要求：1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，公道地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會1些體

6、育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。2、學習田徑、技能、球類等項目的基本技術(shù)和基本技能，進1步提高每位學生的能力。3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵照運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)。3、主要工作：1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好準備。3、展開好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指點。4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。4、具體安排：1、抓好8年級學生整體身

7、體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、籃球、100米等)。2、充分利用好兩操對學生進行耐力訓練。3、不斷改進教育教學方法，激起學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。4、對學困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交換和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。鼓勵他學習。充分激起他向上的愿望。5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。5、教學措施：1、逐漸提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。和學習興趣。養(yǎng)成常常參加體育活動的習慣。2、要用體育獨有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵照紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的良好風格。3、發(fā)展學生良好的個性，培養(yǎng)

8、學生英勇、頑強、積極進取向上的精神風采。8年級體育教學工作計劃31、教材分析在8年級體育教學中多以跑、跳球類運動等為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容，如：逾越式跳高，立定跳遠等;在發(fā)展氣力方面，主要以素質(zhì)練習為主;在球類學習中主要以籃球排球練習等為主;在技能方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。2、教學目的體育教學是以促進學生健康，增強學生體質(zhì)增進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下3點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識曉得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1些體操的動作技能和球類學習要求，提高學生的運動能力。