六年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言課件[1]1111152.ppt

1、自我介紹： 數(shù)學(xué)老師： 聯(lián)系電話：,尊敬的各位家長： 大家下午好!你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對老師辛勤工作的極大支持，在百忙中抽出寶貴的時間來參加我校本學(xué)期第一次家長座談會，在此，我謹代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 召開家長會的目的，就是加強家校聯(lián)系，共同探討教育，更好地促進孩子的健康成長，也為您的孩子能在以后的學(xué)習生活中取得好成績而共商對策。 借此機會，我就對本班的教育教學(xué)工作，談?wù)勎覀€人的不成熟的看法，不當之處，歡迎各位家長批評、指正。,內(nèi)容提要,一、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生 學(xué)習數(shù)學(xué)的情況。,二、對今后教學(xué)工作的打算。 三、向家長提三點要求。,四、需要

2、家長協(xié)助的方面。,學(xué)生的作業(yè)完成情況：1）大部分學(xué)生能夠按照老師的要求自覺完成課堂匯報作業(yè)。,2)作業(yè)比較整潔，很少學(xué)生在作業(yè)本上亂涂 亂畫。格式統(tǒng)一，書寫工整。正確率較高， 做錯的題有訂正。,3）家庭作業(yè)能夠及時完成，有一部分學(xué)生 還將作業(yè)讓家長檢查、簽名。第二天在老師 評講后能夠及時訂正。,但是，也有個別學(xué)生自己不動腦筋，偷偷摸摸去抄同學(xué)的作業(yè)；家庭作業(yè)也不自覺及時完成，有的甚至干脆騙家長說沒有作業(yè)做。,透過成績看問題,這次期中考試成績十分不理想，一些學(xué)生學(xué)習浮躁，學(xué)習態(tài)度不端正。上課不認真聽講，聽課效率不高，一部分學(xué)生經(jīng)常不按時完成課堂和家庭作業(yè)，一些家長因工作忙或其他原因疏于對孩子的管

3、理和學(xué)習監(jiān)督指導(dǎo)。,源城區(qū)上角小學(xué),一、總結(jié)本學(xué)期來我們班學(xué)生 學(xué)習數(shù)學(xué)的情況。,1、匯報我班開學(xué)以來學(xué)生的考試成績。 2、分析學(xué)校考的期末試卷成績情況及學(xué)生在校學(xué)習數(shù)學(xué)的情況。,光 榮 榜,數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生 魏佳，薛劉虎，班雯琪，王鵬，陳琦，劉昊，李澤基，郝鈺凱，張佳政，劉雨萌，楊苗，高藝軒，余蘇洋，馬濤，李天佐，李科洋，柳亞洲，高浩博，郭歡歡，羅騰凱，賀紫瓊，蘇品支，萬心潔，惠振南，王娜，張宇婷，賀雪蓮，馬娜，王震，黃一珂，王妤婕，劉玭孜，王舒雨，崔宇婷，劉雨欣等。,上課認真，回答問題積極的同學(xué),魏佳，高藝軒，郭歡歡，班文琪，薛劉虎，陳琦，王鵬，高浩博，郝玉凱，劉昊，李天佐，魏娜，劉雨欣

4、，崔宇婷，萬心潔，柳亞洲，李茜，李科洋，郭品卓，張欣榮，趙晨宇，王妤婕等。,家庭作業(yè)、正確率高，書寫認真的同學(xué),魏佳，郭歡歡，劉雨欣，崔宇婷，魏娜，賀雪蓮，蘇品支，趙晨宇，張欣榮，姜璇等。,積極問老師題目的同學(xué),魏佳，薛劉虎，郭歡歡，柳亞洲，高藝軒，童思琪，崔宇婷，張欣榮，李科洋，姜璇等。,數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué),魏佳，郭歡歡，高藝軒，李科洋，高浩博，薛劉虎，班雯琦，郝玉凱，陳琦等。,書寫認真、字跡漂亮的同學(xué),魏娜，高藝軒，郭品卓，陳琦，郭歡歡，魏佳，劉雨欣 等。,積極參加學(xué)?；顒樱瑸閷W(xué)校取得榮譽的同學(xué),學(xué)習進步的學(xué)生,李茜，高浩博，李科洋，萬心潔，楊苗，高藝軒，陳琦，王鵬，魏娜，羅騰凱，賀

5、雪蓮，崔宇婷，張欣榮，王丹，魏佳，柳亞洲，薛劉虎，郝鈺凱，張宇婷，張佳政，劉雨萌，班雯琪，劉雨欣，李天佐，郭品卓，黃一珂，劉玭孜，白東升，王舒雨，劉鑫，趙榆，屈小波，馬濤，周夢瑤，惠振南，石舒雅，馮凱，趙晨宇，高瑞，賀紫瓊，王櫞暢等。,數(shù)學(xué)之星,魏佳，郭歡歡，高藝軒，劉雨欣，崔宇婷，高浩博，李科洋，王鵬，薛劉虎，張欣榮，萬心潔等。,透過成績看問題,1、學(xué)習態(tài)度是否端正 2、學(xué)習方法是否恰當 3、學(xué)習時間是否有保障 4、學(xué)習效率是否高效,以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我

6、向家長朋友們提出幾點建議：,不好的學(xué)習習慣： 1、不會聽課，只聽熱鬧，聽不出重點；只人云亦云，沒有深入思考；只說不做筆記。 2、上課狀態(tài)不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題。 3、上課低頭，走神，跑題。 4、自以為聽懂，沾沾自喜，不再認真聽講。,4、對待作業(yè) 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，改錯本沒有很好地利用，導(dǎo)致已做過的練習屢做屢錯。有個別同學(xué)有抄作業(yè)的習慣。 5、對學(xué)習中的疑慮沒有及時解決 問題一拖再拖，問題越積越多，直至后來出現(xiàn)無法面對。 6、課后 沒有及時復(fù)習，導(dǎo)致知識得不到鞏固。,效率產(chǎn)生差距,1、在學(xué)校里，

7、一些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課余時間學(xué)習。,2、放學(xué)之后，部分學(xué)生沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學(xué)習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有及時復(fù)習預(yù)習。學(xué)習較被動。,3、周末、假期時間過于放松。一上學(xué)即出現(xiàn)“星期一綜合癥”。,怎樣做到高效學(xué)習 學(xué)習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下兩個方面進行培養(yǎng)： 第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。 第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。 通常指導(dǎo)孩子學(xué)習方法有很多，比如學(xué)習的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習、課堂學(xué)習、課后復(fù)習、作業(yè)練習，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。,二、對今后教學(xué)工作的打算。,（1）不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習 數(shù)學(xué)的興趣。,（2）注重對學(xué)生

8、的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生 的學(xué)習效率。,（3）加強“雙基”教學(xué)， 提高全班學(xué)生的 整體成績。,（4）精心組織系統(tǒng)復(fù)習，適當進行模擬 考試，及時發(fā)現(xiàn)問題并“填坑補缺”， 提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力。,本學(xué)期對畢業(yè)班教育教學(xué)措施 大家都知道，小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)和新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。,家庭教育的幾點建議,僅供參考,多給孩子一點自信心，做孩子成長強有力的后盾：學(xué)生個體差異大，即使成績不

9、理想只要孩子已盡力，應(yīng)給以信心不能一味的指責，更不能放棄；對于孩子的成績要縱向比較。,建議-1,建議-2,教育學(xué)生遵守紀律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級的紀律好的 紀律是成績提高的保證；尊重教師，家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，家長應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作，同時也要做好孩子的表率,建議-3,及時和老師溝通與聯(lián)系：學(xué)生多，師不能與家長頻繁交流，家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性，指出班級重點問題所在，最后協(xié)商解決辦法。,對孩子應(yīng)嚴格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不完網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時間,建議-4,關(guān)注學(xué)生學(xué)習過程：考試成績重要但這只是衡量學(xué)生一時的表現(xiàn)，要適度的

10、給學(xué)生拓展，培養(yǎng)他們的能力,建議-5,三、向家長提三點要求：,（一）要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣，這會令你的孩子受益一生。 （二）要加強對孩子的學(xué)習監(jiān)督。 （三）營造良好的學(xué)習環(huán)境，做一個學(xué)習型的家庭。,四、需要家長協(xié)助的方面。,（2）請家長經(jīng)常抽空關(guān)注小孩在學(xué)校各方 面情況。如：通過跟老師溝 通，關(guān)注小 孩上課情況、作業(yè)情況等等。,（1）請家長多跟小孩交流，及時了解他 （她）的思想動態(tài)，不斷鼓勵他（她） 往好的方向發(fā)展。,（3）請家長嚴格要求并督促孩子在家的學(xué) 習，認真完成老師布置的作業(yè)，自覺預(yù)習復(fù)習。 盡量控制孩子上網(wǎng)、看電視，特別是跟其他 同學(xué)或社會青年外出游玩。,各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您