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1、整式加減（2）,-去括號,那克塔中學(xué) 都興梅,1.你記得乘法分配律嗎？用字母怎樣表示？,一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加. 用字母表示為: a(b+c)=ab+ac,2.利用乘法分配律計算:,用類比方法計算下列各式：,(1)2(+8)= (2)-3(3+4)= (3)-7(7y-5)=,2+16,-9-12,-49y+35,探求,+(x+3)可以看成是+1(x+3),觀察與思考：,(1)2(+8)=2+16 (2)-3(+3+4)= -9-12 (3)-7(+7y-5)= -49y+35,去括號前后，括號里各項的符號有什么變化？,如果括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括號

2、后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號相同 如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號相反 項數(shù)都沒變 乘法分配律,讀一讀下面順口溜，你是怎樣理解的？,去括號， 看符號： 是“+”號，不變號； 是“-”號，全變號,你明白它們變化的依據(jù)嗎?,1.口答：去括號 （1）a + ( b + c ) = ( 2 ) ( a b ) ( c + d ) = ( 3 ) ( a + b ) c = ( 4 ) (2x y ) ( - x2 + y2 ) =,a-b+c,a-b-c-d,a-b-c,-2x+y+x2-y2,2.判斷下列計算是否正確:,不正確,不正確,不正確,正確,3.下列去括

3、號正確嗎？,(1) -(-a-b)=a-b (2) 5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2 (3) 3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2 (4) (a3+b3)-3(2a3-3b3) =a3+b3_ 6a3+9b3,3.根據(jù)去括號法則，在_上填上“+”號或“-”號： (1)a_(-b+c)=a-b+c； (2)a_(b-c-d)=a-b+c+d； (3)_(a-b)_(c+d)= -a+b+c+d,+,-,-,+,化簡下列各式:,5.利用去括號的規(guī)律進行整式的化簡:,你覺得我們?nèi)ダㄌ枙r應(yīng)特別注意什么？,1、去括號時要將括號前的符號和括號一起去掉 2、去括號時首先弄清括號前是“+”還是“-”； 3、去括號時當(dāng)括號前有數(shù)字因數(shù)應(yīng)用乘法分配律，切勿漏乘。,這節(jié)課我們學(xué)到了什么？,1 學(xué)習(xí)了類比

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