數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識（一）_第1頁
數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識（一）_第2頁
數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識（一）_第3頁
數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識（一）_第4頁
數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識（一）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

楊家鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳汝琴,總復(fù)習(xí)（數(shù)與代數(shù)）,數(shù)的認(rèn)識（一）,（一）回顧整理，合作交流,自學(xué)提示 （用看一看、畫一畫、想一想、做一做、說一說等方法自學(xué)63-64頁的內(nèi)容，并思考交流下面問題） 1、畫一畫：把學(xué)過的數(shù)用自己喜歡的方式整理一下，畫出知識結(jié)構(gòu)圖。 2、想一想：整數(shù)包括哪些數(shù)？什么數(shù)是自然數(shù)？分?jǐn)?shù)分為幾類？小數(shù)分為幾類？ 3、看一看：63頁下面的數(shù)軸，圖中的點(diǎn)可以表示什么數(shù)？你還能表示幾個(gè)其他的數(shù)嗎？ 4、比一比：數(shù)軸上的這些數(shù)大小排列情況怎樣？,圖1：,圖2：,圖3：,-1.5,-2 -1 0 1 2 3 4 5,(2 ),4.5,數(shù)軸上的數(shù)從左到右就是從小到大的順序排列。 負(fù)數(shù)0 正數(shù),0,左 邊 負(fù) 數(shù),右 邊 正 數(shù),3、看一看，說一說，讀一讀。,（二）生活應(yīng)用,（三）鞏固練習(xí),1.65,0,-1,+36000,-18000,-15.7,20%,68,0.2,2、判斷題。,（1）0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。（ ） （2）真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。（ ） （3）所有的小數(shù)都小于整數(shù)。（ ） （4）分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。（ ）,這節(jié)課通過整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論