第9課列寧與十月革命

1、【教材分析】 本課講述的是發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)時期，俄國發(fā)生的一件同樣對世界歷史有著很大影響力的事件俄國的十月革命。這場革命既對當時的第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)局有著很重要的影響；與上冊課本馬克思主義的誕生和巴黎公社的內(nèi)容相呼應(yīng)，更重要的是它對以后的世界歷史有著重要的影響作用，許多國家就是在這種精神的帶領(lǐng)下，走上了社會主義道路，因此本課占有重要地位，具有承前啟后的歷史作用。,【教學目標】 了解俄國十月革命發(fā)生的原因、經(jīng)過和歷史意義等基本史實，為以后學習蘇聯(lián)歷史奠定基礎(chǔ)。 引導學生分析俄國十月革命發(fā)生的歷史條件，初步培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)和對具體問題進行具體分析的能力。 引導學生分析十月革命歷史發(fā)展的進

2、程，讓學生懂得無產(chǎn)階級革命是俄國歷史發(fā)展的選擇，掌握歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，培養(yǎng)學生形成科學的社會主義觀。 使學生認識到十月革命的勝利迎來了新時代的曙光，引導學生學習列寧的革命首創(chuàng)精神，認識領(lǐng)袖人物在推動歷史前進中的重要作用,【重點難點】 重點：俄國十月革命發(fā)生的歷史原因和十月革命的歷史意義。 難點：理解二月革命后出現(xiàn)的兩個政權(quán)并存的局面。,【學生分析】對俄國的歷史學生有了一定的了解，但學生的歷史知識儲備和認識水平有限。所以老師需根據(jù)學生的理解能力和已有的知識，利用多媒體展示圖片、文字、影像資料使學生視覺聽覺上感性認識十月革命；史料分析，提高學生分析能力；通過十月革命的影響引導學生自主探究，掌握評

3、價和正確看待歷史事件的能力，從感性認識上升到理性認識zxxk,【授課類型】： 新授課。 【教學時間】 1課時。 【教學方法】 學案導學、分組導學、問題式探究。 【教具】 導學提綱、歷史地圖、多媒體課件等。 【教學過程】,人物檔案,列 寧,列寧,馬克思和恩格斯事業(yè)和學說的繼承者， 全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師和領(lǐng)袖。 領(lǐng)導了俄國十月革命,俄國十月革命,黎明前的黑暗-十月革命的背景 震撼世界的十月-十月革命的經(jīng)過 嶄新的紀元-十月革命的影響,小小資料袋,材料一：一戰(zhàn)前夕，各主要國家工業(yè)總產(chǎn)值所占比例,小小資料袋,材料二： 1910年經(jīng)濟罷工有214次，政治罷工8次，l914年經(jīng)濟罷工迅速上升

4、到1370次，政治罷工達1034次，參加者近10萬之眾。,小小資料袋,材料三： 1.因大量勞動力投入一戰(zhàn)，全國播種面積較之1909年下降85%，食品供應(yīng)緊張，軍隊僅能得到原來供應(yīng)量的一半。1916年，仍有20萬士兵沒有武器，到1917年3月，俄國約150萬人死于戰(zhàn)爭，四百多萬人傷殘。 2.“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命?！?列寧,結(jié)合以上材料，哪些方面致使俄國陷入了絕境？,1917年3月,推翻了沙皇專制統(tǒng)治 出現(xiàn)了兩個政權(quán)并存局面,時間： 結(jié)果： 性質(zhì)：,資產(chǎn)階級民主革命,(工人士兵代表蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時政府),二月革命,列寧從青年時代起就接受了馬克 思

5、主義,決心用社會主義的方式改 造俄國.1903年,在剛成立的俄國 社會民主工黨代表大會上,選舉黨 的領(lǐng)導機關(guān)時,擁護列寧的人占多 數(shù).在俄文中,布爾什維克的意思是 多數(shù)派.從此,一列寧為首的無產(chǎn)階級政黨布爾什維克黨誕生.,列寧和布爾什維克黨,知 識 卡 片,資產(chǎn)階級臨時政府實行的政策,對外：繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭； 對內(nèi)：力圖撲滅國內(nèi)的革命火焰。,說明臨時政府是資產(chǎn)階級和地主階級的政權(quán),彼得格勒武裝起義,時 間： 領(lǐng)導者： 指揮部： 結(jié) 果： 性 質(zhì)： 建立政府：,1917年11月7日,列寧,斯莫爾尼宮,推翻資產(chǎn)階級臨時政府 建立社會主義國家,社會主義革命（無產(chǎn)階級革命）,人民委員會,俄國沙皇的

6、宮殿，是資產(chǎn)階級臨時政府所在地。,工人、士兵向冬宮進攻,冬宮,“阿芙樂爾”號巡洋艦,今天的“阿芙樂爾”號巡洋艦,“阿芙樂爾”號巡洋艦，為俄國波羅的海艦隊的巡洋艦，于1917年11月7日（俄歷10月25日）21時45分，該艦用炮聲發(fā)出進攻冬宮的信號，為十月革命的勝利立下功勛。為了紀念這一偉大歷史事件，“阿芙樂爾”號巡洋艦作為革命紀念物，現(xiàn)停在涅瓦河畔。,十月革命的主要特征是什么？,中心城市暴動 武裝奪取政權(quán),為什么不一樣呢？,中國革命取得勝利的道路是怎樣的？,農(nóng)村包圍城市的道路,二月革命與十月革命的比較,1917.3,1917. 11、7,推翻沙皇專制統(tǒng)治,推翻資產(chǎn)階級臨時政府,資產(chǎn)階級民主革命

7、,社會主義革命,推翻沙皇專制統(tǒng)治 兩個政權(quán)并存,推翻資產(chǎn)階級臨時政府 建立社會主義國家,革命任務(wù),蘇維埃政府采取的措施： 1、建立新型的無產(chǎn)階級政權(quán)； 2、將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有，實行工人對企業(yè)的監(jiān)督； 3、頒布土地法令，沒收地主、皇室和寺院的土地，分配給農(nóng)民耕種； 4、同德國、奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰(zhàn)；,一切政權(quán)轉(zhuǎn)歸蘇維埃，人民成為國家的主人,改變了生產(chǎn)資料所有制，建立社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)。,滿足了廣大人民群眾對土地的要求。,滿足了人民群眾對和平的要求。,國內(nèi)戰(zhàn)爭和蘇維埃政權(quán)的鞏固 時間：1918-1920,“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”,結(jié)果：鞏固了蘇維埃政權(quán),俄國爆發(fā)十月革命的原因是

8、： 它是一個經(jīng)濟不夠發(fā)達的帝國主義國家， 二月革命后臨時政府繼續(xù)執(zhí)行沙皇政府的內(nèi)外政策， 還有第一次世界大戰(zhàn)的影響。,除了你說的之外，還應(yīng)該包括： 列寧和布爾什維克黨采取了正確的方針政策， 以及俄國工人階級的力量比較集中。,俄國為什么會爆發(fā)十月革命？,國內(nèi)：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命；世界上第一個社會主義國家由此誕生。 國際：沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動 了國際社會主義運動的發(fā)展， 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭,十月革命的歷史意義,列寧同志清掃地球,1、“列寧同志清掃地球”具體指俄國發(fā)生的什么事件？ 2、列寧清掃的對象主要指什么？,十月革命,帝國主義,十月革命一聲炮響，給

9、我們送來了馬克思主義 毛澤東,聯(lián)系中國近代史，有哪些事情可以證明呢？,中國當年新文化運動的發(fā)展、五四運動的爆發(fā)、中共的成立等重大歷史事件，都受惠于十月革命的鼓舞和推動。,同步練習,1蘇維埃政權(quán)建立后，由于國內(nèi)外反革命勢力的聯(lián)合反撲，蘇俄政府被迫實行 A戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B新經(jīng)濟政策 C斯大林模式 D羅斯福新政 2凱歌悲壯一書認為：蘇俄(蘇聯(lián))在19211927年允許多種經(jīng)濟并存，是歷史上的“退卻年代”。 “退卻”的出現(xiàn)是由于 A實行新經(jīng)濟政策 B實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化 C“斯大林模式”形成 D戈爾巴喬夫改革 3圖形標志用于表達特定的歷史或事物信息。右圖是 A奧運標志 B不結(jié)盟標志 C歐盟旗幟 D蘇聯(lián)標

10、志,4列寧說：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。”列寧一生所成就的“大事業(yè)”是 領(lǐng)導十月革命 實施新經(jīng)濟政策 成立蘇聯(lián) 實現(xiàn)社會主義工業(yè)化 A B CD 5列寧說：“在戰(zhàn)爭(指蘇俄粉碎外國武裝干涉和國內(nèi)反革命叛亂)結(jié)束的時候，俄國就像一個被打的半死的人而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了!”這里說的俄國能“拄著拐杖走動”得益于 A新經(jīng)濟政策的實施 B土地法令的頒布 C赫魯曉夫改革 D戈爾巴喬夫改革 61917年，俄歷2月23日是“國際三八婦血節(jié)”首都彼得格勒受失業(yè)和饑餓威脅的工人和市民舉行了大規(guī)模的集會和示威活動，提出了打倒戰(zhàn)爭“”“反對饑餓“”等口號。這一天參加參加罷工的工人超過了1

11、2萬人隨后罷工和示威活動的規(guī)模不斷擴大。材料表明當時俄國政府首要解決的重大問題應(yīng)是 A取得爭霸戰(zhàn)爭勝利B實現(xiàn)和平，發(fā)展經(jīng)濟 C進行無產(chǎn)階級革命D鞏固政權(quán)，建成社會主義,同步練習,同步練習,7中俄是友好鄰居，也是世界舞臺上的重要力量。閱讀材料，回答下列問題。 材料一 讀圖4 （1）根據(jù)所學知識，回答圖4中農(nóng)奴歡呼的理由是什么？,歡呼理由：1861年俄國沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。（表達相應(yīng)意思即可）法令規(guī)定農(nóng)奴有人身自由，地主不得買賣農(nóng)奴，不得干涉他們的婚姻和家庭生活；農(nóng)奴有占有動產(chǎn)和不動產(chǎn)、從事工商業(yè)活動等權(quán)利；農(nóng)奴解放時，可從地主那里贖買一塊份地。,材料二毛澤東曾高度評價這場革命：“革命不只是開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元。而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀元?！?（2）毛澤東曾高度評價的是哪一場革命？毛澤東為什么說這場革命開創(chuàng)了“新紀元”的？ 哪場革命：十月革命。（或：十月社會主義革命）新紀元：十月革命推翻了俄國資產(chǎn)階級臨時政府，無產(chǎn)階級第一次掌握了國家政權(quán)，開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元。（或：俄國建立了第一個社會主義國家，開創(chuàng)了俄國歷史的新紀元）十月革命沖破了世界帝國主義陣線，對國際無產(chǎn)階級革命運動和被壓迫民族的解放運動是一個巨