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1、心理活動總結(jié)匯編8篇 不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,不如來好好的做個總結(jié)。一起來學(xué)習活動總結(jié)是如何寫的吧,以下是為大家收集的心理活動總結(jié)8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 20xx年x月,建筑與藝術(shù)系開展了青春飛揚心理健康節(jié)活動,本次活動總共分了五個部分,其中包括:“感恩城建”主題心情留言墻活動、心理電影展播活動、心理沙龍系列之“不是青春的青春”座談會、大學(xué)生心理健康知識競賽活動、“呵護心靈,健康你我”主題演講活動、心理漫畫展活動。 本次活動受到了系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱切關(guān)注和同學(xué)們的一致好評。 據(jù)心理學(xué)家分析,大多數(shù)才踏入大學(xué)的新生,都會經(jīng)過一過心理調(diào)適的過程。在不知不覺
2、之間,我們會逐漸的融入到大學(xué)的生活當中,充分的享受快樂和充足的時光。和中學(xué)時代相比,大學(xué)里的學(xué)習叢內(nèi)容、目的、方法、壞境等各方面都有所不同。最根本的不同在于,大學(xué)的學(xué)習在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習能力。對大學(xué)學(xué)習的適應(yīng)以及應(yīng)對學(xué)習方面得壓力,是保持心理健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。上大學(xué)前我們已經(jīng)交了好多朋友,在一個未成年的世界里,一切都是那么的自然、單純、隨意。 其中,在座談會活動中,同學(xué)們談了對此次活動的看法和對大學(xué)生心理問題的一些認識,至此活動給了大家一個很深的啟迪,他認為在生活中使人感到輕松、自在、激發(fā)樂趣,具備開朗、活潑的個性,讓對方覺得和你在一起時愉快的。培養(yǎng)幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮
3、,給人與美的享受,與人交往要謙虛,待人要和氣,尊重他人。 對于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待,要憎愛生命,提高面對危機的應(yīng)對能力,增強勇氣和信心,學(xué)會與積極樂觀的態(tài)度面對困境。 活動意義:通過本次心理活動進班級,同學(xué)們增進了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識解決實際問題的能力,整個活動中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對這次活動的感言,感觸都較為深刻,讓大家都從活動中受益。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離,而更準確的說是拉近了一顆心、兩顆心.乃至更多心的距離,心靈的距離進了,自然就感受到了成長中的快樂,在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離,建立更堅固的友誼,與積極的態(tài)度看待人
4、生。 經(jīng)過一個月“大學(xué)生心理健康月”緊鑼密鼓地進行后,精彩紛呈的各項活動成功地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨特,具有教育意義的游戲,不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球,更讓他們認識到大學(xué)生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參與和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞?,F(xiàn)將亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會20xx年“大學(xué)生心理健康月”系列活動總結(jié)如下: 大學(xué)生心理協(xié)會承辦的“大學(xué)生心理健康月”系列活動。此次心理健康月中,內(nèi)容多種多樣,有“心情墻”,“我的笑臉,我來曬”,心理電影賞析,征文比賽,表彰大會,還有“相親相愛一家人”團體活動。 在眾多的內(nèi)容中,由于采取的是自由報名參加的方式,加上本次大部分活動的廣泛性和易參
5、與性,絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與,使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。 雖然活動形式多樣,但各個活動主題突出,思想明確。分別從各個方面增強大學(xué)生對心理健康知識的了解和心理素質(zhì)培養(yǎng)。 我院大學(xué)生在觀看心理電影時,雖然由于我們準備的不充分,考慮的不周到,當晚第二報告廳,蚊蟲干擾比較嚴重。但是,還是有許多同學(xué)冒著蚊蟲的叮咬,堅持到了最后。由此,可見同學(xué)們對心理 協(xié)會工作的支持;在“心情墻”的便利貼采集活動中,同學(xué)們積極的在各個征集點,進行征集,情緒高漲;在“我的笑容,我來曬”的笑臉采集過程中,心理協(xié)會采集小組,深入各班級和宿舍進行采集,流動的采集工作人員,在全院范圍內(nèi)采集,保證了笑臉采集活動的圓滿結(jié)束;在
6、征文比賽中去書寫校園,書寫自己的內(nèi)心世界,“感恩父母,回報社會”去記錄自己美好的青春時光和如詩的年紀,學(xué)會感恩和回報;在社會心理學(xué)的系列講座中,聽王永老師繪聲繪色的闡述人際交往知識。以及引導(dǎo)我院大學(xué)生,對愛,對就業(yè),對人際交往的思考,引起我院大學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽的說出自己心中的想法,讓老師去剖析,積極的提問,讓王老師去 _,引導(dǎo)我們成就幸福美好的人生。 由于本次“大學(xué)生心理健康月”系列活動內(nèi)容的新穎性和獨特性,不僅贏得了學(xué)院老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚。主題深刻,意義深遠。解決了大學(xué)生如何樂觀面對今后的大學(xué)生涯和社會現(xiàn)象,為我院大學(xué)生心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo),讓我們學(xué)會了體驗和
7、感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習理論和方法應(yīng)用于實踐。不斷的提高和完善自我。 總結(jié)人:大學(xué)生心理協(xié)會 學(xué)習部 * 20xx年5月27日 繽紛五月,由我校學(xué)生會權(quán)益部承辦的“大學(xué)生心理健康宣傳周”,面向全校學(xué)生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識,旨在通過豐富多彩的活動,促進同學(xué)們能造就健康的自我,陶冶情操,建立自信,提高人際交往能力,從而增強心理素質(zhì)。我們在全院廣大師生中先后開展了“心理健康集體游戲”,“團體輔導(dǎo)活動”,“心理電影展”,“戶外心理活動”等一系列豐富多彩的活動。正如我們在活動章程中所提倡的一樣,我們的活動宗旨是:“讓大家在參與中提高心理認識,旨在激勵同學(xué)能夠通過自己的勞動和努力,實現(xiàn)
8、學(xué)習和生活上的“自信、誠信、自立、自強、團結(jié)”,培養(yǎng)同學(xué)們的“合作”和“關(guān)愛”精神,培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻和互幫互助精神。在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響,受到了廣大師生的熱烈歡迎,收到了理想的效果。 (一)結(jié)合各專業(yè)詳細情況制定我院大學(xué)生心理健康宣傳周的活動方案,將方案下發(fā)各專業(yè),為本次宣傳周得到校內(nèi)有關(guān)部門的大力支持拓寬了渠道。 (二)制作并發(fā)放心理健康知識宣傳手冊100余份。 (一)5月24日在我校綜合樓指定的活動室內(nèi),選出一個班級,集體做“天黑請閉眼”這個游戲! (二)5月25 日于晚自習時間帶領(lǐng)來那個個班級一起觀看了一個關(guān)于心理知識的視頻。 (三)5月26日我們在綜合樓門前為同學(xué)們做了心理健康疏
9、導(dǎo)。分小組進行宣傳單的發(fā)放,同時為同學(xué)講解自己通過活動得到的體會教育,讓更多的同學(xué)了解到心理健康的重要性。 (四)5月27日在我校舉辦了一場游戲比賽,以班級為單位分組完成游戲內(nèi)容。在游戲過程中設(shè)置了游戲規(guī)則,游戲時間,游戲獎勵和懲罰。 通過參與活動,大家在學(xué)習搜集有關(guān)心理學(xué)知識和信息時,也進行了一次自我心靈之海的探索活動,潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極。蒙田說過:“解讀心靈的秘密,了解自己,是一切成功的基石?!?此次活動雖然圓滿,但就心理輔導(dǎo)工作而言,僅僅是拉開了一個序幕。在以后的工作中,還需要深入心理學(xué)知識的普及和加強團隊輔導(dǎo)及個案分析,由面及點的展開,我們將把心理健康教育貫穿于大學(xué)生思想政治教
10、育的始終,讓每一位大學(xué)生都成長為身心健康的合格人才和新世紀的建設(shè)者接班人,讓每位學(xué)子的青春都能沐浴到最燦爛的陽光。 20xx年11月26日 體育館地下室 心理與健康協(xié)會手語部 手語部全體人員 會長負責為我們準備活動地點,手語部等人事先準備手語教程與各項準備。協(xié)會各部門的成員相互合作,積極努力成功開展了這次活動。 此次活動由手語部,網(wǎng)信部,組織部,宣傳部合辦,有心協(xié)會會長賀垠皓總負責,手語部各干事們?yōu)橹饕ぷ魅藛T。旨在讓同學(xué)們能夠感受手語的魅力以及做好元旦匯演的準備。同學(xué)們都積極參與,反響很不錯,這是一個將我們部門發(fā)揚出去的好機會。經(jīng)各部門的配合,活動進行的很成功,效果不錯。 1. 活動由于有些
11、干事臨時有事導(dǎo)致沒有到場親自教同學(xué)手語而錯失了一 些相處的機會。 2. 活動安排失誤,活動最后本應(yīng)該讓所有成員在一起統(tǒng)一來一次匯總。 但是有些成員學(xué)的太快,導(dǎo)致時間不統(tǒng)一。因此沒有匯總。 總體上來說本次活動進行的很成功,起到了不錯的宣傳以及讓各成員熟悉手語的效果。 _上基本合理,也考慮到了各方面可能出現(xiàn)的問題。但是在某些細節(jié)上處理不到位,雖然有些瑕疵但是總體上還是很不錯的,希望各個部門能夠注重這些細節(jié)讓我們手語部的活動越來越好。 本學(xué)年以來,關(guān)愛中心在院部和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項工作進展順利。20xx年11月17日,關(guān)愛中心在足球場舉辦了我院首屆心理趣味活動,舉辦這個活動是為了加
12、強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面臨機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式,進一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)以及增強同學(xué)們的心理自助能力與助人能力。 這次心理趣味活動項目有袋鼠跳跳樂、繩舞飛揚、南水北調(diào)和無敵風火輪。袋鼠跳跳樂每班有8位同學(xué)參加,有10米的距離,分為 A、B兩個位置每邊每班4個同學(xué)。在比賽過程中,各班都非常的努力,選手也很給力,啦啦隊熱情高漲,每個人都在為自己班的榮譽而戰(zhàn)。但是,在比賽過程中,也存在一些不足,例如:在比賽過程中有的同學(xué)因為想要快速的跳完,而出現(xiàn)了犯規(guī)的現(xiàn)象。但是總體來說都是比較好的。 繩舞飛揚一聽就感覺這會是一個輕巧的活動,沒錯, _的。這也是以班級為單位,每隊
13、8人,兩人搖繩,6個人按順序一個接一的個跳,成績按在規(guī)定的時間內(nèi)誰跳的個數(shù)多,哪隊就是獲勝隊。跳繩對每個人來說都不陌生吧,所以,繩舞飛揚這項活動很受人們的歡迎。 南水北調(diào)這項活動雖然每班參加的人數(shù)最少,但是觀看的人卻很多。在比賽過程中,隊友們都非常的團結(jié)、給力,但可能是因為選手要在出發(fā)前的起點處原地轉(zhuǎn)5圈,所以有的同學(xué)可能在跑到終點的過程中,有出現(xiàn)暈暈乎乎的感覺。不過,這并影響他們對這個活動的喜愛。所以這個活動還是的給力的。 無敵風火輪這項活動由每班8個同學(xué)參加。在比賽過程中,這項活動非??简灻筷牭膱F結(jié)精神,因此這也是我們舉辦這次活動的目的,就是要讓同學(xué)們發(fā)揮團隊的精神。 雖說這次活動順利的結(jié)
14、束了,也讓參賽選手以及觀眾都非常的開心,但是在這次活動中,也出現(xiàn)了一些問題,比如:工作人員以及選手都不熟悉場地,選手對比賽要求以及規(guī)則都不是很了解。在抽簽中也存在一些不足,就比如說人還沒到齊就開始抽了。在比賽時,有的班級到了,對方卻沒有到,這也不能依次進行我們的活動等等。 總體來說,此次活動全體成員都非常的團結(jié)努力,積極進取,滿懷激情,使這次活動取得了較好的成績,并得到了老師以及同學(xué)們的認可。同時,我們力求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷前進,爭取一次比一次好更好,我希望在下一年里,我們會繼續(xù)我們所取得的成績,以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將關(guān)愛中心提高到一個更高的臺階上。 第五屆心理沙龍是
15、社團協(xié)會的心理協(xié)會舉辦的一次活動,這個活動分為三個游戲,官兵抓賊,詞語猜猜猜,氣球踩踩踩,每一個游戲讓同學(xué)們在娛樂的過程中,都可了解一些心理小知識。 總體來說,我們這次活動還算成功 我們匚妙的利用撲克牌的黑紅梅片把來會員成功的分為甲級一,使不認識的同學(xué)們成為一組,使同學(xué)增加團體意識。 我們?yōu)檫@次活動作了詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,所以活動才能成功開展,如我們在活動開始之前我們有詳細的計劃和我們提前的預(yù)演等。 我們在這次活動中分工具體,全理安全,使我們各部門都有自己的工作的同時,和其它部門全作,共同 完成這次活動,而且我們也注意到宣傳組織和工作時間的協(xié)調(diào),使更多的同學(xué)了解這次活動,吸引更
16、多的同學(xué)。 而且在這次活動中,我們的骨干起帶頭作用,積極參加到活動中。 但在這成功的背后,我們也認真反省思考我們的不足。 活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安全,但在實際過程中還是出現(xiàn)一些小問題,如官兵抓賊中,他們談?wù)撐覀兟牪坏剑瑲馇虿炔炔纫灿悬c亂。 時間安排不是很好,活動次數(shù)不多,使最后禮品還剩。 我們會在以后的活動中,保持我們的成功之處,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取在以后其它方面工作中揚長避短,積累經(jīng)驗完善不足,也希望我們的骨干在活動中積極參加。 第八屆心理健康活動月悄悄的落下了帷幕,滴下的汗水讓人想起這一月以來的活動,讓人感觸良多 作為也許是在心協(xié)最后一個月的活動,心里很矛盾,一方面很多的不舍,一方面不
17、想插手太多,想讓小干事更多的機會去鍛煉,但又不想讓這個想法成為自己逃避責任、偷懶的藉口。在整個活動月,名義上我都沒有擔任主要負責人,更多的是參與協(xié)助,提出建議。在我參與的活動中,我看到,小朋友很有能力,讓我很放心。我感覺可以在旁邊看著他們指揮若定、認真投入工作的樣子很幸福,很喜歡這樣看著他們工作。 就我自己工作而言,感覺自己在活動過程中沒有起到什么重要的作用,做的都是普普通通,一般的工作。推三輪車,搬物資,貼海報,掛東西等,這都是例牌的工作。在苦力工作面前,雖然有少少不愿意,但我決不能表現(xiàn)出一點的不愿意,因為小朋友都在看著我這些事情總是需要有人去做的,何必去分你我,大家都是為協(xié)會做事的,只是個
18、人的工作不同而已所以,一直以來都沒有表現(xiàn)出厭煩,不愿意的樣子,因為我知道,這是我應(yīng)該做的。 在開幕式的時候場面很火爆,但是當知道了原來是在蘇老師硬性要求的前提下才有的反應(yīng),難免會好或多或少的失望。畢竟這不是全由于我們的 _,布場等方面做的出色而出現(xiàn)的,總覺得不能夠體現(xiàn)我們的價值。但細想一下,沒有老師的硬性要求,我們能保證會有這樣的效果嗎?的確,我們難保不會出現(xiàn)零丁冷場的場面,畢竟社團活動太頻繁了,同學(xué)們或多或少都有些厭煩。在第一場電影評析的時候出現(xiàn)了參與者太多,場地不夠的情況,當時場面有些混亂,但同事們很快就控制住了場面,雖然不能目擊這個過程有些遺憾,但有我們出色的小朋友在,肯定沒問題。其他的場次就我參與的而言,都感覺很好,在控制場面,風險準備等方面都作的比較充分。在心理劇的那一天,下著很大的雨,大家中午早早來到中心,冒著大雨,穿著雨衣推車,同樣一個場面,讓我想起上一年的開幕式收場的晚上,不同的人,同樣的感
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