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文檔簡介

1、給我的孩子們,豐子愷(18981975),浙江桐鄉(xiāng)人,是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家、散文家、美術(shù)音樂教育家。他的繪畫,文章在幾十年滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格:雍容恬靜,其漫畫更是膾炙人口。被國際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國最像藝術(shù)家的藝術(shù)家” 。在豐子愷先生的作品中,漫畫恐怕是最為著名的了。豐先生的許多漫畫,都是以兒童作為題材的,阿寶赤膊,你給我削瓜,我給你打扇和會(huì)議。正如豐先生所說的“暫時(shí)脫離塵世”,是快適的,是安樂的,是營養(yǎng)的。主要有緣緣堂隨筆、緣緣堂再筆、緣緣堂續(xù)筆等。漫畫有子愷畫全集。,作者介紹,用筆勾畫本課需要掌握、積累的字詞; 初步感知課文內(nèi)容,用一句話來概括豐子愷先生在本文的意思;,初讀課文,

2、再讀課文,思考以下問題:,1.從課文第一自然段中找出兩個(gè)詞來概括作者通過本文要表達(dá)的主要感情? 2.課文通過寫孩子們的什么事來表現(xiàn)兒童的童真、童趣?這些事都表現(xiàn)孩子們什么樣的性格特征? 3.孩子們擁有這么好的童心,大人們能理解嗎?運(yùn)用文中的實(shí)例來談?wù)劇?4.對(duì)大人們的行為反思中表達(dá)了作者什么態(tài)度?文中哪些語言可以反映出來?,1.從課文第一自然段中找出兩個(gè)詞來概括作者通過本文要表達(dá)的主要感情?,憧憬、悲哀。 因?yàn)樽髡咴诒疚膶懞⒆觽兺?、童趣,表達(dá)的就是對(duì)兒童率真、自然的天性的向往和贊揚(yáng);寫大人們對(duì)孩子的種種干涉,表現(xiàn)的就是對(duì)人生不可避免的逐步喪失率真、自然的天性的極大的悲哀。,研讀課文,體會(huì)真情

3、,2.課文通過寫孩子們的什么事來表現(xiàn)兒童的童真、童趣?這些事都表現(xiàn)孩子們什么樣的性格特征?,直率、自然、熱情、富有想像力,本文除了寫表現(xiàn)孩子們率真、自然的童真、童趣外,還寫了大人們,再讀課文,體會(huì)作為成人的悲哀。,如:破壞阿寶的杰作; 我呵斥孩子聰明的學(xué)習(xí)我裁紙; 我不準(zhǔn)軟軟弄我的毛筆等等都扼殺了孩子的天性。,3.孩子們擁有這么好的童心,大人們能理解嗎?運(yùn)用文中的事例來談?wù)劇?4.對(duì)大人們的行為反思中表達(dá)了作者什么態(tài)度?文中哪些語言可以反映出來??,父親是一位具有反思意識(shí),又特別富有愛心的人,同時(shí)也對(duì)成年人喪失童心童趣真心真性情而痛心,為人的不得已的成長感到無奈。,受啟發(fā)-尋覓真,相信在座的各位同學(xué)讀了本篇文章,也會(huì)想起自己的童年時(shí)光, 每個(gè)人的童年都一定會(huì)有很多有趣的事,或許現(xiàn)在看起來還有些“傻里傻氣”,但它們卻表現(xiàn)了我們毫不矯揉毫不掩飾的真性情,把它們講出來吧,讓我們大家共賞“真你的風(fēng)采”!,作業(yè) 1、背誦默寫你喜歡的文段 2、很多美好

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