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1、第三章 萬有引力定律及其應(yīng)用,萬有引力定律是17世紀(jì)自然科學(xué)的最偉大發(fā)現(xiàn)之一。 在這一章,我將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空隧道沿著物理學(xué)家們的足跡,以科學(xué)的探究方式去發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,然后用其作為理論指導(dǎo),對未知的宇宙進(jìn)行探索。,第一節(jié) 萬有引力定律,球山中學(xué) 2018.3.18,地球上為什么有晝夜的交替?,為什么有春、夏、秋、冬季四節(jié)的輪回?,為了解決這些問題,人類對天體的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究。,第一節(jié) 萬有引力定律,在公年前4世紀(jì),古希臘亞里士多德認(rèn)為:地球是宇宙的中心,靜止不動(dòng),其它天體則以地球?yàn)橹行?,在不停地繞其運(yùn)動(dòng)。,1.地心說:托勒密(90-168),公元二世紀(jì),古希臘天文學(xué)家托勒密發(fā)展完善了“地心說
2、”,描繪了一個(gè)復(fù)雜的天體運(yùn)動(dòng)圖象。天文學(xué)大成,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),托勒密的“地心說”行星運(yùn)行圖,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),2.日心說:哥白尼(1473-1543)近代天文學(xué)的奠基人,到了16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼認(rèn)為:太陽不動(dòng),處于宇宙的中心,地球和其它行星繞太陽轉(zhuǎn),“日心說”。天體運(yùn)行論,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),支持這一學(xué)說的還有:伽利略、開普勒、布魯諾。,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),哥白尼的“日心說”行星運(yùn)行圖,“日心說”認(rèn)為,太陽不動(dòng),處于宇宙的中心,地球和其它行星公轉(zhuǎn)還同時(shí)自轉(zhuǎn)。 “日心說”打破了過去認(rèn)為其它天體和地球截然有別的界限,是一項(xiàng)真正的科學(xué)革命。,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)
3、動(dòng),“日心說”所以能夠戰(zhàn)勝“地心說”,是因?yàn)楹枚唷暗匦恼f”不能解析的現(xiàn)象 “日心說” 則能說明; 也就是說,“日心說”比“地心說”更科學(xué),更接近事實(shí)。,例如:若地球不動(dòng),晝夜交替是太陽繞地球運(yùn)動(dòng)形成的。那么,每天的情況就應(yīng)相同的,而事實(shí)上,每天白天的長短不同,冷暖不同。而 “日心說”則能說明這種情況:白晝是地球自轉(zhuǎn)形成的,而四季是地球繞太陽公轉(zhuǎn)形成的。,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),無論是“地心說”還是“日心說”所描繪出行星運(yùn)動(dòng)的軌跡有什么共同特點(diǎn),運(yùn)動(dòng)性質(zhì)如何?,完美的勻速圓周運(yùn)動(dòng)(建立研究模型),真的是哪么完美的勻速圓周運(yùn)動(dòng)嗎?,第 谷(丹麥),開普勒(德國),一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),3.開
4、普勒行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,、開普勒第一定律(橢圓軌道定律),3.開普勒三大行星運(yùn)動(dòng)定律,開普勒,所有的行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。,注: 1、不同行星橢圓軌道不同。 2、多數(shù)大行星的軌道十分接近圓。,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),每一個(gè)行星和太陽的連線在相等的時(shí)間內(nèi)掃過相同的面積。,開普勒第二定律(面積定律),問:在近日點(diǎn)的速度快?還是遠(yuǎn)日點(diǎn)的速度快?,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),用公式表示為: SAB=SCD=SEK,由此可見:行星在遠(yuǎn)日點(diǎn)a的速率最小,在近日點(diǎn)b的速率最大。,行星繞太陽公轉(zhuǎn)周期的平方和軌道的半長軸的立方成正比。,(3)開普勒第三定律(周期定律),比值k與行星
5、無關(guān),與中心天體有關(guān),不同的中心天體k 一般不同。,一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),什么原因使這些行星在各自的軌道上運(yùn)動(dòng)?,二.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)提出問題,二.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)猜想假設(shè),二.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)邏輯推理,為什么蘋果不飛上天而要落在地上呢? 蘋果受到地球?qū)λ牧Φ淖饔?。(生活中不明白的事情啟發(fā)了思考).,如果蘋果樹長得很高,蘋果是否也會(huì)落下? 應(yīng)該會(huì)落下,一個(gè)物體拋得再高都會(huì)落下。(這是思維的延續(xù):說明蘋果下落與高度無關(guān)),如果蘋果樹長成與月亮一樣高,蘋果是否也會(huì)落到地球上? 既然蘋果下落與高度無關(guān),理應(yīng)如此。(這是他思維的一個(gè)飛躍,對前一認(rèn)識(shí)的逐步深入),月亮掛在天邊,不是很像一個(gè)大
6、蘋果嗎?為什么它不落到地球上呢? (思路暫時(shí)中斷,但是將月亮與蘋果類比起來),二.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)邏輯推理,牛頓又想到,在山頂水平拋出一蘋果,蘋果由于受到地面的引力作用,所以以曲線軌道落到地面上。拋出的速度越大,蘋果落得越遠(yuǎn)。(通過生活中的實(shí)例,發(fā)現(xiàn)這兩件事間的某種相似),如果蘋果拋出的速度非常大,它就會(huì)飛出地球,繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),甚至永遠(yuǎn)不會(huì)落到地面上。(思維的再一次飛躍,這一飛躍是靠理性和數(shù)學(xué)思維得以實(shí)現(xiàn)的),這樣繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的蘋果多像月球啊??梢娞O果與月亮均受到地球?qū)λ鼈円ψ饔茫ǖ厣虾吞焐系摹傲Α甭?lián)系起來了),但由于它們在做圓周運(yùn)動(dòng),離心傾向使它們不會(huì)落到地面上。,牛頓由月亮又想到了圍繞太陽
7、轉(zhuǎn)動(dòng)的行星,他們的原理和月亮繞地球一樣,他們之間都有一種相互吸引的力。他得出了一個(gè)結(jié)論:這種引力存在于任何兩個(gè)物體之間。至此牛頓基本形成了萬有引力的思想。,二.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算、實(shí)踐檢驗(yàn),牛頓在前人研究的基礎(chǔ)上,憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力推理運(yùn)算和實(shí)踐檢驗(yàn),1687年發(fā)表了萬有引力定律。,【說明】萬有引力定律發(fā)現(xiàn)的重要意義:,萬有引力定律是17世紀(jì)自然科學(xué)的最偉大發(fā)現(xiàn)之一,它為研究天體運(yùn)動(dòng)提供了理論依據(jù),使人類對宇宙的探索從被動(dòng)描述變成主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)。,1.定義:宇宙間的一切物體都是相互吸引的。兩個(gè)物體間引力的方向在它們的連線上,引力的大小跟它們的質(zhì)量的乘積成正比,跟它們之間的距離的二次方成反
8、比。,2.公式:,二.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論,萬有引力定律(牛頓),卡文迪許用扭稱實(shí)驗(yàn)測定,兩個(gè)物體的質(zhì)量,單位:kg,質(zhì)點(diǎn)間的距離(球心距),單位:m,方向:兩物體之間的連線上,3.適用性:,萬有引力,單位:N,4.性質(zhì):普遍性 相互性 宏觀性 特殊性 適用性,萬有引力公式僅適用于可視為質(zhì)點(diǎn)的物體或質(zhì)量分布均勻的球體 。,普遍性:任何客觀存在的有質(zhì)量的物體之間都存在著這種吸引力。,相互性:兩個(gè)物體相互作用的引力是一對作用力與反作用力,它們等大反向,分別作用于兩個(gè)物體上。,宏觀性:對質(zhì)量巨大的天體間才現(xiàn)實(shí)的意義;分析地球表面物體受力時(shí)不需考慮。,特殊性:兩個(gè)物體間的萬有引力只與它們本身質(zhì)量
9、有關(guān);與它們間的距離有關(guān)。而與空間的性質(zhì)無關(guān),也與周期及其他物體無關(guān)。,三.萬有引力定律,適用條件:適用于可視為質(zhì)點(diǎn)的物體或質(zhì)量分布均勻的球體。,幾種引力的比較,一粒芝麻重的幾千分之一!,歸納萬有引力定律發(fā)現(xiàn)的科學(xué)探究方法:,二.萬有引力定律的發(fā)現(xiàn),猜想假設(shè),邏輯推理,課堂小結(jié),一.天體究竟做怎樣的運(yùn)動(dòng),1. 地心說(托勒密)與日心說(哥白尼),軌道定律 面積定律 周期定律,二. 萬有引力定律(牛頓):,(G 6.671011 Nm2kg2),適用條件:兩個(gè)質(zhì)點(diǎn) 兩個(gè)質(zhì)量分布均勻球體,2. 行星運(yùn)動(dòng)三大定律(開普勒),第一節(jié) 萬有引力定律,例題:如圖示,兩球間的距離為r,兩球的質(zhì)量分布均勻,分
10、別為m1,m2 則兩球間的萬有引力大小為多少?,分析:兩球質(zhì)量分布均勻,可認(rèn)為質(zhì)量集中于球心,由萬有引力公式知兩球間 萬有引力為:,1. 如果有一天萬有引力突然消失,世界將發(fā)生什么變化?對你的生活將產(chǎn)生什么影響?,2. 萬有引力定律指出,如何兩個(gè)物體都存在著引力,為什么當(dāng)兩個(gè)人靠近時(shí)并沒有吸引到一起,請估算一下你和同位同學(xué)之間的引力有多大?,粗略的計(jì)算一下兩個(gè)質(zhì)量為50kg,相距0.5m的人之間的引力?,一粒芝麻重的幾千分之一!,1.設(shè)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)軌道是圓,則其運(yùn)行周期T的平方與其運(yùn)行軌道半徑R的三次方之比為常數(shù),即T2 / R3= K。那么K的大?。? ) A. 只與行星的質(zhì)量有關(guān) B. 只與恒星的質(zhì)量有關(guān) C. 與恒星和行星的質(zhì)量都有關(guān) D. 與恒星的質(zhì)量及行星的速率有關(guān),課堂練習(xí),B,2. 要使兩物體間的萬有引力減小到原來的1/4,下列辦法可采用的是( ) A. 使兩個(gè)物體質(zhì)量各減小一半,距離不變 B. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減小到原來的1/4,距離不變 C. 使兩物體的距離增為原來的2倍,質(zhì)量不變 D. 距離和兩物體質(zhì)量都減小為原來的1/4,課堂練習(xí),ABC,3. 地球的半徑為R,地球表面處物體所受的重力
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