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1、當(dāng)你懈怠的時(shí)候,請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。,主備人:張正勇 向玉萍 審核人:牟必繼,2.2.1直線與平面平行的判定,教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生掌握直線與平面平行的判定定理,并會(huì)用判定定理證明直線與平面 平行。 教學(xué)重點(diǎn):直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn):判定定理的理解。,復(fù)習(xí)提問(wèn),直線與平面有什么樣的位置關(guān)系?,1.直線在平面內(nèi)有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn); 2.直線與平面相交有且只有一個(gè)公共點(diǎn); 3.直線與平面平行沒(méi)有公共點(diǎn)。,直觀感知,操作確認(rèn),探究問(wèn)題,歸納結(jié)論,如圖,平面 外的直線 平行于平面 內(nèi)的直線b。 (1)這兩條直線共面嗎? (2)直線 與平面 相交嗎?,b,直線與平面平行的判定定理:,符號(hào)

2、表示:,b,歸納結(jié)論,(線線平行線面平行),平面外的一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行 .,感受校園生活中線面平行的例子:,天花板平面,感受校園生活中線面平行的例子:,球場(chǎng)地面,定理的應(yīng)用,例1. 如圖,空間四邊形ABCD中, E、F分別是 AB,AD的中點(diǎn). 求證:EF平面BCD.,A,B,C,D,E,F,分析:要證明線面平行只需證明線線平行,即在平面BCD內(nèi)找一條直線 平行于EF,由已知的條件怎樣找這條直線?,證明:連結(jié)BD. AE=EB,AF=FD EFBD(三角形中位線性質(zhì)),例1. 如圖,空間四邊形ABCD中, E、F分別是 AB,AD的中點(diǎn). 求證:EF平面BC

3、D.,A,B,D,E,F,定理的應(yīng)用,1.如圖,在空間四邊形ABCD中,E、F分 別為AB、AD上的點(diǎn),若 ,則EF 與平面BCD的位置關(guān)系是_.,EF/平面BCD,變式1:,A,B,C,D,E,F,變式2:,A,B,C,D,F,O,E,2.如圖,四棱錐ADBCE中,O為底面正方形DBCE對(duì)角線的交點(diǎn),F為AE的中點(diǎn). 求證:AB/平面DCF.(04年天津高考),分析:連結(jié)OF,可知OF為,ABE的中位線,所以得到AB/OF., O為正方形DBCE 對(duì)角線的交點(diǎn), BO=OE, 又AF=FE, AB/OF,B,D,F,O,2.如圖,四棱錐ADBCE中,O為底面正方形DBCE對(duì)角線的交點(diǎn),F為A

4、E的中點(diǎn). 求證:AB/平面DCF.,證明:連結(jié)OF,A,C,E,變式2:,1.線面平行,通??梢赞D(zhuǎn)化為線線平行來(lái)處理.,反思領(lǐng)悟:,2.尋找平行直線可以通過(guò)三角形的中位線、梯形的中位線、平行線的判定等來(lái)完成。,3、證明的書(shū)寫(xiě)三個(gè)條件“內(nèi)”、“外”、“平行”,缺一不可。,1.如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,與AA1平行 的平面是_.,鞏固練習(xí):,平面1 、平面CD1,分析:要證BD1/平面AEC即要在平面AEC內(nèi)找一條直線與BD1平行.根據(jù)已知條件應(yīng)該怎樣考慮輔助線?,鞏固練習(xí):,2.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為DD1的中點(diǎn),求證:BD1/平面AEC.,O,證明:連結(jié)BD交AC于O,連結(jié)EO. O 為矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn), DO=OB, 又DE=ED1, BD1/EO.,O,鞏固練習(xí):,如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為DD1的中點(diǎn),求證:BD1/平面AEC.,歸納小結(jié),理清知識(shí)體系,1.判定直線與平面平行的方法:,(1)定義法:直線與平面沒(méi)有公共點(diǎn)則線面平行;,(2)判

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