高考語文考前指導(dǎo).ppt

1、最 后 一 課,2010高考語文考前輔導(dǎo),一個考生的失利可能失在知識的掌握上，也可能失在答卷的策略和技巧上，還可能失在心態(tài)上，這其中的任何環(huán)節(jié)都是成功的必要保證，不可忽視。,高考成功的硬件 掌握與運用知識的水平 高考成功的軟件 考試心態(tài)調(diào)節(jié),偏急心態(tài)。 考試時，有些考生為了搶時間，剛拿到試題，情緒急躁，沒有審清題設(shè)條件，慌忙答題，這種心態(tài)稱作偏急心態(tài)。 正確的做法是：拿到試題，先大致瀏覽一下，做到心中有數(shù)。每做一題，不要急于動手，先看清題設(shè)條件，挖掘隱晦信息。根據(jù)條件，設(shè)計出先答什么，后答什么，再答什么，使解題有順序地進行。,心態(tài)策略,猶豫心態(tài) 一接觸到試題，好象有不少思路，但對每一種思路又感

2、到模糊朦朧，不知如何是好，猶豫不定，遲遲不下筆，此謂猶豫心態(tài)。 正確做法：仔細分析題目，選取自己感到比較適合的思路，進行解答操作。,煩躁心態(tài) 經(jīng)過幾次的嘗試，仍不得其解，心情煩躁不安，再嘗試，再失敗，更加煩躁。這種煩躁心態(tài)，堵塞了思路，失去了靈感，妨礙了能力及水平的發(fā)揮。 正確做法：靜下心，不急躁，將這個題目打上記號暫時放一下，繼續(xù)做下面的題目。,固執(zhí)心態(tài) 考試時，久攻不下的試題，又不愿意放棄，又不愿意轉(zhuǎn)換思考角度，苦思冥想，徒然浪費時間，此謂固執(zhí)心態(tài)。 正確的做法：遇到事情想得開，不要一條路走到黑，不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。,懊喪心態(tài) 考試進行中，有的試題久攻不下，不得不放棄時，出現(xiàn)一種惋

3、惜心理，形成懊喪心態(tài)。 正確做法：來點“阿Q精神”，可以觀察周圍考生，認定“我難他們更難”、“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。,如何調(diào)整好心態(tài)，概括為16個字： 強化信心， 優(yōu)化情緒， 進入狀態(tài)， 充分發(fā)揮。,時間安排策略,告誡自己：“欲速則不達” “不要著急，按時交卷就行了”,“分數(shù)時間比”原則 1 分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間； 2 一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成； 3 難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關(guān)。,時間安排大致可以是這樣的： 前面的試題最多不要超過一個小時； 作文原則上不得少于一個小時。,答題策略,拿到試

4、題后，可以先大致瀏覽一下，初步摸清題情，一般按照試題編寫的順序答題要冷靜、仔細、認真。看清楚題目問什么，答什么，不能“想當然”，也不能“憑經(jīng)驗”，盡可能要作到準確完整地答題。并認真做好頭一兩個題目，讓思維很快進入最佳狀態(tài)。要先易后難，先熟后生，但要注意，對熟題千萬小心，不可大意。,各類題型的應(yīng)考策略,字音 對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則。吃不準的情況下，可多考慮從詞語具體意義的角度入手解決問題。善用排除法。 字形 答題技巧：可以多使用結(jié)構(gòu)分析法：一是字形本身結(jié)構(gòu)，二是詞語結(jié)構(gòu)。辨析字形要注意把字的音、形、義結(jié)合在一起來考慮。看詞語不宜太長久，要善于回想什么時候在課本或課堂上接觸到這個字

5、的。如無把握，可放放再說，但必須用記號來提示自己。,各類題型的應(yīng)考策略,病句 先檢查句子的主干，看是否缺成分 推敲詞語運用，是否搭配 一般病句的基本癥狀，找出病源的規(guī)律。 心里默讀，看是否有不同的句式混用 綜合思考，是否符合邏輯思維 判斷病句用排除法居多。必須記號來提示自己,各類題型的應(yīng)考策略,成語 第一、把握成語大意，但要注意不能望文生義； 第二、體會成語的感情色彩； 第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象； 第四、盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息； 第五、成語考查 “合不合語境” 。,各類題型的應(yīng)考策略,科學(xué)類文章 所有的判斷都必須來自原文，切切不可以主觀臆斷，建議先通讀全文，標好段落，初步掌握全

6、文意思。先做最后一道選擇題，對全文有一個整體的把握再做其余三道選擇題。找到題干中句子在原文中的位置，前瞻后顧，整體把握，多用排除法（尤其是表述絕對的選項）,各類題型的應(yīng)考策略,默寫 1、字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，要像小學(xué)生一樣一筆一劃寫字，切勿賣弄。 、上下句的默寫，可以根據(jù)上句或下句推導(dǎo)提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關(guān)內(nèi)容，選取與提示相對應(yīng)的內(nèi)容默寫。腦子里根本沒有印象，則不必苦思冥想，浪費時間，要把時間用在能夠掙來分數(shù)的句子默寫上，要注意養(yǎng)成“一字不差”的習(xí)慣。,各類題型的應(yīng)考策略,現(xiàn)代文閱讀 1、先通讀全文，初步掌握全文意思。 2、先做最后一道選擇題（往往落足在對全文思想的

7、把握上），對全文有一個整體的把握后再做其余三道題。 3、能在原文中找到答案的盡量在原文中找，不提倡自作聰明，勉強用自己的話概括。目前推斷至少有一道題目是可以在原文中找到答案的，而且往往是第一題，一分不能丟。 4、需要概括的題目也請注意分析題干及分值設(shè)置，推斷得分點。找到原文中出處，前后兼顧，整體把握。 5、字跡工整，寫滿為止。,各類題型的應(yīng)考策略,作文審題 一定要看清題意，包括卷面上的所有文字提示，都要認真思考，嚴格遵循。不能隨意置話題于不顧另題作文。有的考生不仔細研究話題材料，想當然作文，也有些考生認為大家都去這么想，這么看，寫出的文章豈不是千人一面、千篇一律？于是繞開話題，另辟蹊徑，結(jié)果造

8、成立意偏差，下筆千言，離題萬里 。 另外審題時，要特別注意有無明確要求聯(lián)系自身，題目是否要自擬,標題 標題是文章的眼睛，也是閱卷教師對文章的第一印象，特別是提供材料型作文，要求閱讀所給材料，自擬題目寫作，閱卷教師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性,有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在8分以上。這是因為閱卷教師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低

9、了分數(shù)等級 。,文體 文體不限不代表沒有文體，用什么文體寫作，就要符合該文體的要求，要寫什么象什么。記敘文要三分之二的篇幅落足于敘述，議論文反之 。 少寫深奧的科幻小說，寫童話、寓言不要過于含蓄，“允許”編寫故事，不等于提倡“編寫故事”，濫編、胡編，絕對不會得高分。嚴禁照搬照抄別人的范文。,不要觸及敏感的政治事件，少談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不要寫早戀等敏感話題。想想閱卷老師的喜好，說他們想聽的話。 記敘文最好要有細節(jié)描寫。推己及人，以情動人。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無情而“抒情”，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。,開頭和結(jié)尾 開頭、結(jié)尾要盡量打草稿。開頭要做

10、到先聲奪人，結(jié)尾要做到感人肺腑。 另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。這里的“寫好”，包含兩層意思，一是字要寫好不涂抹，二是寫成提攝全段大意的中心句。,段落 段落設(shè)置合理，全篇以56段為宜，每段不要超過8行（160字），尤其是開頭，不宜篇幅過長，要迅速入題。,字數(shù) 在高考評卷中，我們常常遇到兩種情況：一是字數(shù)不足。雖然評分標準規(guī)定，不足800字，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次。二是字數(shù)太多。洋洋灑灑千字以上，給人一種臃腫的感覺，閱卷者一看這種文章就反感，這樣的作文得分高低就可想而知了

11、。再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。,書寫 書寫要認真。近年高考作文評分標準中，書寫都占相當?shù)谋确帧Ｒ话悴灰髮懙煤每?，但要求書寫整齊易辨認，雖好看，不易辨認也并不好。要寫楷體字，一筆一畫清清楚楚，不要寫草字，以免妨礙辨認。要規(guī)范，避免隨意性，標點的書寫也要規(guī)范，不要都點圓點。,有幾個標點的書寫，還特別注意： (1)一行之首不要出現(xiàn)句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號。可以把這些符號擠在前一行的末尾。 (2)引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字。引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。 (3)省

12、略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。,卷面 在有些考生的心目中，卷面整潔與否，似乎無關(guān)緊要。其實不然，作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面狀況直接影響著閱卷教師的心理和情緒：字跡潦草、勾勾畫畫、涂改得難以辨認的試卷，馬上就給閱卷者一個不好的印象，在無形中就會多扣幾分；而書寫工整，卷面清潔，則讓人一看心中先喜三分，你的文章即使內(nèi)容表達稍微欠缺，也會因閱卷者惜才而給出比實際水平高的分值。這么說，是不是卷子上一個字也不能改呢？也不是。該改的完全可以改，只是要改得清楚、整潔，哪些地方刪掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。,檢查策略,在做完考題后，一定

13、要注意檢查答卷，減少不合理失分。首先檢查是否答完全卷，任何一個題目都不能空白，空白就一分也不能得到，實在不能解答的題目最后應(yīng)猜答，猜答也是解答。其次應(yīng)檢查答案是否符合題意，如有的選擇題目是單項選擇題，只能選一個答案，而有的同學(xué)開始時在兩個選項中徘徊，寫上兩個選項，而最后卻未檢查，造成失分。此外還要克服某些心理性原因造成的失分，如臨交卷時憑一時感覺，輕易更改答案或圈去部分解題等。,溫馨提醒,1、語文是第一場考試，準備好準考證、考試做題工具（2B鉛筆、橡皮、簽字筆）。 2、選擇題結(jié)束后就涂卡，看清卡號題目一一對應(yīng)。 3、相信自己的第一感覺，沒有確切的把握，答案最好不要輕易改動。注意保護好卷面。 4

14、、考試中，要學(xué)會調(diào)控自己的情緒，高考考知識，也考心理。細心、信心非常重要。 5、考試結(jié)束前要檢查試卷答題卡是否已經(jīng)完全答好，姓名、準考號是否填好。 結(jié)束后注意把自己的考試證件帶走。注意千萬不要對答案，可以談一些輕松的話題，分散注意力。,今天 我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,請你給我一束愛的光芒,今天我將要走向這勝利的遠方,我要把這世界為你點亮,我的夢想 在每個醒來的早晨,敲打我的心房,告訴自己成功的道路 還很漫長,我的夢想 在每次把握機會,表達自我主張 展現(xiàn)給你 年輕但一樣寬闊的胸膛,所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強 所有青春無悔煩惱與成長 所有奔向未來的理想與張揚 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,今天我終于站上這

15、年輕的戰(zhàn)場 請你為我驕傲鼓掌,今天我想要走向這勝利的遠方 我要讓這世界為我激蕩,我的夢想 在每個失敗的時刻 迎來祝福目光 懂得幸福就是彼此 依靠的肩膀 我的夢想 在每次付出汗水 創(chuàng)造生命綻放 告訴世界我們這一代 自信的力量,所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強 所有青春無悔煩惱與成長 所有奔向未來的理想與張揚 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,今天我 終于站在這年輕的戰(zhàn)場請你給我 一束愛的光芒今天我 將要走向這勝利的遠方我要把這世界為你點亮今天我 終于站在這年輕的戰(zhàn)場請你為我 驕傲鼓掌今天我 終于站在這勝利的遠方我要讓這世界為我激蕩,07建筑全體學(xué)生,必勝,再見 獻給即將離校的高三學(xué)子 再見！ 再見. 一生中 不

16、知要用上多少遍 有祝福 有召喚 有無奈 有纏綿 可是 今天啊 怎么就這么沉甸甸,不說再見 怎么去領(lǐng)略 天有多么高 海有多么藍 驟風(fēng)急雨 柳暗接花明 怎么能體會 家中這般暖 異鄉(xiāng)別樣寒 老友酣暢易 新朋淋漓難,說過這聲再見 你們將很快走出 我們的視線 那前面的水 是深是淺 那前面的路 是窄是寬 困頓時 可有人急切的呼喚 攀登時 可有人默默地墊上雙肩,說過這聲再見 你們將走進 更廣闊的空間 藝苑的小徑 會不會總那么幽靜 畫壇的色彩 會不會總那么斑斕 舞曲的節(jié)奏 會不會總那么舒緩 溢美的燈光 會不會把方寸射亂,順利時 看前方 長路漫漫 迷惘時 望蒼穹 繁星點點 彷徨時 曾記否 志存高遠 寂寥時 莫懷疑 那關(guān)注你的目光中 總有我的眼神,再見 是祝愿 再見 是期盼 再見 是遠航的風(fēng) 再見 是回港的帆 再見 是兒