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文檔簡介
1、,青島版三年級科學(xué)上冊,10 土壤的種類,活動準(zhǔn)備,活動過程,活動一:不同類型的土壤個(gè)有什么特點(diǎn)?,活動過程,活動過程,我們給土壤分類,按照含沙量的多少,分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土,活動過程,我們給土壤分類,沙質(zhì)土,壤 土,含沙量較多的土壤叫做沙質(zhì)土;含沙少的叫做黏質(zhì)土;含沙量適中的叫做壤土。,黏質(zhì)土,活動過程,由于土壤的形成過程不同,所以自然界中的土壤是多種多樣的,不同的土壤具有不同的特點(diǎn)。我國地域遼闊,自然條件復(fù)雜,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久,土壤類型多種多樣。分布面積較廣的自然土壤有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上的冰沼土等。其中,黑土和褐土的天然肥力
2、較高。黑土是最肥沃的自然土壤,因?yàn)樗猩詈竦暮谏迟|(zhì)層。這層腐殖質(zhì)的厚度一般在70厘米左右,有的甚至可達(dá)1米以上,腐殖質(zhì)含量居各種土壤之首。,活動過程,黑土地,活動過程,南方的紅土,活動過程,西北地區(qū)的荒漠土,活動過程,沙漠,活動過程,冰沼土,活動過程,活動過程,實(shí)驗(yàn)步驟: 1把3個(gè)同樣大小的去底塑料瓶用紗布扎好口,倒放在支架上,并分別加入同樣多的沙質(zhì)土、壤土、粘質(zhì)土,貼好標(biāo)簽。 2取3個(gè)同樣大的燒杯,分別放在3個(gè)瓶子的口的下面。 3在3個(gè)瓶內(nèi)同時(shí)倒進(jìn)同樣多的水,觀察三種不同土壤的滲水量是多少。,活動過程,活動過程,活動過程,溫馨提示,1.實(shí)驗(yàn)時(shí)要同時(shí)倒進(jìn)同樣多的水。 2.仔細(xì)觀察,記錄下看
3、到的現(xiàn)象。 3. 小組同學(xué)要和做好。,活動過程,實(shí)驗(yàn)記錄單,活動過程,實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 沙質(zhì)土:滲水快,保水性能差。 壤土:滲水中,保水性能中。 黏質(zhì)土:滲水慢,保水性能好。,活動過程,活動二:不同類型的土壤適宜生長什么植物?,拓展活動,再見!,青島版三年級科學(xué)上冊,11.保護(hù)土壤,活動準(zhǔn)備,人們在山坡上植樹,在河岸上種草,對土壤有 什么好處? 搜集人類活動對土壤影響的資料。,活動過程,活動一:土壤為我們提供了什么?,活動過程,活動一:土壤為我們提供了什么?,活動過程,目前,世界上各國的土壤資源豐富嗎?,地球上陸地面積僅占地表面積的比例少,在陸地中,除了 湖泊、河流、裸露巖石外,有土壤覆蓋的土地就更
4、少,活動過程,下列是世界陸地面積和耕地面積的模型,根據(jù)這兩個(gè)模型,你可獲得那些信息?,結(jié)論: 世界上,陸地面積占總面積的29%,而可耕種的土地只占陸地面積的11%,所以世界上土壤資源非常缺乏,活動過程,思考:我國的土壤資源豐富嗎?,我國的土壤資源也非常缺乏,活動過程,小組討論: 1.在生活中,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)土壤呢? 2.你有哪些方法? 3. 比一比哪個(gè)小組想的方法最多。,活動過程,活動二:我們怎樣保護(hù)土壤?,思考:合理使用農(nóng)藥和化肥對土壤有什么好處?,活動過程,活動二:我們怎樣保護(hù)土壤?,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 1.研究怎樣為什么植樹造林能夠防止水土流失? 2.怎樣研究? 3.需要哪些實(shí)驗(yàn)材料?,活動
5、過程,溫馨提示: 1.事先準(zhǔn)備好的一個(gè)種有草皮的一個(gè)盒子,在另一個(gè)淺盒子中填滿土壤,并拍實(shí)。 2.分別將兩個(gè)盒子傾斜放入水槽中。在土盒上方同樣的高度,同時(shí)用噴壺往兩個(gè)盒上分別澆同樣多的水。 3.觀察兩個(gè)盒子中的土發(fā)生了什么變化?,活動過程,活動過程,生活中破壞土壤的現(xiàn)象:,活動二:我們怎樣保護(hù)土壤?,被無機(jī)物污染的土壤,活動過程,生活中破壞土壤的現(xiàn)象:,活動二:我們怎樣保護(hù)土壤?,濫砍濫伐,水土流失,拓展活動,課下請同學(xué)們繼續(xù)調(diào)查生活中破壞土壤的現(xiàn)象,并做一張手抄報(bào)宣傳保護(hù)土壤。,再見!,青島版三年級科學(xué)上冊,12.認(rèn)識巖石,美石欣賞,活動準(zhǔn)備,活動過程,活動一:給巖石分類,我們可以 按顏色分
6、; 按硬度分; 按結(jié)構(gòu)分; 按光滑度等等。,顏色、硬度、結(jié)構(gòu)、光滑度是巖石所具有的特征。,活動過程,活動二:認(rèn)識巖石,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 1.研究巖石哪些特征? 2.怎樣研究? 3.需要哪些實(shí)驗(yàn)材料?,活動過程,活動二:認(rèn)識巖石,通過看一看觀察巖石的顏色和結(jié)構(gòu); 通過刻一刻觀察巖石的硬度; 通過摸一摸觀察巖石的光滑度等。,活動過程,活動二:認(rèn)識巖石,溫馨提示: 小組成員間要團(tuán)結(jié)合作,合理分工。 在實(shí)驗(yàn)過程中要注意安全,比如:使用小刀時(shí)不要割傷手。 完成實(shí)驗(yàn)記錄單,整理實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)結(jié)束。,活動過程,活動二:認(rèn)識巖石,活動過程,活動二:認(rèn)識巖石,花崗巖,花斑狀,多為淺肉紅色、淺灰色、灰白色等,很硬。,
7、砂巖,常見的多呈黑色、深灰色、褐紅色、灰綠色,光澤較暗,很硬。,頁巖,紅褐色或灰色,薄層狀結(jié)構(gòu),較軟。,石灰?guī)r,青灰色或褐色,顆粒很細(xì),較硬。,大理巖,一般呈白色,因其內(nèi)部含有不同雜質(zhì),呈現(xiàn)出不同的顏色和花紋,較軟。,拓展活動,再見!,青島版三年級科學(xué)上冊,13.礦物與礦產(chǎn),花崗巖,砂巖,大理巖,活動準(zhǔn)備,各種巖石標(biāo)本、放大鏡,活動過程,活動一:巖石是由什么組成的?,巖石組成記錄單,活動過程,活動一:巖石是由什么組成的?,活動過程,活動二:觀察多種多樣的礦物。,金屬礦產(chǎn),如黃鐵礦、方鉛礦等,主要用于冶煉成各種金屬原料,這些金屬原料可以用來制造飛機(jī)、輪船、鋼筆等。,非金屬礦產(chǎn),如硫磺、石墨、滑石、金剛石等,主要用于生產(chǎn)化工原料、肥料、顏料、洗化用品、火柴等。,活動過程,活動三:礦產(chǎn)與人類的關(guān)系。,鐵礦石與我們生活的關(guān)系,磷礦石與我們生活的關(guān)系,活動過程,活動四:礦產(chǎn)與人類的關(guān)系。,拓展活動,查閱資料,了解海洋中有哪些礦產(chǎn)資源。,再見!,青島版三年級科學(xué)上冊,9.土壤的成分,活動準(zhǔn)備,活動過程,土壤的成分,活動過程,活動過程,活動過程,活動過程,實(shí)驗(yàn)步驟: 1.把小土塊放入水中,你看到了什么現(xiàn)象?說明土壤里有什么? 2.將土塊攪動后靜置一段時(shí)間,在等待過程中把部分土壤放在培養(yǎng)皿上墊上石棉網(wǎng)用酒精燈灼燒,能聞到什么氣味?說明土壤里有什么? 3.觀察靜置后的水杯中的情況,水
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