八年級物理上冊《奇妙的物理現(xiàn)象》教案

1、江蘇省贛榆縣匯文雙語學(xué)校八年級物理上冊奇妙的物理現(xiàn)象教案教學(xué)目標(biāo)：1了解各種有趣的物理現(xiàn)象。2知道物理現(xiàn)象是物理研究的基本方法。3培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。4培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力|、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,鼓勵學(xué)生提出問題。教學(xué)資源：學(xué)案 、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)：導(dǎo) 學(xué) 案 設(shè) 計(jì)復(fù)備欄一 導(dǎo)入新課：物理是有用的，而且也是有趣的，就讓我們一起進(jìn)入這奇妙、的物理世界吧？1. 物理學(xué)是科學(xué)家長期觀察和實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶，觀察和實(shí)驗(yàn)是研究物理問題最基本的方法。2. 觀察物理現(xiàn)象時，我們從以下幾方面著手：（1） 聽一聽：在學(xué)習(xí)聲，

2、光等知識時。（2） 看一看：夏天多穿淺色衣服，冬天多穿深色衣服。（3） 摸一摸：（4） 試一試：用酒精擦在皮膚上，局部會比較涼快。（5） 想一想：二 利用手邊的器材,做一做,試試看,你能看到什么現(xiàn)象?課本圖0-1，究竟是長蠟燭先滅還是短蠟燭先滅?課本圖0-3,透過盛水的玻璃杯看書本上的字，你會發(fā)現(xiàn)什么？課本圖0-4，給你課本、塑料板、木板、鐵板等，分別隔著上述物體，條形磁鐵對鐵質(zhì)回行針的吸引會變化嗎？從漏斗口中間向下方吹氣，乒乓球會掉下來嗎？從兩張紙條中間向下方吹氣，兩張紙條會怎樣？1. 找,在你的周圍有哪些有趣的現(xiàn)象?2.以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及你發(fā)現(xiàn)我們周圍有趣的現(xiàn)象，你想到了哪些問題？ 教學(xué)過程教

3、師活動學(xué)生活動復(fù)備欄交流展示根據(jù)前面導(dǎo)學(xué)案完成情況，安排學(xué)生分組對可能發(fā)生的現(xiàn)象進(jìn)行匯報(bào)。（預(yù)設(shè)學(xué)生可能提出的問題）互動探究根據(jù)交流展示環(huán)節(jié)學(xué)生所回答的情況進(jìn)行學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行探究發(fā)現(xiàn)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，對前面的實(shí)驗(yàn)問題進(jìn)行探究發(fā)現(xiàn)。精講點(diǎn)撥在自然界和生活中有許許多多有趣的物理現(xiàn)象，我們可以將它們分為光現(xiàn)象、聲現(xiàn)象、力現(xiàn)象、電現(xiàn)象、熱現(xiàn)象等。根據(jù)所做的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生總結(jié)討論，哪些屬于光現(xiàn)象？哪些屬于聲現(xiàn)象？哪些屬于熱現(xiàn)象？遷移應(yīng)用1、 在夏季雷雨天里,天公“發(fā)怒”時,狂風(fēng)暴雨常伴隨著電閃雷鳴,你是先看到閃電,還是先聽到雷聲?你有何疑問?2有很多有趣的事，煮餃子時，餃子從下鍋到煮熟，它在水中的狀態(tài)有什么變變化？你覺得這種變化可能與什么