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文檔簡(jiǎn)介
1、青板中學(xué) 余懷生,公民的義務(wù),情境材料一,在一輛旅游車上,旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個(gè)小青年喝著啤酒在旁若無(wú)人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來(lái)拍拍張亮的肩膀說(shuō)道:“小兄弟,請(qǐng)聲音輕點(diǎn),別影響大家休息”。張亮不耐煩地說(shuō)道:“言論自由是我的權(quán)利,我想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),你管得著嗎?”,1、公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)尊重他人的權(quán)利,設(shè)問(wèn):你認(rèn)為張亮的行為對(duì)嗎?為什么?,汽車在繼續(xù)行駛,張亮四人仍在談笑,興致勃勃的張亮邊喝著啤酒,邊拿出記號(hào)筆把剛編的打油詩(shī)寫在車座背上和車廂上。隨行的導(dǎo)游小姐看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)阻止,張亮蠻橫地說(shuō):“今天怎么都和我過(guò)不去,我是掏了錢給旅游公司的,我愛(ài)怎么
2、著就怎么著,汽車又不是你的,你管得著嗎?,情境材料二,2、公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益。,設(shè)問(wèn):如果你是旅客甲你該怎么做?張亮的說(shuō)法和做法對(duì)嗎?為什么?,汽車在繼續(xù)行駛,張亮突然捂著口袋大叫起來(lái):“我的錢包不見(jiàn)了,誰(shuí)偷了我的錢包?”汽車內(nèi)一陣騷動(dòng)。稍許,張亮盯著旅客甲說(shuō)到:“剛才就你靠近過(guò)我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個(gè)小偷,我要搜你的身。”旅客甲急了紅著臉答道:“你別侮辱人,我沒(méi)偷,你憑啥要搜我的身。”這時(shí)有其他旅客附和道:既然你沒(méi)偷就讓他搜一搜,以證明你的清白。,情境材料三,3、公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。,法的“大廈”是由權(quán)利和義務(wù)共同構(gòu)筑
3、的,履行義務(wù)是享受權(quán)利的需要,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)文明和進(jìn)步的需要,所以,我們要做到忠實(shí)地履行義務(wù)。,青板中學(xué) 余懷生,公民的義務(wù),我們?cè)谏鐣?huì)中生活,不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利,還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。這些義務(wù)來(lái)自親情、道德、紀(jì)律、法律等各個(gè)方面。,我們的法定義務(wù),法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。,什么是法定義務(wù)?,法律常識(shí),中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定 :任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。,我們的法定義務(wù),公民為什么要履行義務(wù)?,1、從獲得和付出的關(guān)系看,享有權(quán)利屬于獲得,履行義務(wù)屬于付出,只有付出才能獲得,不能只獲得而不付出,不能只享受
4、權(quán)利而不履行義務(wù),因而必須履行應(yīng)盡的義務(wù)。,2、從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系來(lái)看,我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。,因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感,自覺(jué)履行應(yīng)盡的義務(wù)。,公民為什么要履行義務(wù)?,法定義務(wù),是我國(guó)法律向公民提出的愛(ài)國(guó)的具體要求。自覺(jué)履行這這些義務(wù),是我們的“天職”,也是愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之情。,公民為什么要履行義務(wù)?,3、履行義務(wù)是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),具體包括:維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié);保守國(guó)家秘密;
5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德;維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益;依法服兵役和參加民兵組織;依法納稅,等等。,一個(gè)人一生要盡各種法定義務(wù)。我國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù):,他們沒(méi)有履行哪些義務(wù)?,除了上面談到的義務(wù),我們還應(yīng)該依法履行哪些義務(wù)?,公民的法定義務(wù)除了憲法里規(guī)定的基本義務(wù)外,在其它基本法里都規(guī)定了相應(yīng)的義務(wù)。 如 “保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”、 “父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女有贍養(yǎng)扶助老人的義務(wù)”、 “未成年人必須履行受教育的義務(wù)” 。,議一議,欣賞漫畫厚此薄彼后,你對(duì)圖中人物的做法有什么看法?,他的做法是不正確。權(quán)利和義務(wù)的一致性要求公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀
6、念,依法行使權(quán)利,又要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。對(duì)于某些權(quán)利,公民可以放棄;對(duì)于法定義務(wù),公民則必須履行。這既是道德的要求,更是法律的要求。,回答,選一選,馬克思說(shuō):“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?!睂?duì)這句話理解正確的是( ) A公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 B權(quán)利和義務(wù)都是相對(duì)的、有條件的 C每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體 D權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的,不應(yīng)存在單純的權(quán)利或單純的義務(wù),ABCD,今年56歲的梁彩香是河曲縣樓子營(yíng)鎮(zhèn)趙家口村人,她大字不識(shí)幾個(gè),卻有著高尚的品德。她平時(shí)和人說(shuō)話和和氣氣,干起活來(lái)有條不紊,是一個(gè)不知道什么叫累的勤快人。筆者一進(jìn)趙家口村,一說(shuō)到她的名兒,
7、沒(méi)有一個(gè)人不豎起大拇指:“先倉(cāng)老漢不知前輩子修了什么福,生前雖是無(wú)兒無(wú)女,可彩香照顧得比親生兒女還好。,要說(shuō)照顧一天兩天、十天半月這也算不上什么,難得的是她照顧了27年,無(wú)怨無(wú)悔,最后還養(yǎng)老送終。我們村出了這樣的人,不僅是村里的榮耀,關(guān)鍵是影響了一鎮(zhèn)子人!”梁彩香說(shuō)起照顧老人的事顯得很淡然:“誰(shuí)也要活到老,老人無(wú)依無(wú)靠,我心里難過(guò)。我家老人去世早,我也有這個(gè)能力,老伴和孩子們也支持我,我就想讓老人能安享晚年!”,梁彩香盡心照顧孤身老人,體現(xiàn)了什么美德?,體現(xiàn)了善良、真誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)他人的美德。,她這樣做有什么意義?,既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。,履行道德義
8、務(wù)的意義,梁彩香的行為是法律規(guī)定的嗎?這種美德屬于什么義務(wù)?,道德義務(wù):社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范,自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。,我們的道德義務(wù),找找看,公民的道德義務(wù)有哪些?,(1)法定義務(wù)是由國(guó)家法律規(guī)定的,道德義務(wù)是在社會(huì)生活中自發(fā)形成的,三、法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系,1、聯(lián)系:,2、區(qū)別:,有些道德義務(wù)被國(guó)家認(rèn)可為法律規(guī)范,即成為法定義務(wù)。如:愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德等。,(2)法定義務(wù)以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾確保履行;道德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員自覺(jué)自愿來(lái)履行,公民的 義務(wù),我們的法定義務(wù),我們的道德義務(wù),1、法定義務(wù)的涵義,1、道德義務(wù)的涵義 2、法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系 3、履行道德義務(wù)的意義 4、我國(guó)基本道德規(guī)范,2、為什么要履行義務(wù),課堂小結(jié),權(quán)利和義務(wù)具有一致性:,勞動(dòng)和受
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