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1、第一單元習(xí)作,自然景觀,習(xí)作要求,圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作??梢詫懼穆糜尉包c(diǎn),也可以寫身邊的景物。寫之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處,大體按怎樣的順序?qū)?。希望通過你的習(xí)作,讀者能夠想象出畫面,感受到大自然的奇妙。,方法指導(dǎo),1、在選擇寫一處自然景觀的時(shí)候,首先要想想,準(zhǔn)備突出它哪一點(diǎn)奇特之處。寫的時(shí)候可以緊緊圍繞這一奇特展開。 2、要按一定的順序、層次寫,不能雜亂無章,見什么寫什么。寫景的順序有多種,可以從遠(yuǎn)到近,從上到下,從里到外等等,也可以按時(shí)間順序或空間順序安排文章結(jié)構(gòu)。,方法指導(dǎo),3、寫景要細(xì)致、具體、形象,可適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等寫作手法,讓人有身臨其境之感
2、。 4、寫景的時(shí)候還要注意適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合抒情和議論,情景交融,以此來吸引并感染讀者。,我們的校園 我們的校園,又美麗又整潔。 教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層高樓,它的造型非常美觀,像個(gè)倒過來的凹字,凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每個(gè)教室的布置都不相同。各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫,有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。 教學(xué)大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方,還有會議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等等。 教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、
3、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹,春風(fēng)吹來,柳條兒隨風(fēng)飄拂,好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,真美麗。中間的兩個(gè)花壇是菱形的。花壇里長著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花,有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不相同。到了春天,一股濃郁的花香,引來了許多小蜜蜂繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。 花壇前面有一個(gè)操場。操場里面是草坪,像一塊綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個(gè)滑梯,低年級的小朋友最愛去玩?;菖赃呌袃蓚€(gè)沙坑,是同學(xué)跳遠(yuǎn)用的。南北方向有兩只籃球架,天
4、氣冷的時(shí)候,同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場的四周圍著大約有200米長的橢圓形的水泥跑道。 我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí),是多么地幸福??!,雨景 星期六下午,天上布滿了烏云,看不見太陽。忽然刮起了風(fēng)。 風(fēng)把樹葉吹得滿天亂飛。過了一會兒,天空越來越暗,忽然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃過來,“轟隆”一聲雷響,把耳朵也震痛了。立即,天上電閃雷鳴,緊接著便下起傾盆大雨,雨水落到地上,濺起了朵朵水花,水花像珠子那樣高高跳起,又落到了地上,一下子,雨就像一位清潔工人,把地面沖洗得干干凈凈。雨下個(gè)不停,又過了好長好長的時(shí)間,雨慢慢變小,好像有誰從天上把小粉珠灑遍人間一樣。 雨停了,太陽公公又露出笑臉,一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的
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