一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元《加減混合》（信息窗8）教學(xué)課件 青島_第1頁(yè)
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加減混合,9-3-4=,2,8-2-3=,3,9+0+1=,10,4+3+2=,9,5+4+1=,10,5-3-1=,1,2+4+0=,6,10-7-2=,1,10-1-6=,3,提問(wèn):9-3-4 你是怎么算的? 9-3-4=2,7,6,4+3+2 你是怎么算的? 4+3+2=9,都是先算前兩數(shù),然后用得數(shù)再和第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算。(也就是從左往右依次計(jì)算。),同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)連加連減題在算法上有什么相同的地方?,你能提出什么問(wèn)題？,現(xiàn)在有幾只 學(xué)釣魚(yú)？,5,3,1,5,3,1,-,+,=,+,-,=,現(xiàn)在有幾只 學(xué)釣魚(yú)？,5,3,1,2,3,(只),現(xiàn)在有幾只 學(xué)釣魚(yú)？,5,1,3,6,3,(只),5,3,1,5,3,1,-,+,=,+,-,=,3（只）,3（只）,結(jié)論：加減混合運(yùn)算的順序是從左往右依次計(jì)算。,現(xiàn)在有幾只 學(xué)釣魚(yú)？,現(xiàn)在魚(yú)缸里有幾條魚(yú)?,3 + 21,31 + 2,4,=,=,4,（條）,（條）,5,10以內(nèi)的加減混合運(yùn)算 1、用“先算后算”的方式表述運(yùn)算順序。 2、從左往右依此計(jì)算。,5,4,2,7,8,2,3,-,+,9,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么？,

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