快與慢作文評講.ppt

1、作文評講,題目“快與慢”,題目 從前慢是成事的基礎-欲速則不達: 好湯得靠慢火燉煮,健康要從細嚼慢咽開始,慢工要出細活更是品質的保障,總之,一切慢慢來!快了出錯劃不來! 現(xiàn)在快是前進的動力-有方便面就不怕肚子餓,有高速公路就不怕塞車,有寬頻就不怕資料下載中斷,有速遞就不怕禮物交寄太晚.身邊的事物都告訴我們: 快! 否則你就趕不上時代! 不同的時代總有不同的想法,但慢在今天是否已經(jīng)過時?快在今天又是否真的必要? 要求：以“快與慢”為題寫議論文。,四川高考試題回放,一步與一生 忘記與銘記 點線面 ,關系型作文的寫法,一、要辨明各要素間的關系 常見關系 1、對立統(tǒng)一關系 如：自由與紀律 2、是非取舍

2、關系 如：偏見與關愛 3、并非絕對關系 如：痛苦與成功 4、相容共存關系 如：謙虛與表現(xiàn) （若從不同層面解讀，可能關系會不一樣）,關系型作文的寫法,二、選取最佳角度立意 “弱水三千，我只取一瓢飲” 關系型題目若從不同的層面去思考也許會有不同的解讀，但由于篇幅所限，不可統(tǒng)統(tǒng)涉及，面面俱到。此時不妨選取一個你最熟悉、最能駕馭、最有話可說的角度去立意。 如：冷與熱待人的態(tài)度的冷漠與熱情角度 處事的冷靜與沖動角度天氣溫度的角度外在的冷與內心的熱角度清貧冷落與顯赫榮耀角度（只選其一作即可）,關系型作文審題立意誤區(qū),一、抓住一點，不及其余 二、泛泛而談，不見重點 三、另起爐灶或偷換概念,快與慢：怎樣的立意

3、才穩(wěn)妥？,1、須兩者兼顧 這是一個雙要素關系型作文，涉及到“快”“慢”兩個要素，絕不能取一舍一，寫出了單要素作文。 2、要客觀辯證 寫作固然可以有所側重，但不可太絕對，失之偏頗。（如肯定一者，完全否定另一者） 3、須界定好范圍 持贊同“快”或“慢”的觀點是各有其理的，但它們各自有自己的適用范圍，超越此范圍就不一定正確了。,快、慢各自適用范圍,快： 科技發(fā)展、比賽競技、用兵襲敵、追趕強者、形勢危急 慢： 賞山水美景、品人生樂趣、讀文化精品、謀宏圖大策、做精細工作 （當你傾向于某者時，一定要界定好范圍）,一揮而就畫得快，倚馬可待寫得快， 狼吞虎咽吃得快，風馳電掣開得快， 一目十行看得快，不脛而走傳

4、得快， 一蹴而就成得快，不假思索動得快， 脫口而出說得快，知錯就改改得快， 心有靈犀懂得快，靈機一動想得快， 馬到成功辦得快，一瀉千里流得快， 瞬息萬變變得快，過目成誦背得快， 眼疾手快拿得快。,與 “快”有關的成語,兵貴神速。 快刀斬亂麻。 時間就是金錢，效率就是生命。 更高、更快、更強 奧運口號 多快好?。〝?shù)量多，速度快，質量好，成本省。 ）毛澤東,“快” 素材 名句,慢工出細活 欲速則不達。論語 多拉快跑釀災禍。 心急吃不了熱豆腐,有關慢的成語：,馬兒啊，你慢些走呀慢些走，我要把這迷人的景色看個夠。 馬玉濤馬兒啊你慢些走 請停一停，等待靈魂的腳步。 印第安諺語 走得慢點，走得遠些。俄羅斯

5、諺語 疾馳的快馬，往往只跑兩個驛亭； 從容的驢子，才能日夜兼程。 伊朗諺語 慢慢走，欣賞啊！ 阿爾卑斯山標語牌,較好的立意,尋找快與慢的平衡點 快慢相宜（相諧） 行動上求快，心靈上求慢 知其快，守其慢 快時代，慢欣賞 快以求速，慢以求穩(wěn) ,不太穩(wěn)妥的立意,快慢兩相宜 人生應追求快 慢是時代的需求 ,1、快與慢 “方便面”、“高速公路”、“寬頻”“速遞，說明“快”是前進的動力；諺語說“欲速則不達”，“心急吃不了熱豆腐”，顯慢的真諦。“快”與“慢”似一對冤家，各據(jù)半壁江山，互不相讓。而我說，快慢各有長，把快與慢結合在一起，才是上上策。（簡單引用材料，提出自己觀點）,佳作示范,（以下分述快和慢的各自

6、價值及功用） 快是一種象征。它代表著時代的步伐。走馬觀花，浮光掠影，在快節(jié)奏的今天，這是我們必須的行走方式。我們追求快，追求速度，來也匆匆，去也匆匆，雖然對此時而無奈，卻也享受其樂。看改革開放以來，如雷貫耳的“深圳速度”，激勵著多少的昂揚斗志；看高潮迭起的奧運會賽場，博爾特、菲爾普斯一次次用速度征服對手，征服觀眾，書寫歷史。快，是一種進步，一種能力，一門藝術。我們緊跟其后，一步步感受快的氣息與魅力。我們需要快，我們必須快。,慢是一份積淀。不再去回首因慢而挨打的中國近代史，無需去擔心“快”將人間的溫情冷卻。走過千山萬水，慢早已沉淀一份淡然，成就一份豁達。細嚼慢咽，精雕細琢，用慢創(chuàng)造的往往是永恒的

7、精品，僅要煴火足矣。司馬遷著史記耗時十三載，司馬光著資治通鑒走過十九年，李時珍一本本草綱目用二十年的光陰；曹雪芹一部紅樓夢夢過十年精品，是這樣煉出來的。慢中的豁達與智慧，早已滲透在點滴之中。慢，慢慢的享受，慢慢的醞釀，收獲一份從容的生命姿態(tài)。（豁達與智慧缺少展開論證）,殊不知，快與慢的完美融合則是一種智慧，一種生活的藝術。在享受快與慢的同時，更應該找到它們的交集。（進一步明確完善自己的觀點） （以下分兩個角度論證） 楚河漢界，仕相炮馬，各顯神通。是“卒”厲害還是“車”兇悍？小卒一步一個腳印，卻也勇往直前，絕不回頭，無所畏懼。深入腹地，你將仕能奈何幾分！車來勢洶洶，橫沖直撞，了無障礙便直闖無忌，

8、誰見了都怕三分?？墒?，烽火戰(zhàn)場，它們誰都少不得，誰又能說清是快車好還是慢卒好呢。此時的戰(zhàn)場，正是聯(lián)合車與卒的力量，快慢相輔，沖鋒陷陣。（不同的角色快慢結合）,捧起一本好書，是一目十行還是咬文嚼字？快讀一氣呵成，掌握文本主旨，領悟精髓；慢讀品字賞詞，感受字里行間的細膩。顯然，二者皆不可少，各有其妙。這便是聯(lián)合的智慧。（一個人讀書快慢結合） 生活中的許許多多都是快慢并行的。而控制節(jié)奏，駕馭快慢則是一門高超的學問，一種智慧。尺有所短寸有所長，我們不能一味地追求速度或是慢節(jié)拍，當快則快，當慢則慢，要知道，快慢相宜才是真正的境界。（總結提升到人生的一般情況） 我們的生活需要快與慢的結合，人生亦然。把握快與慢的平衡，你便是真正的贏家。（再次重申論點 扣題 收束有力）,評語文章條理清晰，結構完美，是符合高考應試作文的最佳范例。文首文中文尾三處點明