高中生物《基因的分離定律》學(xué)案2 蘇教版必修2

1、第一節(jié) 基因的分離定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1、例舉生物的性狀及表現(xiàn)方式，區(qū)別性狀及相對性狀（A）2、闡明遺傳的分離定律，并用遺傳定律解釋遺傳現(xiàn)象（C）3、認同孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法，并分析其獲得成功的原因（C）知識梳理一、基因的分離定律（一）、孟德爾及其對遺傳學(xué)的貢獻1、孟德爾選擇了豌豆作為實驗材料，豌豆是 傳粉植物，而且是 受粉，在自然狀態(tài)下一般都是 。2、孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的兩大定律，即 和 。（二）、一對相對性狀的雜交實驗1、實驗過程圖解 P 紫花 白花 F1 F2 比例 3 : 12、相關(guān)概念（1）性狀類性狀：生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理、生化等特征的總稱。相對性狀： 生物 性狀的不同表現(xiàn)類型。顯性

2、性狀：具有相對性狀的親本雜交，在雜種F1代 出來的性狀。隱性性狀：具有相對性狀的親本雜交，在雜種F1代中沒有顯現(xiàn)出來的性狀。性狀分離：在雜種的自交后代中，同時顯現(xiàn)出 和 的現(xiàn)象。（2）交配類自交：基因型相同的生物間相互交配，植物指自花授粉和同株異花授粉。雜交：基因型不同的生物間相互交配，指的是不同品種間的交配。測交：雜種子一代與隱性個體相交，用來測定F1的基因型。（三）、對分離現(xiàn)象的解釋1、孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出的假說（1）生物的性狀是 決定的，遺傳因子是獨立存在的，互不融合。決定顯性性狀的為 ；（控制顯性性狀，用大寫字母表示）決定隱性性狀的為 。（控制隱性性狀，用小寫字母表示）（2）體細

3、胞中遺傳因子是 存在的。遺傳因子組成相同的個體叫做 ，遺傳因子組成不同的個體叫做 。（3）生物體在形成生殖細胞（配子）時，成對的遺傳因子彼此 ，分別進入 的配子中，配子中只含有每對遺傳因子中的一個。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是 的。2、一對相對性狀的遺傳分析圖解 基因型：AA Aa aa=1 2 1 紫花 白花 = 3、相關(guān)概念（1）個體類純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體，如AA、aa。純合子能夠穩(wěn)定遺傳，自交后代不再發(fā)生性狀分離。雜合子：由不相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體，如Aa。雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代會發(fā)生性狀分離。（2）基因類顯性基因：控制顯性性狀的基因，

4、用大寫字母來表示，如A。隱性基因：控制隱性性狀的基因。用小寫字母來表示，如a。等位基因：位于一對同源染色體的相同位置上，控制 的基因，如A與a。相同基因：位于一對同源染色體的相同位置上，控制 的基因，如A與A；a與a。 注意：不論是等位基因，還是相同基因，在形成配子時，均要隨著同源染色體的分開而分離，進入到不同的配子中。只不過具有一對等位基因的個體可形成兩種不同類型的配子，自交后代出現(xiàn)性狀分離，而具有一對相同基因的個體只形成一種配子，自交后代不發(fā)生性狀分離。非等位基因：兩種基因之間的關(guān)系，除了等位基因和相同基因以外的其他基因之間的關(guān)系為非等位基因的關(guān)系，如A與B；A與b等。（3）基因型、表現(xiàn)型

5、及二者之間的關(guān)系表現(xiàn)型：生物個體表現(xiàn)出來的性狀，表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式，是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果?；蛐停号c表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成?；蛐褪切誀畋憩F(xiàn)的內(nèi)在因素。注意：基因型相同的不同個體，其表現(xiàn)型不一定相同；表現(xiàn)型相同的不同個體，其基因型也不一定相同。只有基因型相同，環(huán)境條件也相同，表現(xiàn)型才相同。4、常用符號的含義符號PF1F2含義親本子一代子二代雜交自交母本或雌配子父本或雄配子(四)、對分離現(xiàn)象解釋的驗證 1、測交目的 用于驗證對分離現(xiàn)象解釋的正確性。 2、驗證理論解釋正確性的關(guān)鍵 只要驗證F1 的遺傳因子組成為Aa，即產(chǎn)生兩種配子A、a,就能說明對分離現(xiàn)象的理論分析是正確的。 3、實驗

6、實施 如左圖4、應(yīng)用 可用于純合子或雜合子的鑒定。（五）、基因分離定律的實質(zhì) 在雜合子的細胞中，等位基因位于一對 上，生物在進行 形成配子時，等位基因會隨著 的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨 遺傳給后代。二、孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法1、豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點（1）豌豆是嚴(yán)格的 受粉植物，自然狀態(tài)下一般為 。（2）豌豆具有穩(wěn)定的、易于區(qū)分的 。（3）豌豆生長周期短，易于 。2、孟德爾遺傳實驗成功的原因(1) 正確的選擇 。（2）由單因子到 的研究方法，即由一對相對性狀到多對相對性狀。（3）應(yīng)用 方法對實驗結(jié)果進行分析。（4）科學(xué)地設(shè)計 。三、分離定律的應(yīng)用1、動植物育種2、醫(yī)學(xué)實踐

7、【疑難解析】1、親代和子代的基因型已知親代的表現(xiàn)型及后代表現(xiàn)型，通過顯隱性狀的關(guān)系一般可以推出親代基因型。如一對正常夫婦生出一個白化病的孩子，就可以直接用遺傳圖解推出親代基因型、表現(xiàn)型及比例。2、概率計算熟練掌握分離定律的有關(guān)計算，是進行遺傳學(xué)概率計算的關(guān)鍵。計算的關(guān)鍵地方是要能準(zhǔn)確地計算出各種類型的配子比例，當(dāng)然理解了后代分離比121的來源，計算更簡便。（1）用分離比直接計算：如人類白化病遺傳：AaAaAA2Aaaa，雜合雙親再生正常孩子的概率是3/4，生白化病孩子的概率為1/4。（2）用配子的概率計算：先算出親本產(chǎn)生幾種配子，求出每種配子產(chǎn)生的概率，用相關(guān)的兩種配子的概率相乘。如白化病遺傳，AaAaAA2Aaaa。父方產(chǎn)生A、a配子的概率各是1/2，母方產(chǎn)生A、a配子的概率也各是1/2，因此再生一個白化病孩子的概率為1/21/2=1/4。3、基因的分離定律的適用條件（1）有性生殖生物的性狀遺傳。基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離，而同源染色體的分開是有性生殖生物產(chǎn)生有性生殖細胞時進行減數(shù)分裂特有的