員工授權(quán)管理概述PPT課件_圖文

1、 員工授權(quán)管理概述ppt課件_圖文 收集ppt第6章員工授權(quán)管理？收集ppt學習目標？理解授權(quán)的概念和含義嗎？理解員工參與管理嗎？了解領(lǐng)導授權(quán)的方法嗎？理解科學授權(quán)嗎？集合的第一部分ppt參與管理？上世紀6x年代初，加州大學伯克利分校管理學教授雷蒙德邁爾斯在綜合了許多行為學派理論家的觀點的基礎(chǔ)上，提出了人力資源。的參與式管理模式他認為，通過鼓勵員工參與管理，組織績效可以提高?？冃У奶岣呖梢允箚T工感到滿意，并進一步增強他們參與的動機和愿望。？集合ppt 1 、參與管理的概念？根據(jù)普朗克和傅立葉的觀點，“在我們看來，參與和管理是一種哲學，它要求組織決策建立在這種基礎(chǔ)上，參與和責任延伸到最低水平。其

2、實質(zhì)是充分發(fā)揮各級企業(yè)人力資源的創(chuàng)造力和積極性。？從全球的角度來看，員工參與決策和管理已經(jīng)逐漸成為組織管理的主流理念在7xxxx時代中期，美國公司開始推廣“質(zhì)量圈”(quality circles)系統(tǒng)。系統(tǒng)日本人也通過應用這個系統(tǒng)獲得了巨大的利潤中國的改革實踐也表明，員工參與企業(yè)管理和決策的程度越高，他們的工作熱情越高，企業(yè)的整體經(jīng)營狀況越好。？集合ppt 2 、參與管理的特征。在xxxx，提出了“合作”管理模式。的計劃？收集ppt的基本含義是:舉辦企業(yè)各行各業(yè)的員工參加的研討會。在會議上，與會者應該做三件事:用他們的大腦尋找方法，取消各自崗位上多余的環(huán)節(jié)和程序，一起解決問題。這種基層人員參

3、與管理、全體員工才能得到充分發(fā)揮的革命，在通用電氣公司得到了大力開展根據(jù)xxxx的統(tǒng)計，共有40，000名員工參加了該計劃，達到了xxxx的員工總數(shù)。通用電氣公司的層級觀念不復存在，整個企業(yè)通力合作，為企業(yè)和行業(yè)提供建議，公司的效益大大提高。？集合ppt 3 、參與管理模式1、權(quán)力重構(gòu)，事實上，它是一種“授權(quán)”，這并不意味著移交權(quán)力，而是要求管理者擁有一種可以影響他人的人格魅力。授權(quán)管理有兩層含義，一是給員工分配任務(wù)，二是給員工完成工作目標的責任，給他們實現(xiàn)預期結(jié)果的決策權(quán)，并信任他們實現(xiàn)這些結(jié)果。經(jīng)理的任務(wù)不是管理員工的每一個細節(jié)，而是給員工一個切實可行的目標來調(diào)動他們的積極性，讓員工“自我

4、管理”，并讓員工的潛能得到充分發(fā)揮。？正如摩托羅拉總裁羅伯特高爾(robert goyle)曾經(jīng)說過的，普通員工在聯(lián)系客戶時享有與總裁同等的權(quán)力。喬佩帕在業(yè)務(wù)流程重組中設(shè)計了一個授權(quán)分析矩陣?！敖箲]”和“靈活”組織的授權(quán)度、“順從”和“受挫”個人對授權(quán)的偏好和能力度授權(quán)分析矩陣？根據(jù)喬佩帕的觀點收集ppt:組織的授權(quán)程度是指組織允許員工在相關(guān)系統(tǒng)和程序范圍內(nèi)獨立工作的程度。？個人偏好和能力是指員工在沒有嚴格的程序和制度限制的情況下積極工作時，對珍妮弗的感覺、熱情和能力。？適應性狀態(tài)，即“組織授權(quán)度”和“個人偏好和能力度”處于兩個坐標。的高端？順從狀態(tài)，位于兩個坐標。的下端？“焦慮”和“沮喪”兩

5、種狀態(tài)是員工在考慮過程和環(huán)境因素。后表達的情緒？集合ppt 2、利益共享利益共享是根據(jù)組織績效確定員工的薪酬，并將參與管理與經(jīng)濟獎勵聯(lián)系起來。的一種方式利益分享的成敗與員工的理解、合作和投資。密切相關(guān)如股份制，它使員工參與現(xiàn)代形式的企業(yè)管理活動。信息交換是連接組織目標和個人合作意愿的橋梁沒有信息的聯(lián)系，所有成員很難理解共同的目標，因此個人合作的意愿很難成為有效的行動。要讓各級人員參與管理，關(guān)鍵在于管理層和普通員工之間的溝通和整合。溝通和整合越好，參與管理的效果越好。比如德國的參與和管理，這種參與和管理很有特點。？勞倫斯普魯薩科指出:“唯一能給組織帶來競爭優(yōu)勢的就是知道如何利用你所擁有的知識，并快速獲取新知識“所謂知識管理就是企業(yè)獲取知識并將其分配到任何能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)最大利潤和利益的地方的過程。相反，只有當員工充分理解知識管理在企業(yè)中的價值時，他們才會改變他們的價值觀和行為。知識管理系統(tǒng)完全可以用