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文檔簡介

1、 新教師崗前培訓總結(jié)新教師崗前培訓總結(jié) 作為一名即將踏入講臺的新教師,我很感激學校為我們 安排的入職培訓。這次培訓的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教 學常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng)、教案書寫,也有教學科 研、備課、聽課等等。通過培訓,我對世紀中學的領(lǐng)導班子、 教師團隊以及校園文化有了更加深入的了解,也感受到了世 紀中學這個大家庭的溫暖。培訓期間,我除了準時聽講座、 交教案、聽老教師講課外,還有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心 得體會總結(jié)如下: 首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。 在培訓中,孫桂平老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上,即自 我的幸福感、自我的自信心。仔細體會和琢磨她的話,覺得 很有分量

2、、很有道理。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的 思考和認識:教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授 業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。 教師是榜樣,學高為師,身正為范所強調(diào)的就是這個意思。 作為一名教師,還應(yīng)該富有愛心,并且這份愛應(yīng)該是無私的、 平等的,教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點 和心理變化。 其次,就自身的更新優(yōu)化而言,聽取周睿老師的報告后 我樹立了終身學習的目標,并且真正認識到了在工作中再學 習、再教育的重要性。古語有云:“學,然后知不足;教, 然后知困?!苯滩?、教法每時每刻都在更新、都在變化,而 我自己現(xiàn)有的知識卻是有限的,倘若不主動學習,就很難把 教材上的知識

3、完整地、全面的傳授給學生。因此,我認為教 師只有樹立“活到老、學到老”的終身教育思想,才能跟上 時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又富有挑戰(zhàn)性 的教育工作。我們常說:“要給學生一碗水,教師就要有一 桶水?!钡?,我認為教師還不僅僅是一桶水那么簡單,教 師應(yīng)該有源頭的 溪流,“問渠那得清如許,為有源頭活水 來?!敝挥胁粩鄬W習,不斷充實 自己的知識,不斷更新自 己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進步,擁有的知識 才能像泉水般沽沽流出。 再次,是教學技能和方法上的收獲。對于新教師,悉心 備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時,不 僅要備教材,還要備學生、備教法,注重學生的個別差異。 只有在這些方面下功夫,做到有的放矢,教學才會有成效。 最后,常懷一顆謙卑的心。一方面,作為一名新教師, 一定要多利用閑暇時間聽本學科老教師的課,學習他們豐富 的教學經(jīng)驗,主動向他們學習、請教教學中的問題;另一方 面,要真誠的向?qū)W生學習,傾聽他們的意見和建議,幫助他 們克服學習中的困難,做到“從學生中來,到學生中去”, 和學生一起成長。 我想說,培訓讓我成長了很多,提高了很多,同時這次 培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮 斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的 旗幟,在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和鼓勵?!奥?漫漫其修遠兮,吾

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