




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、詞法-動詞,動詞的定義:,表示動作或狀態(tài)的詞叫做動詞,例如表示動作的動詞有ask/walk等,表示狀態(tài)的動詞有have/become等。,動詞的分類:,實義動詞:能夠獨立做謂語,又被稱為行為動詞。 分為及物動詞和不及物動詞,其中及物動詞后面可以直接跟賓語,不及物動詞后面不能跟賓語。 01 I asked him a question. 02 They work in a factory., 區(qū)分及物動詞和不及物動詞很重要,系動詞:又叫做連系動詞,不能單獨做謂語, 必須和名詞、形容詞等一起做謂語。 系動詞又分為be 動詞和其它系動詞。 01:be動詞是最基本的系動詞,包括am is are及相應
2、變化式。 例如:She is a beautiful girl. 02:其它系動詞包括感官詞:feel/smell/sound/taste/look等,還有一些表示具有某種狀態(tài)或這種狀態(tài)正在持續(xù)或變化的詞,如keep/stay/get/grow/become/come等。 例如:He seems very sad. That sounds interesting.,助動詞:本身沒有詞義,它和實義動詞一起構成各種時態(tài)和語態(tài),也可構成否定句和疑問句。 常用的助動詞有be do(does did) have (has had) 等。 例如: She is cleaning the room. Doe
3、s he like playing football?,情態(tài)動詞:表示說話人的語氣和情感,雖然有自己的詞義,但是因為詞義不完全,所以不能單獨做謂語,需要和實義動詞搭配做謂語。包括can/could/must/may/will/should/would等。 例如:I can play the piano. May I borrow your book?,動詞的基本形式:,大多數動詞包含5種基本形式:動詞原形、第三人稱單數、過去式、現在分詞和過去分詞。小學階段一般只涉及到前四種。,動詞原形:未經過任何變化,在詞典中所看到的單詞例如have do work等。 動詞第三人稱單數:其構成與名詞變復數的
4、構成相似。,動詞過去式:當句子時態(tài)為一般過去時,謂語動詞要采用動詞的過去式形式。 動詞過去式的規(guī)則變化: 01一般情況下,詞尾加-ed, 例如look-looked 02以不發(fā)音字母e結尾的動詞,詞尾加-d,例如live-lived 03以“輔音字母+y”結尾的動詞,把y變i,再加ed, 例如study-studied 04末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞,先雙寫這個輔音字母,再加-ed 例如:stop-stopped plan-planned 動詞過去式的不規(guī)則變化:見動詞過去式不規(guī)則變化表,現在分詞:相當于形容詞或副詞,在句子中做定語或狀語。 現在分詞的變化規(guī)則: 01一般情況下,詞尾加ing 例如 go-going 02以不發(fā)音字母e結尾的動詞,想去掉e,再加ing 例如write-writing 03末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞,先雙寫這個輔音
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設計課題申報書怎么寫好
- 吉林課題立項申報書
- 前端外包開發(fā)合同范本
- 單位和職工合同范本
- 信托制物業(yè)合同范本
- 員工疾病免責合同范本
- 品牌定制家具合同范本
- 勞務合同范本約束條款規(guī)定
- 后期剪輯合同范本
- 加盟代理項目合同范本
- 年度得到 · 沈祖蕓全球教育報告(2024-2025)
- 2025年日歷表(A4版含農歷可編輯)
- 南京旅游職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試參考試題庫(含答案)
- 四十二式太極劍劍譜
- 巴馬格紡絲控制系統軟件說明書(共46頁)
- 完整解讀2021年《建設工程抗震管理條例》PPT教學講座課件
- 肺結核患者管理ppt課件
- 新版小學英語PEP四年級下冊教材分析(課堂PPT)
- 煤矸石綜合利用項目可行性研究報告寫作范文
- [浙江]10米深基坑鉆孔灌注樁加內支撐支護施工方案(附圖豐富)_secret
- 視頻監(jiān)控平臺設計說明書
評論
0/150
提交評論