高中物理《牛頓第三定律》學(xué)案5 新人教版必修1

1、4.3 牛頓第二定律（學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式2. 理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系3. 知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的4、會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算二、課前預(yù)習(xí)1、牛頓第二定律內(nèi)容： 。公式： 2、牛頓第二定律反映了加速度與力的關(guān)系A(chǔ)、因果關(guān)系：公式F=ma表明，只要物體所受合力不為零，物體就產(chǎn)生加速度，即力是產(chǎn)生加速度的 。B、矢量關(guān)系：加速度與合力的方向 。C、瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系：表達(dá)式F=ma是對運(yùn)動(dòng)過程的每一瞬間都成立，加速度與力是同一時(shí)刻的對應(yīng)量，即同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失。D、獨(dú)立對應(yīng)關(guān)系：當(dāng)物體受到幾個(gè)力的作用時(shí)，各

2、力將獨(dú)立產(chǎn)生與其對應(yīng)的加速度。但物體實(shí)際表現(xiàn)出來的加速度是物體各力產(chǎn)生的加速度 的結(jié)果。E、同體關(guān)系：加速度和合外力(還有質(zhì)量)是同屬一個(gè)物體的，所以解題時(shí)一定把研究對象確定好，把研究對象全過程的受力情況都搞清楚。3、力的國際單位是 ，根據(jù) 定義的。當(dāng)物體的質(zhì)量為，在某力的作用下獲得的加速度為，由牛頓第二定律可得， ，我們就把它定義為牛頓。4、F （可以或不可以）突變，a 突變，v 突變。5、牛頓第二只定律只適用于慣性參考系，慣性參考系是指相對于地面靜止或勻速的參考系；牛頓第二定律只適用于宏觀低速運(yùn)動(dòng)的物體。6、是定義式、度量式；是決定式。兩個(gè)加速度公式，一個(gè)是純粹從運(yùn)動(dòng)學(xué)（現(xiàn)象）角度來研究運(yùn)

3、動(dòng)；一個(gè)從本質(zhì)內(nèi)因進(jìn)行研究。7、牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例嗎？ 三、經(jīng)典例題例1、一物體質(zhì)量為1kg的物體靜置在光滑水平面上，0時(shí)刻開始，用一水平向右的大小為2N的力F1拉物體，則（1） 物體產(chǎn)生的加速度是多大？2S后物體的速度是多少？（2） 若在3秒末給物體加上一個(gè)大小也是2N水平向左的拉力F2,則物體的加速度是多少？4秒末物體的速度是多少？（3） 3S內(nèi)物體的加速度2m/s2是由力F1產(chǎn)生的，3S后物體的加速度為0，那是說3S后F1不再產(chǎn)生加速度了？例2：光滑水面上，一物體質(zhì)量為1kg，初速度為0，從0時(shí)刻開始受到一水平向右的接力F，F(xiàn)隨時(shí)間變化圖如下，要求作出速度時(shí)間圖象。t/sF

4、/N01231234例3、牛頓第一定律是牛頓第二定律的特例嗎？例4、從牛頓第二定律知道，無論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度?？墒俏覀冇昧μ嵋粋€(gè)很重的物體時(shí)卻提不動(dòng)它，這跟牛頓第二定律有無矛盾？為什么？例5、某質(zhì)量為1100kg的汽車在平直路面試車，當(dāng)達(dá)到100kmh的速度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)過70s停下來，汽車受到的阻力是多大？重新起步加速時(shí)牽引力為2000 N，產(chǎn)生的加速度應(yīng)為多大？假定試車過程中汽車受到的阻力不變。例6、一個(gè)物體，質(zhì)量是2 kg，受到互成 120角的兩個(gè)力F1和F2的作用。這兩個(gè)力的大小都是10N，這兩個(gè)力產(chǎn)生的加速度是多大？四、鞏固練習(xí)1、下列對牛頓第二定律的表達(dá)式Fma及

5、其變形公式的理解，正確的是：A、由Fma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比；B、由mFa可知，物體的質(zhì)量與其所受的合外力成正比，與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比；C由aFm可知，物體的加速度與其所受的合外力成正比，與其質(zhì)量成反比；D、由mFa可知，物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合外力而求得。2、在牛頓第二定律公式Fkma中，有關(guān)比例常數(shù)k的說法正確的是：A、在任何情況下都等于1B、k值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的C、k值是由質(zhì)量、加速度和力的單位決定的D、在國際單位制中，k的數(shù)值一定等于13、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，正確的說法是A、物體速度為零時(shí)，合外力一定為零B、物

6、體作曲線運(yùn)動(dòng)，合外力一定是變力C、物體作直線運(yùn)動(dòng)，合外力一定是恒力D、物體作勻速運(yùn)動(dòng)，合外力一定為零4、靜止在光滑水平面上的物體，受到一個(gè)水平拉力的作用，當(dāng)力剛開始作用的瞬間，下列說法正確的是 ( )A.物體同時(shí)獲得速度和加速度 B.物體立即獲得加速度，但速度仍為零C.物體立即獲得速度，但加速度仍為零 D.物體的速度和加速度都仍為零5、地面上放一木箱，質(zhì)量為40kg，用100N的力與水平方向成37角推木箱，如圖所示，恰好使木箱勻速前進(jìn)。若用此力與水平方向成37角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）參考答案1、【答案】CD【解析】講一個(gè)

7、量與某個(gè)量成正比或與某個(gè)量成反比潛在意思是這個(gè)量由其它幾個(gè)量決定。A中F是由外界因素決定，與ma無關(guān)；B中m是指物體所含物質(zhì)的多少，由物體本身決定，與Fa無關(guān)。再比如初中學(xué)過，若講電阻與電壓成正比，與電流成反比，則是錯(cuò)誤的。因?yàn)殡娮栌杀旧頉Q定，與電壓、電流無關(guān)。2、【答案】CD3、【答案】D【解析】物體的速度與加速度沒有必然聯(lián)系，當(dāng)然與合外力也沒有必然聯(lián)系。A錯(cuò)，如豎直上拋物體，物體在最高點(diǎn)時(shí)，速度為0，但加速度不為0；物體作曲線運(yùn)動(dòng)，說明物體所受的合外力一定不為0，但合外力不一定是變力，可以是恒力。如將物體水平拋出，物體在運(yùn)動(dòng)過程中若忽略空氣阻力，則只受重力，加速度大小恒為g。B錯(cuò)；物體做直線運(yùn)動(dòng)只表示合外力與速度在同一直線上，無法得知合外力大小是否變化，C錯(cuò)。4、