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文檔簡(jiǎn)介

1、文化苦旅小品,作者:朱珊珊 單位:087班,評(píng)論本沒(méi)有意義,或許看其自序可以了解他寫苦旅的立場(chǎng)的動(dòng)機(jī)。,文化苦旅自序 余秋雨,我在好些年以前寫過(guò)一些史論專著,記得曾有幾位記者在報(bào)紙上說(shuō)我寫書寫得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過(guò)不去的勞累活兒,一提筆就感覺(jué)到年歲陡增。不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。由此,筆下也就一派端肅板正,致使海內(nèi)外不少讀者一直認(rèn)為我是一個(gè)白發(fā)老人。,我想,任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地在心理上過(guò)著多種年齡相重疊的生活,沒(méi)有這種重疊,生命就會(huì)失去彈性,很容易風(fēng)干和脆折。但是,不同的年齡經(jīng)常會(huì)

2、在心頭打架,有時(shí)還會(huì)把自己弄得挺苦惱。例如連續(xù)幾個(gè)月埋首于磚塊般的典籍中之后,從小就習(xí)慣于在山路上奔跑的雙腳便會(huì)默默地反抗,隨之而來(lái),滿心滿眼滿耳都會(huì)突涌起向長(zhǎng)天大地釋放自己的渴念。我知道,這是不同于案頭年齡的另一種年齡在搗亂了。助長(zhǎng)這種搗亂的外部誘惑也很多,你看眼前就有一個(gè)現(xiàn)成的例子,紐約大學(xué)的著名教授Richard Schechner比我大二十來(lái)歲,卻冒險(xiǎn)般地游歷了我國(guó)西南許多少數(shù)民族地區(qū),回到上海仍毫無(wú)倦色,逛城隍廟時(shí)竟像頑童一樣在人群中騎車而雙手脫把、引吭高歌!那天他送給我一部奇怪的新著,是他與還在讀小學(xué)的小兒子合著的,父子倆以南極洲的企鵝為話題,癡癡地編著一個(gè)又一個(gè)不著邊際的童話。我

3、把這本書插在他那厚厚一疊名揚(yáng)國(guó)際的學(xué)術(shù)著作中間,端詳良久,不能不開始嘲笑自己。,即便是在翻閱中國(guó)古代線裝本的時(shí)候,也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們前輩不少人遠(yuǎn)比我們想象的灑脫和放達(dá),蘇東坡曾把這種勁頭稱之為“老夫聊發(fā)少年狂”。你看他左手牽獵狗,右手托蒼鷹,一任歡快的馬蹄縱情奔馳。其實(shí)細(xì)說(shuō)起來(lái),他自稱“老夫”那年還不到四十歲,因此他是同時(shí)在享受著老年、中年和少年,把日子過(guò)得顛顛倒倒又有滋有味。,我們這些人,為什么稍稍做點(diǎn)學(xué)問(wèn)就變得如此單調(diào)窘迫了呢?如果每宗學(xué)問(wèn)的弘揚(yáng)都要以生命的枯萎為代價(jià),那么世間學(xué)問(wèn)的最終目的又是為了什么呢?如果輝煌的知識(shí)文明總是給們帶來(lái)如此沉重的身心負(fù)擔(dān),那么再過(guò)千百年,人類不就要被自己創(chuàng)造的精

4、神成果壓得喘不過(guò)氣來(lái)人?如果精神和體魄總是矛盾,深邃和青春總是無(wú)緣,學(xué)識(shí)和游戲總是對(duì)立,那么何時(shí)才能問(wèn)津人類自古至今一直苦苦企盼的自身健全?,我在這種困惑中遲遲疑疑地站起身來(lái),離開案頭,換上一身遠(yuǎn)行的裝束,推開了書房的門。走慣了遠(yuǎn)路的三毛唱道:“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)你告訴我!”沒(méi)有人能告訴我,我悄悄出發(fā)了。,當(dāng)然不會(huì)去找旅行社,那種揚(yáng)旗排隊(duì)的旅游隊(duì)伍到不了我要去的地方。最好是單身孤旅,但眼下在我們這兒還難于實(shí)行:李白的輕舟、陸游的毛驢都雇不到了,我無(wú)法穿越那種似現(xiàn)代又非現(xiàn)代、由擁塞懈怠所聯(lián)結(jié)成的層巒疊嶂。最方便的當(dāng)然是參加各地永遠(yuǎn)在輪流召開著的種種“研討會(huì)”,因?yàn)檫@種會(huì)議的基本性質(zhì)是在為少數(shù)人提供揚(yáng)

5、名機(jī)會(huì)的同時(shí)為多數(shù)人提供公費(fèi)旅游,可惜這種旅游又都因嘈雜而無(wú)聊。好在平日各地要我去講課的邀請(qǐng)不少,原先總以為講課只是重復(fù)早已完成的思維,能少則少,外出講課又太耗費(fèi)時(shí)日,一概婉拒了,這時(shí)便想,何不利用講課來(lái)游歷呢?有了接待單位,許多惱人的麻煩事也就由別人幫著解決了,又不存在研討會(huì)旅游的煩囂。于是理出那些邀請(qǐng)書,打開地圖,開始研究路線。我暗笑自己將成為靠賣藝闖蕩江湖的流浪藝人。,其實(shí)這是不奇怪的。對(duì)歷史的多情總會(huì)轉(zhuǎn)換成對(duì)歷史的無(wú)奈。培根說(shuō)歷史使人明智,也就是歷史能告訴我們種種不可能,給每個(gè)人在時(shí)空坐標(biāo)中點(diǎn)出那讓人清醒又令人沮喪的一點(diǎn)。不知天高地厚的少年英氣是以尚未悟得歷史定位為前提的,一旦悟得,英

6、氣也就消了大半。待到隨著年歲漸趨穩(wěn)定的人倫定位、語(yǔ)言定位、職業(yè)定位以及其他許多定位把人重重疊疊地包圍住,最后只得像金色池塘里的那對(duì)夫妻,不再企望遷徙,聽任蔓草堙路,這便是老。,當(dāng)然事情也有較為樂(lè)觀的一面。真正走得遠(yuǎn)、看得多了,也會(huì)產(chǎn)生一些超拔的想頭,就像我們?cè)诟咛幙次浵伆峒铱偰馨l(fā)現(xiàn)它們?cè)趽衤飞系闹T多可議論處。世間的種種定位畢竟都還有一些可選擇的余地,也許,正是對(duì)這種可選擇性的容忍幅度,最終決定著一個(gè)人的心理年齡,或者說(shuō)大一點(diǎn),決定著一種文化、一種歷史的生命潛能和更新可能。,歷史告訴我們種種定位,又告訴我們?nèi)魏我环N定位都不是先天的,都是前人選擇的結(jié)果。就連故鄉(xiāng),也只是祖先流浪長(zhǎng)途中的一個(gè)留駐點(diǎn)。

7、由選擇到難于選擇,于是留駐成一種無(wú)奈;然而再大的無(wú)奈也沒(méi)有堵塞后人選擇的機(jī)會(huì),因此人總會(huì)不斷地尋家又棄家,成為永恒的異鄉(xiāng)人,一再?gòu)臒o(wú)奈的留駐中重新找路,重新出發(fā)。,我拋棄了所有的憂傷與疑慮,去追逐那無(wú)家的潮水,因?yàn)槟怯篮愕漠愢l(xiāng)人在召喚我,他正沿著這條路走來(lái)。 -泰戈?duì)枺翰晒?基于此,我的筆下也出現(xiàn)了一些有關(guān)文化走向的評(píng)述。 我無(wú)法不老,但我還有可能年輕。我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。 當(dāng)然,希望也只是希望罷了,何況這實(shí)在已是一種奢望。 (一九九一年春),余秋雨以他獨(dú)特的寫作魅力吸引著人們,那是一種苦澀

8、的回憶,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。 我們無(wú)法用某個(gè)榮譽(yù)去詮釋他獨(dú)特的筆韻,冷峻的分析和他游歷的艱辛,走去是件累事,寫下片語(yǔ)更是件累事。余派散文以他唯美卻又理性的目光去審視歷史,審視山水人文。正是這漂泊和游走喚起我們心底的純樸與獨(dú)特的人格魅力。,如果說(shuō)從前喜歡魯迅是因?yàn)樗ち业难赞o,那么這次對(duì)于余秋雨的欣賞則是從內(nèi)心深處發(fā)出對(duì)于美的呼喚,余秋雨以他唯美的筆墨點(diǎn)綴文壇這枝傲雪冬梅,雪里一點(diǎn)紅,山色美于中。 推開書房的門,帶上地圖,背上背包,走出世俗,回歸與山水人文之中,美不言而喻。不管是春溫秋蕭,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。 其實(shí),所有的故鄉(xiāng)原本不都是異鄉(xiāng)嗎?所謂的故鄉(xiāng)不過(guò)是我們祖先漂泊路程中落腳的最后一站。既然

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