語文人教版三年級下冊《驚弓之鳥》教學(xué)課件.ppt

1、,第10課 驚弓之鳥,R 三年級下冊,點我聽課文朗讀！,更羸仔細看了看，指著大雁對魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來?！?“是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？”,更羸說：“請讓我試一下?！?更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。,“直”的四種解釋： 1.不彎曲。2.使直，把彎曲的伸開。 3.爽快，坦率。4.一個勁兒地。,那只大雁直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空里直掉下來。

2、,掉得快,飛得急,“??！”魏王看了看，大吃一驚，“真有這樣的本事！”,更羸有怎樣的本事？,“是嗎？”魏王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？”,“??！”魏王看了，大吃一驚，“真有這樣的本事！”,大膽說說你自己的見解,更羸的本事 不在于（ ）， 而在于（ ）。,請你默讀課文，思考：更羸看到了什么？聽到了什么？他是怎樣進行分析的？,一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。,一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。,更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口

3、又裂開了，就掉了下來。”,更羸看到：,它飛得慢。,更羸聽到：,叫的聲音很悲慘。,更羸分析：,1.飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。,2.叫得悲慘，因為它離開同伴，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。,說一說： 大雁因為_，所以飛得慢。,受過箭傷,它因為_，所以叫得悲慘。,孤單失群,它一聽到弦響，因為_，所以拼命往高處飛。,因為_，所以傷口又裂開了。,因為傷口裂開了，所以就 _。,一使勁,掉了下來,心里害怕,大雁因為受過箭傷 ，所以飛得慢。它因為孤單失群，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因為心里害怕，所以拼命往高處飛。因為一使勁，所以傷口又裂開了。因為傷口裂

4、開了，所以就掉了下來。,仔細觀察：看到，飛得慢 聽到，叫得慘 認真分析：受過傷、孤單失群、 害怕 作出推斷：不用箭就能射下大雁,究竟是誰害死了那只大雁？ 1.是射箭能手更羸嗎？ 2.是先前射傷大雁的獵人嗎？ 3.是這只大雁的同伴嗎？ 4.是這只大雁自己嗎？,交流探討,“驚弓之鳥”用來比喻人受過驚嚇后，遇到一點兒情況就十分害怕。,學(xué)了這篇課文，請你說說“驚弓之鳥”這個成語的意思。,被弓箭嚇怕了的鳥。,我們學(xué)這個成語故事有什么意義?,這個故事告訴我們別犯“驚弓之鳥”的錯誤，遇到緊急的情況要冷靜，別自己嚇自己，要想出自己救自己的辦法。,想一想：,大雁被射下后，魏王又會說什么呢？,大雁又稱野鵝，屬天鵝種類。大型候鳥，我國重要的狩獵水禽，屬國家二級保護動物。大雁遷徙時會排成一字或人字，所以一般在前面的大雁都是比較大的，有足夠的體力來