八年級物理下冊 9.2 液體的壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案3(新版)新人教版

1、二、 液體壓強(qiáng)一、目標(biāo)導(dǎo)引：1、通過看書和討論了解液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因。通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)、說明（用語言描述）液體向各個方向有壓強(qiáng)。2、通過實(shí)驗(yàn)探究了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。會推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式，并用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算。3、通過看書和討論了解連通器的概念、連通器內(nèi)液體的特點(diǎn)，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。二、探究學(xué)習(xí)：（一）通過看書和討論了解液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因。通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)、說明（用語言描述）液體向各個方向有壓強(qiáng)。學(xué)習(xí)活動1：閱讀課本第33頁一、二段內(nèi)容，了解液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，知道液體向各個方向有壓強(qiáng)，并能夠用語言描述液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因。展示評價(jià)1：用語言準(zhǔn)確描述液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因、液體

2、內(nèi)部向各個方向有壓強(qiáng)，學(xué)習(xí)活動2：學(xué)生討論設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)說明液體向各個方向有壓強(qiáng)。展示評價(jià)2：展示小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，說明液體內(nèi)部向各個方向有壓強(qiáng)。（二）通過實(shí)驗(yàn)探究了解液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。會推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式，并用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)活動3：閱讀課本第33頁三、四段，并觀察微小壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造，探究微小壓強(qiáng)計(jì)測壓強(qiáng)的原理。展示評價(jià)3：用語言描述微小壓強(qiáng)計(jì)測壓強(qiáng)的原理。學(xué)習(xí)活動4：通過實(shí)驗(yàn)探究-研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。展示評價(jià)4：分析歸納實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)表明：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)_。液體壓強(qiáng)隨深度的增加而_；液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的

3、密度有關(guān)，在_時，液體密度越大，壓強(qiáng)_。學(xué)習(xí)活動5：閱讀課本P34液體壓強(qiáng)的大小和P35頁1、2段內(nèi)容，推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式，進(jìn)一步理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)展示評價(jià)5：小組在黑板上展示推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式。學(xué)習(xí)活動6：討論課本P35頁例題，會用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算，并知道計(jì)算過程中注意單位統(tǒng)一，能正確選擇計(jì)算公式。展示評價(jià) 6：能正確寫出計(jì)算過程，并能敘述選擇公式的原因、單位的應(yīng)用。（三）通過看書和討論了解連通器的概念、連通器內(nèi)液體的特點(diǎn)，了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器。學(xué)習(xí)活動7: 閱讀課本第36頁連通器和討論了解連通器的概念, 通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)、說明連通器內(nèi)液體的特點(diǎn).展示評價(jià)7: 能準(zhǔn)確描述連通器的概念

4、,用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗f明連通器內(nèi)液體的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)活動8: 閱讀課本第3637頁，討論生活中常見的連通器及其作用和船只通過船閘的過程。展示評價(jià)8:說出生活中哪些地方用到了連通器,它起什么作用。用語言描述船只從上游駛往下游時，船閘閘門、閥門的打開、關(guān)閉情況；并能指出此時哪里構(gòu)成了連通器。學(xué)習(xí)活動9：小結(jié)自己學(xué)到的知識，并能用語言描述。展示評價(jià)9：我的收獲是：三、課堂達(dá)標(biāo)：1、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式是： ，此公式說明液體的壓強(qiáng)與 和 有關(guān)，公式中各物理量的單位分別是 。 2、探究：下表是小陽同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面差/cm1水3朝上2.823朝下2.833朝側(cè)面2.846朝上5.859朝上8.46鹽水9朝上9.2根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：（1）比較序號_的三組數(shù)據(jù)可得結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（2）比較序號1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: 在液體內(nèi)部的同一深度,_；（3）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論：在同一深度,_。3、潛到海面下40m的潛水員，受到海水的壓強(qiáng)是多大？（取g10N/kg，=1.03103kg/m3）小組內(nèi)相互批改，教師集體矯正、評價(jià)。四、課后延伸：如圖上所示,一封閉容器中盛滿了某種液體.對容器底的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和p1圖中(a)，若把容器倒置后對容器底的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和p2圖中(b)