八年級物理下冊 三、改變了物體的運動狀態(tài)教案 教科版

1、三、改變了物體的運動狀態(tài)授課地點：教室 授課時間：1課時【儀器材料】扣子，卡片，瓶子，小鐵球，強磁鐵等【 教學目標 】1. 知識與技能 (1)理解并掌握慣性的定義，會用慣性解釋有關問題；(2) 通過觀察，了解物體在力的作用下運動的變化；(3) 通過實驗探究，理解力是如何改變物體的運動狀態(tài)的；(4) 知道在非平衡力的作用下，物體的運動狀態(tài)將發(fā)生變化，發(fā)生怎樣的變化。2. 過程與方法 通過大量生活實例，理解和掌握慣性；通過實例和實驗探究，掌握力如何改變物體的運動狀態(tài)。3. 情感、態(tài)度和價值觀 聯(lián)系生活實際，激發(fā)學生對物理的興趣。 【 教學過程 】教師活動設計 學生活動設計 一、復習提問 提問：什么

2、叫二力平衡？ 提問：牛頓第一定律的內容是什么?提問：什么是平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)有什么特點？回答問題。二、新課引入 如課本圖9-2-4。(1) 手停了下來，紙飛機向前飛了出去，這是為什么？ 答：手停了，但紙飛機要保持原來的運動狀態(tài)，所以飛了出去。(2) 星際探測儀，一經(jīng)脫離地球引力范圍，為什么不需要發(fā)動機就可以保持飛行？ 答：由于慣性，它要保持原來的速度飛行，因為阻力幾乎為零，所以不需要發(fā)動機。 (3) 汽車突然啟動，為什么乘客向后傾？答：由于慣性，乘客要保持原來的靜止狀態(tài)，而乘客的腳受到汽車向前的摩擦力跟著汽車向前移動了，所以人的身體要向后傾。 (4)汽車突然停止，為什么乘客向前傾？ 答：由于慣

3、性，乘客要保持原來的速度，而乘客的腳受到汽車向后的摩擦力停了下來，所以身體要向前傾。 從而引出慣性課題。 可在給出慣性定義后請同學回答以上問題。三、慣性（一）慣性定義一切物體都有保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質，我門把物體的這種性質叫做慣性。 （二）實驗、觀察和思考1圖9-2-5，把卡片放在瓶口上面，再把扣子放在瓶口上面的卡片上；使勁用手指彈一下卡片，卡片飛了出去，但扣子卻落入了瓶中。 答：扣子由于慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)，卡片飛出，扣子停在原地。然后在卡片飛出后，扣子在重力作用下落入瓶中。 2圖9-2-6，將一支圓柱形的鉛筆先后豎直、水平地放在書本上，然后迅速向前推或向后拉書，觀察鉛筆

4、運動的情況。答： 由于慣性，豎直的鉛筆要保持原來的靜止狀態(tài)；而鉛筆下端和書面有摩擦，會與書一起運動，所以鉛筆會相對于書向后傾倒。 水平放置在書上的鉛筆，由于滾動摩擦很小，不能帶動筆向前運動，筆要保持原來的靜止狀態(tài)，必然會相對于書向后運動。 （三）慣性是一切物體的固有屬性 一切物體不管它是否受力，也不管它是否運動和怎樣運動，都具有慣性，慣性是一切物體固有的屬性，它的大小只和物體的質量有關。 （四）慣性的利用1乘車要系安全帶； 2套緊錘頭； 3跳遠助跑。請學生分析其中一些例子的物理道理。四、觀察：物體在力的作用下運動的變化舉幾組例子，要求學生判斷各組運動的特點。 （1）熟透的蘋果由靜止開始下落；

5、（2）靜止的小車因受到水平向右的拉力開始運動。 答：由靜到動。 （3）豎直下落的蘋果，在重力的作用下，越落越快；（4）水平向右運動的小車，由于受到水平向右的拉力，越來越快。 答：由慢到快。（5）水平滾動的小球，由于受到摩擦力的作用，越來越慢；（6）關閉發(fā)動機的火車，由于受到摩擦力，越來越慢。 答：由快到慢。（7）拋出的物體，由于受到重力的作用，在空中做曲線運動；（8）運動員用力拉住鏈球，鏈球沿圓周運動，運動方向不斷變化。 答：改變了運動方向。 五、探究實驗：力如何改變物體的運動狀態(tài) （一） 問題與探究利用一個小鐵球、一塊磁鐵，在光滑的桌面上分組進行實驗，通過怎樣的操作，才能使小鐵球的運動發(fā)生如

6、下變化？ 1、由靜到動； 2由慢到快； 3由快到慢； 4改變了運動方向。 學生動手操作實驗，并總結其中的規(guī)律。（二）結論1靜止的物體要想運動，必須受到非平衡力的作用，并且運動方向和和外力的方向相同。 2運動的物體，若受到一個與運動方向相同的合外力的作用，它將由慢到快。 3運動的物體，若受到一個與運動方向相反的合外力的作用，它將由快到慢。 4運動的物體，若受到一個與運動方向不在一條直線上的力的作用，運動方向將發(fā)生改變。 六、課堂小結 本節(jié)課我們學習了慣性的概念，并能用慣性解釋有關現(xiàn)象；通過一系列運動的事例，和我們的探究實驗，得出了力是如何改變物體的運動的結論。七、課后作業(yè) 根據(jù)情況布置作業(yè)。【 實踐活動 】觀察生活中的慣性現(xiàn)象，并做好記錄，寫一篇題為“生活中的慣性現(xiàn)象”的小論文。【 板書 】第三節(jié) 慣性力改變了物體的運動狀態(tài)一、慣性(1) 一切物體都有保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質，我們把物體的這種性質叫做慣性。(2) 慣性只與質量有關。二、力如何改變物體的運動狀態(tài)(1) 靜止的物體要想運動，必須受到非平衡力的作用，并且運動方向和合外力的方向相同。(2) 運動的物體，若受