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2、說(shuō)說(shuō)擺出了幾個(gè)不同的兩位數(shù)!,13、31、15,01、03、15,探究新知,10、13、15,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)擺出了幾個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)!,13、31、15,01、03、15,回顧舊識(shí),共擺出了幾個(gè)兩位數(shù)?,10、13、15,13、31、15,01、03、15,01,03,05,13,15,31,51,35,30,50,53,10,10、13、15,13、31、15,01、03、15,10、13、15、30、31、35、50、51、53,1 1,3 0 3 1 3 5,5 0 5 1 5 3,1,0,3,5,排列,不重復(fù)、不遺漏,規(guī)律,有序,搭配要求:,根據(jù)一件上裝搭配一件下裝的要求,小組合作,動(dòng)手?jǐn)[一擺,請(qǐng)小組長(zhǎng)記錄一共有多少種不同的搭配方法。,組合,鞏固拓展,鞏固拓展,A,B,C,D,THANK YOU,3+3=6 23=6,A1,A2,B1,B2,B3,2+2+2=6 32=6,鞏固拓展,A,B,C,D,10、13、15,13、31、15,01、03、15,13、31、15、51、35、
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