八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.4《魚》導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版

1、第四節(jié) 魚【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說(shuō)出無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的區(qū)別。 2、概述魚的主要特征。3.舉例說(shuō)明魚與人類生活的關(guān)系。4.關(guān)注我國(guó)漁業(yè)資源的發(fā)展現(xiàn)狀及其保護(hù)?！緦W(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)任務(wù)一：魚的主要特征通過觀察及課本P22-23頁(yè)相關(guān)文字，完成下列觀察提綱:1、魚適于水中生活的兩個(gè)特點(diǎn)是：（1）_。 （2）_。2、魚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（1）身體分布及體型：魚的身體分_、_和_三部分，通常_偏扁，大多呈_型，這樣的體型有利于_。（2）體表：魚的體表常常有_覆蓋，鱗片的表面有滑滑的_，起_作用。（3）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：魚的_能支撐整個(gè)身體，兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的_，對(duì)_起著重要作用。魚在水中通過_的擺動(dòng)以及_的協(xié)調(diào)作用游泳。（4

2、）呼吸：魚用_呼吸，其主要部分是_，鰓絲中密布_。當(dāng)魚的_和_交替張合時(shí)，水從口流進(jìn)，從鰓蓋后緣排除，在此過程中，水里的_進(jìn)入毛細(xì)血管，血液中的_從毛細(xì)血管伸出，完成氣體交換。學(xué)習(xí)任務(wù)二：魚與人類生活的關(guān)系魚與人類生活的關(guān)系：_和_都是國(guó)家的重要產(chǎn)業(yè)；魚不僅為人類提供了_,還深深融入_；然而，由 于長(zhǎng)期_和_等原因，魚類的生存面臨嚴(yán)重的威脅。為了合理利用和保護(hù)魚類資源，我國(guó)于1986年起實(shí)行_?！具_(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、區(qū)別脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)（ ）A脊柱 B脊椎 C鰓 D肌肉2、小明的媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在許多已死的魚中，她課根據(jù)哪項(xiàng)迅速判斷魚是新鮮的（ ）A體表濕潤(rùn) B鱗片完整 C

3、體表無(wú)傷 D鰓絲顏色鮮紅3、在生長(zhǎng)有較多藻類的池塘中，常常出現(xiàn)魚在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，下列解釋合理的是（ ）A尋找食物 B呼吸水面上的氧氣 C伸懶腰，做運(yùn)動(dòng) D躲避敵害4、下列不屬于魚類適應(yīng)水中生活的特征的是（ ）A體表大多被有鱗片 B用鰓呼吸C體內(nèi)有脊柱 D通過軀干部和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)游泳5、魚在水中活動(dòng)時(shí)，鰓蓋不停地張開關(guān)閉，這是魚在（ ）A吞咽食物 B喝水 C呼吸 D散熱6、下列生物中是魚類的有（ ）海馬 鯊魚 娃娃魚 鱷魚 魷魚 鯽魚A B C D7、下列關(guān)于我國(guó)水域環(huán)境的表述正確的是（ ）A.我國(guó)的海域面積廣大，海洋資源取之不盡、用之不竭B.可以將工廠和生活污水排入江海，豐富魚類的餌料C.要合理開發(fā)和利用海洋資源，用先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)漁業(yè)D.耗巨資修建的三峽水利工程，非常有利于魚類生活8、下列屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）A蝦 B鯽魚 C蝸牛 D烏賊9、你有過捉魚的經(jīng)歷嗎？下河摸魚時(shí)，已經(jīng)捉到手的魚往往又會(huì)掙脫，