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文檔簡介

1、第4單元 表內(nèi)乘法（一）,1 乘法的初步認識,學習目標,2.會讀、寫乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。,1. 初步了解乘法的意義。,3. 理解同數(shù)相加與乘法的關(guān)系。,情景導入1,游樂場。,探索新知,小飛機里共有多少人？,33 3 3 3=15,3,3,3,3,3,一共有5個3。,探索新知,6,6,6,6,小火車里共有多少人？,6 6 6 6=24,（ ）個6,4,探索新知,過山車里共有多少人？,2 2 2 2 2 2 2=14,（ ）個（ ）,7,2,探索新知,2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14,72=14,27=14,讀作：7乘2等于14,讀作：2乘7等于14,乘號,

2、這種加數(shù)相同的加法，還可以用乘法表示。,課件PPT,情景導入2,能用不同的算式來解答嗎？,同學們能幫我算算我的每樣玩具各有多少個嗎？,課件PPT,探索新知,55515,5315,3515,積：在數(shù)學上指乘法運算的得數(shù)。同時，還有聚集；使逐漸增多和長時間逐漸形成的意思。,有什么好辦法記住“乘數(shù)”“積”的名稱？,課件PPT,探索新知,55515,5315,3515,乘法算式的結(jié)果是怎樣得到的？,加法與乘法算式哪里相同？哪里不同？,你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎?,典題精講,95= 24=,把下面的算式改寫成乘法算式。,典題精講,(1)6+6+6+6-6=（ ）（ ） (2)4+4+4+2=（ ）（ ）,學以致用,1. 填空。,（ ）個（ ）,（ ）個（ ）,6666 6,（ ）個（ ）,4,2（ ）,4,3,5,6,學以致用,2.請你判斷：,44443 （ ）,666664 （ ）,2222225（ ）,7 7573 （ ）,相同加數(shù)乘法計算,學以致用,3.根據(jù)加法算式 直接寫出乘法算式。,4+4+4 2+2+2+2+2 6+6+6+6,43或34,25或52,64或46,學以致用,8 4,4444444432,4832,8432,4.,課堂小結(jié),1.求幾個相同加數(shù)的和,可以用加法計算,也可以用乘法計算。乘法算式表示的就是

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