《小溪流的歌》.ppt

1、小溪流的歌,嚴(yán)文井,教師：趙 瑜,整體感知,閱讀課文，分析小溪流逐步成長(zhǎng)分為哪幾個(gè)階段？,小溪流,小河,大江,大海,成長(zhǎng)階段,歌聲特點(diǎn),力量表現(xiàn),小溪流,小 河,大 江,海 洋,哼哼唱歌，用清亮的嗓子歌唱。,高聲地歌唱。,低聲吟唱，用洪亮而低沉的聲音唱。,強(qiáng)烈地向著四方歡唱。,推著小樹(shù)枝打轉(zhuǎn)，沖破石塊的阻擋。,翻騰起沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯樹(shù)枝，推送著木排，托起沉重的木船。,掀起洶涌的泥濤，舉起龐大的輪船。,他不斷地涌起來(lái)，向上，向前，向著四面八方。,勸阻者,枯樹(shù)樁 枯黃的草,烏鴉,泥沙,沉船,小組討論，回答問(wèn)題。,我們已經(jīng)看到小溪流在歌唱中逐漸長(zhǎng)大，那又有誰(shuí)能知道他在歌唱中最常說(shuō)的話是什么？

2、最愛(ài)做的事是什么？那些勸阻者和他一樣嗎？,“到前面去 ”,“為什么呀？就不！不能夠停留！ ”,“為什么？才不聽(tīng)你的咧！就不能停留！”,“為什么？不行！不能停留！”,“休息？為什么？那可不成！”,想一想？,小溪流在歌唱中逐漸長(zhǎng)大了，那些勸阻者的命運(yùn)將會(huì)是怎樣？我們來(lái)想象一下他們的命運(yùn)好嗎？,在小溪流的成長(zhǎng)過(guò)程中，出現(xiàn)了那些勸阻者，這些勸阻者比喻了社會(huì)生活中的哪些角色。,枯樹(shù)枝、枯黃的草 烏鴉 泥沙 沉船,老朽、愛(ài)發(fā)牢騷，得過(guò) 且過(guò)，無(wú)所作為。,孤獨(dú)、懶惰、不求進(jìn)取。,胸?zé)o大志，半途而廢、 怨天尤人。,貪圖安逸，厭惡甚至害 怕奮進(jìn)不息的生活。,小溪流的成長(zhǎng)過(guò)程給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?堅(jiān)持前進(jìn)，才能逐漸強(qiáng)大起來(lái)。 堅(jiān)持進(jìn)步，不半途而廢，就能健康成長(zhǎng) 認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不聽(tīng)信錯(cuò)誤的意見(jiàn)，就能成長(zhǎng)壯大。 在前進(jìn)的過(guò)程中，永不滿足取得的成績(jī)，才能不斷成長(zhǎng)壯大。,感 悟,不思進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀，就會(huì)被淘汰；勇于追求，堅(jiān)定樂(lè)觀，才能健康成長(zhǎng)。,知識(shí)拓展：,天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易 世上無(wú)難事，只要肯攀登。 毛澤東 世界缺乏的是毅力，而非氣力。雨 果 學(xué)業(yè)才識(shí)，不