五年級下學(xué)期應(yīng)用題專項訓(xùn)練.ppt

1、應(yīng)用題專項訓(xùn)練一,1、一本日記本的價錢是1.20元，一支鋼筆的價錢是筆記本的6倍，一支鋼筆多少錢？ 2、一本日記本的價錢是1.20元，一支鋼筆的價錢比筆記本的6倍少0.6元，一支鋼筆多少錢？ 3、一臺32寸液晶彩電3240元，是一普通電視的3倍，普通電視多少元？ 4、一臺32寸液晶彩電3240元，比一普通電視的3倍還多120元，普通電視多少元？,5、媽媽今年37歲，比小強的年齡的4倍少7歲，小強今年幾歲？ 6、媽媽今年比小強的年齡的3倍少6歲，小強今年9歲，媽媽今年多少歲？ 7、一年級共買來240套教材，正好比一班所需教材套數(shù)的4倍還多42套，一班需教材多少套？ 8、一輛轎車的速度比一輛卡車速

2、度的3倍慢25千米，已知轎車每小時行駛110千米，貨車每小時行駛多少千米？ 9、一列高速列車的時速是每小時350千米，一架飛機的時速比它的4倍少45千米，這架飛機的時速是多少千米？,方法總結(jié)升華,此類問題的關(guān)鍵是找出各數(shù)量之間的內(nèi)在關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系式尋求解決的方法。 甲數(shù)是乙數(shù)的A倍，內(nèi)在數(shù)量關(guān)系是： 甲數(shù)比乙數(shù)多（少）A，內(nèi)在數(shù)量關(guān)系是： 甲數(shù)比乙數(shù)的A倍多（少）B，內(nèi)在數(shù)量關(guān)系是：,甲=乙A,也可寫為：乙A=甲,甲=乙A,少時：甲=乙A,甲=乙AB,少時：甲=乙AB,應(yīng)用題專項訓(xùn)練二,1、小明、小軍各有一些貼畫，已知小軍的張數(shù)是小明張數(shù)的3倍，比小明多8張。他倆人各有多少張？ 2、小敏和

3、小琪一共有24張貼畫，已知小敏的張數(shù)是小琪張數(shù)的3倍。她們兩人各有多少張？小敏比小琪多多少張？ 3、今年公園里搞綠化栽的柳樹比楊樹多15棵，已知栽柳樹是楊樹的4倍。兩種樹各栽了多少棵？,4、已知一飛機的速度是一轎車速度的13倍，比轎車快1440千米。飛機的速度是多少千米？ 5、在一次書法比賽中，小敏比小軍多寫了12個大字，已知小敏寫的是小軍的1.2倍。小軍寫了多少個大字？ 6、小明和小剛買了一些相同的筆記本共花8.91元錢，小明買了6本，小剛買了5本。他們二人各付多少錢？ 7、一輛汽車和一輛馬車，同時從相距350千米的兩地相向而行，經(jīng)過5小時兩車相遇，已知汽車的速度是馬車的6倍。兩車的速度各是

4、多少？,8、今年小明的媽媽的年齡是小明年齡的3倍，比小明大24歲，今年小明和媽媽各多少歲？ 9、圖書室有一些文藝書和科技書，其中文藝書的本數(shù)是科技書的4倍，已知科技書比文藝書少288本，兩種書各有多少本？ 10、小明和小軍各買了一些圖畫書，已知小明的本書是小軍的3倍，如果小軍再買10本的話，兩人同樣多。小明和小軍現(xiàn)在各有多少本圖畫書？ 11、小明和小軍各買了一些圖畫書，已知小明的本書是小軍的3倍，如果小明送給小軍10本的話，兩人同樣多。小明和小軍現(xiàn)在各有多少本圖畫書？ 12、小明買了1本詞典6本筆記本共花了16.8元，已知一本詞典的價錢相當(dāng)于15本筆記本的價錢。一本詞典多少元錢？,方法總結(jié)升華

5、,此類問題總體來看這些問題與第一類問題中的等量關(guān)系量類似，但區(qū)別在于在這些問題中兩個量都為未知量，我們在解決問題時要把握數(shù)量之間的關(guān)系加以解決。 甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，比乙多20。 我們用方程解決時依據(jù)“一”選設(shè)未知數(shù)，根據(jù)“二”來列出方程從而解決問題。 我們用算術(shù)法解決時主要依據(jù)是，把多出的部分進(jìn)行轉(zhuǎn)化：實際上甲比乙多（ ）倍，也就是乙數(shù)的（ ）倍是20。據(jù)此求出乙是（ ）繼而根據(jù)上面的“一”求出甲是（ ）。,關(guān)系式一：甲=乙5,關(guān)系式二：甲=乙20,51,4,5,25,應(yīng)用題專項訓(xùn)練三,1、一輛貨車從甲地去乙地拉貨，去時空車每小時行75千米，6小時到達(dá)；回來時沉車每小時只能行50千米，問回來用

6、了多少小時？ 2、小明去商店買筆記本，他拿去的錢正好能買12本單價0.6元的筆記本；如果他改買單價0.8元的筆記本，能賣多少本？ 3、小敏早上上學(xué)每分鐘走40米，15分鐘就能到達(dá)學(xué)校；一天家中有事從家出發(fā)時距上課還有10分鐘，她每分鐘至少走多少米才不會遲到？,4、小明家去年秋天買取暖煤，計劃每天燒15千克，買了80天的煤；實際每天燒了10千克，實際燒了多少天？ 5、小明家去年秋天買取暖煤，計劃每天燒15千克，買了80天的煤；實際燒時每天節(jié)約3千克，實際燒了多少天？ 6、張老漢耕種一塊土地，往年他用牛耕田，每天耕1.2畝，4天才能耕完，今年他改用拖拉機耕田只用了2小時，拖拉機每小時能耕幾畝地？

7、7、同學(xué)們爬山上山時每小時行3.5千米，用了4小時才到山頂，下山原路返回只用了2.5小時，下山每小時行多少千米？,方法總結(jié)升華,在這類問題中隱含了一個不變的量那就是（ ）不變，我們只要把握住這個不變量，不論用算術(shù)法還是用方程都好解決了。 大的關(guān)系式為： 爸爸規(guī)定小明都寫一定數(shù)量的毛筆字，如果每分鐘寫6個需要10分鐘，若果他想4分鐘寫完，每分鐘要寫多少個？ 這個問題中（ ）是不變的。 單一量1是（ ），單一量2是（ ）， 關(guān)系量1是（ ），關(guān)系量2是（ ）。 算術(shù)法列式為： 采用方程：解：設(shè) 。 所列方程是：,總量,單一量1關(guān)系量1=單一量2關(guān)系量2,字的個數(shù),每分鐘寫6個,10分鐘,問題,4分

8、鐘,6104,每分鐘要寫x個,4x=610,應(yīng)用題專項訓(xùn)練四,1、小敏拿20元錢去買了14本單價是1.15元的筆記本，應(yīng)找回多少錢？ 2、工程隊修一段公路，已經(jīng)修了8天，平均每天修45米，還剩下240米。這段公路長多少米？ 3、工程隊修一段長900米的公路，已經(jīng)修了8天，還剩下240米。平均每天修多少米？ 4、劉凱買了3本練習(xí)本，付了2元錢，找回0.65元，每本練習(xí)本多少元？ 5、一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行65千米，行了5小時后距離乙地還有115千米。甲乙兩地間的距離是多少千米？ 6、甲乙兩地的距離是440千米，一輛汽車以每小時60千米的速度從甲地前往乙地，2小時候接到通知需要提前到達(dá)，

9、于是以每小時80千米的速度前進(jìn)，幾小時后到達(dá)乙地？,方法總結(jié)升華,解決此類問題的關(guān)鍵是把所告知的總量分解為兩部分再加以解決。 小明在一條2000米的直道上練習(xí)競走，每分鐘走220米，5分鐘后距離終點還有900米。 在這些信息中告訴我們總路程是（ ）米，我們可以把它分為（ ）和（ ）兩部分。很明顯數(shù)量關(guān)系是： 繼而得到： 我們可以根據(jù)具體問題選擇適當(dāng)?shù)姆椒右越鉀Q,2000,已經(jīng)行了的路程,剩余路程,路程行路程剩=總路程,2205900=2000,應(yīng)用題專項訓(xùn)練五,1、水果店運來蘋果和梨各25箱，蘋果每箱重12千克，梨每箱重8千克。兩種水果共運來多少千克？ 2、小紅和小明從橋的兩端同時出發(fā)，相向

10、而行，4分鐘后，兩人相遇，小紅每分鐘走45米，小明每分鐘走55米，這座橋共有多少米？小明比小紅多走了多少米？ 3、小明和小剛從同一地點向相反的方向走去，小名平均每分鐘走65米，小剛平均每分鐘走75米。5分鐘后兩人相距多遠(yuǎn)？ 4、兩輛汽車同時從濟南出發(fā)，甲車平均每小時行75千米，乙車平均每小時行85千米。3小時后兩車相距多少千米？ 5、甲乙兩個工程隊合修一條水泥路，甲隊每天修45米，乙隊每天修50米，12天后修完，這條路有多長？ 6、甲乙兩個工程隊合修一條水泥路，甲隊每天修45米，乙隊每天修50米，10天后乙隊另有任務(wù)撤離；甲隊又單獨修了5天才完工，這條路有多長？,方法總結(jié)升華,這類問題與前一類

11、問題類似也包含兩個分量，我們解決的是兩個分量的之間的關(guān)系一般是求二者的和或者是差 求和時的數(shù)量關(guān)系式為： 既： 求差時的數(shù)量關(guān)系式為：,分量1分量2=總量,單一量1關(guān)系量1單一量2關(guān)系量2=總量,分量1分量2=差,應(yīng)用題專項訓(xùn)練六,1、小寧和爸爸一天共吃12個饅頭，小寧平均一頓吃1個，爸爸平均一頓吃多少個？ 2、甲、乙兩車同時從某地向相反方向開出7小時后，兩車相距1400千米，甲車每小時行110千米，乙車每小時行多少千米？ 3、從北京到沈陽的鐵路長738千米，兩列火車從兩站同時相向開出，3小時后相遇。已知甲車每小時行118千米，乙車每小時行多少千米？ 4、小明和小軍在一個長250米的圓形跑道上

12、練習(xí)長跑，兩人同時從起點同向出發(fā)后，10分鐘小明又追上小軍，已知小明每分鐘跑80米，小軍每分鐘跑多少米？ 5、小明和小軍在一個長250米的圓形跑道上練習(xí)長跑，兩人同時從一點反向出發(fā)后，2分鐘兩人相遇，已知小明每分鐘跑80米，小軍每分鐘跑多少米？,方法總結(jié)升華,這類問題與前一類問題在某種程度上可以看做同一類只不過問題的提問角度不同而已，在解決這類問題時可選擇的方法較多，以1題為例： 方法一： 方法二： 方法三：方程 解： 。 所列方程：,1231,（1213）3,設(shè)爸爸平均一頓吃x個,3x13=12,或是：3（x1）=12 等等,應(yīng)用題專項訓(xùn)練七,1、小紅和小明從長1200米的橋兩端同時出發(fā)，相

13、向而行，小紅每分鐘走45米，小明每分鐘走55米，多少分鐘后兩人相遇？ 2、小明和小剛從同一地點向相反的方向走去，小名平均每分鐘走65米，小剛平均每分鐘走75米。多少分鐘后兩人相距2800米？ 3、甲乙兩個工程隊合修一條長1870米的水泥路，甲隊每天修45米，乙隊每天修65米，需要多少天修完？ 4、甲乙兩列列車同時從相距120千米的兩站同向開出，甲車每小時行90千米，乙車每小時行60千米。如果甲車在后多少小時候能夠追上乙車？ 如果甲車在前多少小時后兩車相距180千米？,5、小明和小軍早晨沿同一條路去學(xué)校，周一早上，小明出門后看到小軍在他前面50米處，小明就以每分鐘50米的速度前行，這時小軍的速度

14、是每分鐘30米，多少分鐘后小明能追上小明？,應(yīng)用題專項訓(xùn)練八,1、某校派出兩個隊（每3人組成一個隊）參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。一隊的平均成績是75分，二隊的平均成績是81分。兩個隊的平均成績是多少分？,2、某五個數(shù)的平均數(shù)是60，若把其中的一個數(shù)改為80，平均數(shù)變?yōu)?0，這個數(shù)是多少？ 3、有三個數(shù)，甲、乙的平均數(shù)是21.5；乙、丙的平均數(shù)是22.5；甲、丙的平均數(shù)是16。這三個數(shù)分別是多少？ 4、育才小學(xué)四年級有兩個班，一班35人，平均體重40千克。二班37人，平均體重39千克。四年級學(xué)生的平均體重是多少千克？ 5、在一次測試中小明和小軍平均88.5分，如果小明再做對一個5分的應(yīng)用題的話

15、兩個人的成績就一樣了。小明和小軍的成績各是多少？,應(yīng)用題專項訓(xùn)練九,1、一個平四邊形的底是20米，高是底的2倍，它的面積是多少平方米？是多少公頃？ 2、一個平四邊形的底是40米，高比底的3倍少20米，與它等底等高的三角形的面積是多少？ 3、用一張長1.4米，寬0.8米的紅紙，能做兩條直角邊都是0.2米的小旗多少面？ 4、一梯形狀土地，上底長50米，下底長60米，高是40米，在這塊地里栽樹，每5平方米栽一棵，一共可栽多少棵？ 如果每平方米栽12棵月季花，一共可以栽多少棵？,5、一堆圓木，它的橫截面是個梯形，最上一層9根 ，從第一層開始每層多一根，最下一層17根。這堆圓木一共有多少根？,1、張老漢家有一塊形狀是梯形的土地，上底是46米，下底是54米，高是40米。2008年老漢在這塊地里預(yù)小樹苗，每平方米栽20棵，年底每棵賣0.8元，2008年他毛收入多少錢？2009年他改種花生，每平方米收2.3千克，每千克花生賣6.4元，2009年他毛收入多少錢？明年他找了份看門的工作，月工資650元，因無人種地，他打算在這快地里栽楊樹，每8平方米栽一棵，5年成材后每棵可收入400元，今后5年他每年平均毛收入多少錢？,2、小明家用200米長的籬笆在一塊土地的中間圈出一塊地種名貴花木，他應(yīng)該圈一個什么形（長方形、三角形、梯形、正方形、平行四邊形）才使圈的土地盡可能的大？這時圈得土地的面積是多少平方米？