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文檔簡介

童年的發(fā)現(xiàn),(蘇聯(lián))費(fèi)奧多羅夫,8,1學(xué)會(huì)本課的生字詞。 2正確、流利、有感情地朗讀課文。 3理解課文內(nèi)容，了解作者的發(fā)現(xiàn)過程，體會(huì)作者富于幻想，樂于探索的性格特征。,學(xué)習(xí)目標(biāo),自讀課文。讀準(zhǔn)字音讀通句子。,胚胎 禍患 滑翔 雙臂 天賦 妨礙 豈止 癡迷 厘米 羞愧 幸虧 驅(qū)逐 迫害 厘米 淘氣 絞盡腦汁隨心所欲 運(yùn)轉(zhuǎn)自如,隨心所欲： 天 賦： 進(jìn) 化： 絞盡腦汁： 困 窘：,詞語積累,指隨自己的心意，想怎樣就怎樣。,自然具備，生來就有。,生物由簡單到復(fù)雜，由低級(jí)到高 級(jí)，逐漸發(fā)展演變。,形容費(fèi)盡心思。,形容為難；感到難辦。,課文主要講了什么內(nèi)容?,課文先寫“我”發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育的規(guī)律，接著寫“我的”發(fā)現(xiàn)過程，最后寫“我”的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí)。,母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進(jìn)化成人的過程。,夢中飛行,“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的？又是怎樣找到答案的。,找老師解答,受到激發(fā),絞盡腦汁思考,從“我”的發(fā)現(xiàn)過程中，你覺得“我”具有怎樣的個(gè)性？從文中找到相應(yīng)句段試作說明。,說說你在本課中收獲了什么？,再見,

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