高一化學(xué)分層培優(yōu)工作計(jì)劃

1、 高一化學(xué)分層培優(yōu)工作計(jì)劃doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 高一化學(xué)分層培優(yōu)工作計(jì)劃 我班將具體結(jié)合以上學(xué)校的德育工作，分階段來落實(shí)。 期中考試之前將重心放在英雄模范班級(jí)的建設(shè)中;期中考試 之后則是科技節(jié)和讀書節(jié)等相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)這學(xué)期也是兩門 學(xué)科會(huì)考的學(xué)期，作為地理老師，我也會(huì)經(jīng)常督促他們認(rèn)真 正確面對(duì)兩門學(xué)科的會(huì)考，爭(zhēng)取最終都取得理想的檔次。 加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)。元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式 等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的 重點(diǎn)工具。針對(duì)我校大部分新招學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱 的實(shí)際情況，在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué) 習(xí)相應(yīng)的

2、化學(xué)用語(yǔ)，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí) 驗(yàn)。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ) 涵義的理解。 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切” 的教育理念,面向全體學(xué)生,真正體現(xiàn)教育平等,以創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，突出學(xué)生的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì) 教育課程改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，重視基礎(chǔ)，狠抓培 優(yōu)，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀合格人才、獲取大面積豐收做出新的 貢獻(xiàn),特制定本計(jì)劃。 二、目標(biāo)與任務(wù): 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 xxxx年級(jí)化學(xué)差生人數(shù)不能超過年級(jí)總?cè)藬?shù)的十分之 一，使學(xué)校高一化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

3、再上一個(gè)新臺(tái)階。 三、方法措施: 首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生 既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由 于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督 促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。 1、 確立分層目標(biāo)，做到心中有數(shù) 首先，為自己確立一個(gè)目標(biāo)。根據(jù)每個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)， 確定每個(gè)班最多能達(dá)到的優(yōu)秀數(shù)、及格數(shù)，并在今后的教學(xué) 活動(dòng)中為這個(gè)目標(biāo)而不懈努力。 其次，為學(xué)生確立一個(gè)目標(biāo)。每節(jié)課用很短的時(shí)間揭示 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生清楚本節(jié)課的任務(wù)，這個(gè)目標(biāo)必須 具體、明確、切

4、實(shí)可行，經(jīng)過努力能夠達(dá)到；這個(gè)目標(biāo)必須 有層次性，即根據(jù)學(xué)生不同水平，確定不同層次的目標(biāo)，由 淺入深，由簡(jiǎn)到繁，體現(xiàn)由簡(jiǎn)單能力到綜合能力；這個(gè)目標(biāo) 必須有可測(cè)性，針對(duì)目標(biāo)要考慮到對(duì)應(yīng)的檢測(cè)題，便于課堂 教學(xué)中隨時(shí)進(jìn)行反饋和矯正，以提高教學(xué)效果，保證大多數(shù) 學(xué)生達(dá)到既定目標(biāo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提高。 2、實(shí)施分層教學(xué)，力爭(zhēng)各得其所 組織和指導(dǎo)學(xué)生的早操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的 重要措施。做早操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精 神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好 隊(duì)伍，依次返回課室。 根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平分成 a、b、c 三個(gè)層次，每個(gè)層次為 一組，在教學(xué)時(shí)，注意給學(xué)生創(chuàng)造成

5、功的機(jī)會(huì)，如課堂提問、 安排課內(nèi)練習(xí)、布置課外作業(yè)及組織其它信息反饋活動(dòng)時(shí)， 都要考慮到學(xué)生的差異，交給學(xué)生的問題，應(yīng)是他們經(jīng)過努 力能完成的。如學(xué)過某一概念或規(guī)律后，對(duì)于差生，要求他 們掌握最基本的內(nèi)容就可以了，練習(xí)也主要是模仿性的或稍 加變化的；對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，要讓他們的潛能得到充 分發(fā)揮，在較高層次上體驗(yàn)成功的愉悅。力求每個(gè)學(xué)生的學(xué) 習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平在原有的基礎(chǔ)上都能有所提高，尤其是學(xué) 習(xí)成績(jī)?cè)诩案?、?yōu)秀邊緣的學(xué)生，在教學(xué)過程中更要關(guān)注他 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 們，使他們能確保達(dá)到及格、優(yōu)秀。 3、設(shè)計(jì)分層練習(xí)，爭(zhēng)取全面豐

6、收 （1）分層訓(xùn)練，分步提高 在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前任務(wù)，以及要達(dá)到的教 學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)課堂訓(xùn)練的內(nèi)容，布置不同難度的習(xí)題， 體現(xiàn)層次性和代表性，不搞“一刀切”、“齊步走”，作業(yè) 盡量當(dāng)堂獨(dú)立完成，避免抄襲。對(duì)接受能力強(qiáng)的學(xué)生可加與 本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的且有一定難度的思考題，使他們“吃得飽， 吃得好”。 （2）訓(xùn)練變式，提高技巧 我們每天都和習(xí)題打交道，只要掌握科學(xué)的方法，把有 關(guān)典型習(xí)題的已知和未知改變一下，就可構(gòu)成許多新的習(xí) 題。對(duì)、類學(xué)生要求他們能把所學(xué)知識(shí)靈活遷移。類 學(xué)生僅訓(xùn)練只需稍微努力就能答對(duì)的習(xí)題，下次練習(xí)時(shí)，適 當(dāng)改變數(shù)據(jù)后再加訓(xùn)練，保證他們考試時(shí)能得到基本分。通 過變式訓(xùn)練，既加深鞏固了所學(xué)知識(shí)，又開闊了視野，發(fā)展 了能力。 四、 內(nèi)容及對(duì)象 總原則：根據(jù)學(xué)生需要，因人而異；因材施教；分層教 學(xué)。 對(duì)象： （1） 培優(yōu)對(duì)象（a）：（以期中考試為基準(zhǔn)） 90 分以 愛心-用心-恒心 doc 可編輯修改-為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 上的學(xué)生，以學(xué)生自愿為主結(jié)合理化活動(dòng)月選撥考試成績(jī)確 定。 內(nèi)容：高中化學(xué)第五章及以后的內(nèi)容。 （2） 補(bǔ)差對(duì)象（b、c）：（以期中考試為基準(zhǔn)） 60 分以下的學(xué)生由班主任和任課老師共同確定。其中 b 類學(xué)生 為能力較強(qiáng)、自覺性較好但基礎(chǔ)較差的學(xué)生。c 類學(xué)生為基