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1、苦坐苦想苦不堪言,愁綱愁情愁眉苦臉,寫不出來,從生活中找“米” ,寫好記敘文的開端,寧夏回族自治區(qū) 銀川市回民中學 郝少梅,“咚咚咚”，傳來幾聲響亮的敲門聲，緊接著一個胖乎乎的小臉從擠開的門縫中探了進來。他滿頭大汗，急切地問道：“阿姨，請問樂樂在家嗎？”,把自然萬物的聲音記錄下來，并放在文章的開始，就叫做摹聲法。,摹聲法,“自然萬物的聲音”都有哪些呢？ 比如：自然界中的風聲、雨聲、流水聲，以及日常生活中的鐘表聲、東西撞擊或落地的聲音都可以用到作文的開頭中。,運用摹聲法的好處是：, 先聲奪人，引起讀者的好奇心； 形象地描摹人物的心情或情緒。,這種在作文的開端之處描繪一幅優(yōu)美的畫面的方法，我們就把

2、它稱為摹畫法。,摹畫法,夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲，猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中的父親的臉，我的思緒飄向那圣潔的天空,這則片段渲染了一種朦朧、靜謐的氣氛，而且為故事情節(jié)的發(fā)展作了很好地鋪墊；同時，在作文開始就為全文創(chuàng)設出一種很美的情境。,運用時要注意： 、描繪的畫面要為人物或文章主題服務。 、要抓住景物的特征，語言簡潔、優(yōu)美。,明 月 松 間 照 ， 清 泉 石 上 流,在文章的開端引用學過的古詩詞，來提高作文的文化底蘊。,引用法,片段1：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，每當我們看見八月十五的月亮，某種情愫總會油然而生。,片段2：樂觀就是那直上青天里的一行白鷺；樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆；樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草；樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。,這兩則片段最大的區(qū)別是什么呢？,1、直接引用,2、借用詩詞內容,1、準確把握詩詞的含義； 2、對詩詞有一定的感悟、分析和概括能力。,無論直接引用還是借用詩詞內容，都要注意：,小 結,以上就是我們找到的三種關于記敘文開端的“米”：摹聲法、摹畫法、引用法。當然，文章開端的寫法是多種多樣的，要想琢磨出更多地適合我們作文開頭的“米”來，還需要同

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