2020版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1章二元一次方程組1.1建立二元一次方程組課件（新版）湘教版.pptx

1、第1章 二元一次方程組 1.1建立二元一次方程組,【知識(shí)再現(xiàn)】 1.一元一次方程需要滿足的條件有:只含有_個(gè)未 知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)都是_;方程必須是_ 方程.,一,1,整式,2.使方程左、右兩邊的值_的未知數(shù)的值,叫做 方程的解. 3.求方程的解的過(guò)程叫做_.,相等,解方程,2.使方程左、右兩邊的值_的未知數(shù)的值,叫做 方程的解. 3.求方程的解的過(guò)程叫做_.,【新知預(yù)習(xí)】閱讀教材P2【說(shuō)一說(shuō)】和P3【做一做】, 解決以下問(wèn)題: 1.觀察下列方程: x-y=2,x+1=2(y-3),x+3y=9, -7y+3=6.,問(wèn)題: (1)這些方程各有幾個(gè)未知數(shù)? (2)含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是多少?

2、發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是:上述方程各有_個(gè)未知數(shù),并且含 未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是_,這樣的方程稱為_(kāi) _.,兩,1,二元,一次方程,2.二元一次方程組 (1)定義:把兩個(gè)含有_未知數(shù)的_ 方程(或者一個(gè)_方程、一個(gè)_ 方程)聯(lián)立起來(lái),組成的方程組.,相同,二元一次,二元一次,一元一次,(2)二元一次方程組的解:在一個(gè)二元一次方程組中,使 每一個(gè)_的左、右兩邊的值都_的一組 _的值. (3)解方程組:求方程組的_的過(guò)程.,方程,相等,未知數(shù),解,【基礎(chǔ)小練】 請(qǐng)自我檢測(cè)一下預(yù)習(xí)的效果吧! 1.下列方程組中,是二元一次方程組的是( ) A. B. C. D.,D,2.對(duì)于: x+y+z=4;xy=8; x+2y

3、2=0; +y=6; =y. 其中是二元一次方程的是_.,3.若 是二元一次方程組 的一個(gè)解, 則a+b=_.,2,知識(shí)點(diǎn)一 二元一次方程的概念(P2說(shuō)一說(shuō)拓展) 【典例1】若 是關(guān)于x,y的二元一 次方程,求m+3n的值.,【規(guī)范解答】將方程整理,得 (m-1) y3n+2=-1.移項(xiàng),合并同類項(xiàng) 由方程為二元一次方程,可得未知數(shù)的次數(shù)為1. 所以m2=1,3n+2=1,解得m=1,n=- . 若m=1,則m-1=0.檢驗(yàn)字母取值的合理性 此時(shí),方程為一元一次方程.,故m=1應(yīng)舍去.舍去不合理的字母取值 所以,m=-1.所以,m+3n=-1+(-1)=-2.,【題組訓(xùn)練】 1.已知方程xm-

4、3+y2-n=6是關(guān)于x,y的二元一次方程,則 m-n=( ) A.-3B.3C.-4D.4,B,2.若x=2,y=-1適合方程2x+3ay=1,則a=_.,1,3.是否存在m值,使方程(|m|-2)x2+(m+2)x+(m+1)y =m+5是關(guān)于x,y的二元一次方程?若存在,求出m的值; 若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào),【解題指南】根據(jù)二元一次方程的定義,未知數(shù)的次數(shù)都是1,由此列出方程組求出m的值,再判斷.,解:因?yàn)榉匠?|m|-2)x2+(m+2)x+(m+1)y=m+5是關(guān)于x,y的二元一次方程, 所以|m|-2=0,m+20,m+10,解得m=2. 故當(dāng)m=2時(shí),方程(|m|-

5、2)x2+(m+2)x+(m+1)y=m+5是關(guān)于x,y的二元一次方程.,【我要做學(xué)霸】 二元一次方程(組)的特點(diǎn) (1)二元一次方程的三個(gè)必備條件: 有_未知數(shù). 含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)為_(kāi).,兩個(gè),1,是_方程,如果某些項(xiàng)是分?jǐn)?shù)的形式,分母中 不能含有_. (2)二元一次方程組滿足的兩個(gè)條件: 未知數(shù)的個(gè)數(shù):方程組的所有方程共有_個(gè)未知 數(shù). 方程的個(gè)數(shù):方程組中一共有_個(gè)方程.,整式,未知數(shù),兩,兩,知識(shí)點(diǎn)二 二元一次方程組及其解(P4例題拓展) 【典例2】小明和小麗兩人同時(shí)到一家水果店買水果.小明買了1千克蘋果和2千克梨,共花了13元;小麗買了2千克蘋果和2千克梨,共花了18元. 世紀(jì)金

6、榜導(dǎo)學(xué)號(hào),(1)若求每千克蘋果和梨的價(jià)格分別是多少元,你能根據(jù)題意列出方程組嗎? (2)小強(qiáng)認(rèn)為每千克蘋果為6元,每千克梨為3.5元.你認(rèn)為小強(qiáng)說(shuō)的對(duì)嗎?為什么?,【規(guī)范解答】(1)設(shè)蘋果的價(jià)格為x元/千克,梨的價(jià)格 為y元/千克,根據(jù)題意可得 關(guān)鍵要找出題目中的數(shù)量關(guān)系,(2)小強(qiáng)說(shuō)的不對(duì).首先要提出觀點(diǎn) 若每千克蘋果、梨分別為6元、3.5元, 則2x+2y=12+7=1918.代入方程進(jìn)行驗(yàn)證 所以, 不是方程組 的解. 因此,小強(qiáng)說(shuō)的不對(duì).注意要下結(jié)論,【學(xué)霸提醒】 二元一次方程組的解的兩個(gè)“注意點(diǎn)” (1)關(guān)系:二元一次方程組的解是方程組中各個(gè)方程的公共解,二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè),二

7、元一次方程組的解一般只有一個(gè).,(2)寫(xiě)法:二元一次方程(組)的解是一對(duì)數(shù)值,寫(xiě)成 的形式,不能將其分開(kāi)寫(xiě).,【題組訓(xùn)練】 1.方程組 的解是( ) A. B. C. D.,A,2.已知 是二元一次方程組 的解, 則m-n的值是( ) A.1B.2C.3D.4,D,3.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)解為 的二元一次方程組 _.,4.甲種筆每支0.2元,乙種筆每支0.5元,有位同學(xué) 花了7元錢買了x支甲種筆和y支乙種筆,其中買乙種筆 比買甲種筆多花了5元.世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào) (1)列出關(guān)于x,y的二元一次方程組. (2) 和 是否為列出的方程組的解?,解:(1) (2) 不是方程組的解, 是方程組的解.,【火眼金睛】 已知方程(a-4)x|a|-3+(b+1) =5是關(guān)于x,y的二元一次 方程,求a,b的值.,【正解】由題意得,|a|-3=1,b2=1. 解得,a=4,b=1. 若a=4,b=-1,則a-4=0,b+1=0. 所以,a=4,b=-1應(yīng)舍去.故a=-4,b=1.,【一題多解】 為了迎接體育素質(zhì)測(cè)評(píng),一班和二班的體育委員同時(shí)到一家體育用品店購(gòu)買排球和足球.一班體育委員購(gòu)買了2個(gè)排球和3個(gè)足球,共花了100元;二班體育委員購(gòu)買了4個(gè)排球和3個(gè)足球,共花了140元.每個(gè)排球和足球的價(jià)格是多少元?請(qǐng)你列出相應(yīng)的方程組.,解