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文檔簡介

1、語文綜合實踐中考專項復習,流渡中學 嚴莊坤,(一)社會熱點問題研討會(二)我愛文學(三)市場新產(chǎn)品調(diào)查(四)宣傳現(xiàn)代科技演講會(五)如果我主辦??┳哌M圖書館(七)模擬科技新聞發(fā)布會(八)保護野生動物的依次活動(九)網(wǎng)上讀寫與交流(十)賽詩會,(一)社會熱點問題研討會,在“社會熱點問題研討會”上,你們班圍繞校園熱點話題舉行了一次班級研討會。 1、請問研討會之前你做了哪些準備工作? 答: 2、其你回顧研討會上涉及了哪些校園熱點話題? 答:,如:確定話題,收集資料,擬好發(fā)言稿或發(fā)言提綱等,如:教學改革、課堂教學效率提高、作業(yè)量控制、學生心理健康等問題,3、研討會上,老師讀了一則材料,請同學們談

2、談看法。 材料:語文班長、語文課代表、英語班長、體育班長廣州東山區(qū)某學校一個班中竟有九成學生都有大大小小的“官銜”。該班班主任表示,希望通過競爭上崗的形式讓更多的學生參與班級管理工作,每個孩子都能得到鍛煉的機會,同時也利于培養(yǎng)集體榮譽感和責任心。(據(jù)廣州日報2004年10月20日) 聽了這則材料之后,你的看法是什么?理由又是什么?,答:持贊同意見的主要理由:學生當“官”重在體驗??梢耘囵B(yǎng)學生的責任心,為集體、他人服務的意識;可以提高學生的群體協(xié)調(diào)能力; 持不贊同意見的主要理由:通過“當官”培養(yǎng)學生的責任感,往往帶有功利色彩,甚至會弱化、腐蝕責任感的反作用;易在校園形成推崇“官本位”的不良風氣,

3、影響學生健康成長,4、請談談你參加這次研討會的收獲。 答:,研討會提高了我占有、整理材料,觀察、思考和研究問題的能力,培養(yǎng)了我表達觀點的膽識,增強了我與同學交流的信心(意對即可),(二)我愛文學 1、如果以“我愛文學”為主題編輯一份“小小文學手抄報”。 (1)你想給小報起怎樣一個有文學色彩的名字? 答:,如:“火花”“文學少年”“萌芽”“文學之星”“新視窗”等,(2)你準備給小報設(shè)計哪些欄目?(至少3個) 答:,如:“我與名著”“名家簡介”“文學新星”等,2、打開文學之門,你會發(fā)現(xiàn)有許多可供欣賞研究的文學名家或文學專題。 (1)請針對其中的一位名家或一個專題設(shè)計一份以“走進 ”為題的“我愛文學

4、”活動方案。(方案內(nèi)容不少于3項,可以不具體展開。),答:走進魯迅或唐代邊塞詩,方案可以包括活動目的、活動前準備、活動過程、輔助性活動、注意事項等,(2)活動匯報課上,同學們紛紛談了自己的收獲。請你也結(jié)合自己所選的主題談一談。(40字左右) 答:,如:結(jié)合所選名家魯迅來談,我進一步了解魯迅,掌握了一些研究問題的方法和能力,提高了語言表達能力,(三)市場新產(chǎn)品調(diào)查 1、假如你是“聯(lián)想”電腦推銷公司的職員,公司主管安排你去作市場行情的調(diào)查?,F(xiàn)在請你完成下列工作: (1)調(diào)查該產(chǎn)品主要適用于哪些群體? 答:,主要適用于機關(guān)、銀行、商家和知識分子家庭等,(2)為了獲得“聯(lián)想電腦”市場銷售過程中的相關(guān)信

5、息,你打算設(shè)計一張調(diào)查表到某商場開始調(diào)查。表中可以列出這樣一些調(diào)查項目:(不少于3項),如: 每天銷售數(shù)量 維修情況 顧客反饋意見摘要等,2、周末,商家就“南雁”計算器使用情況作一次有規(guī)模的訪談活動,假如活動由你組織,請完成下列工作: (1)你準備邀請哪些人參加? 答:,學生代表、教師代表、經(jīng)營者、消費者協(xié)會代表等,(2)請你為主持人寫一段活動的開場白。(5080字) 答:,大家好,為了進一步了解“南雁”計算器的市場銷售情況,我們請了各位代表參加座談,希望大家談出真實感受,以便我們調(diào)整經(jīng)營思路,更好地為用戶服務(意對即可),(3)假如你邀請了企業(yè)的技術(shù)人員參加座談,你希望他回答一些什么問題?

6、答: (4)請你用一句話新聞的形式對這次活動作報道。(不超過30字) 答:,如:商家召開“南雁”計算器使用情況座談會,交流其使用現(xiàn)狀及發(fā)展前景,如:使用時應注意些什么? 產(chǎn)品的技術(shù)特點有哪些? 技術(shù)革新的前景怎樣?,(四)宣傳現(xiàn)代科技演講會 1、為了進一步宣傳高新科技,學習高新科技,你班準備舉行“宣傳現(xiàn)代科技演講會”,請你為本次活動設(shè)計一個活動方案。 答:,方案可以包括活動目的、內(nèi)容、步驟和要求等。 活動目的:宣傳科技成果和動態(tài),了解科技知識,提高演講能力。 活動步驟:(1)確定選題,收集資料; (2)在整理、提煉資料的基礎(chǔ)上寫演講稿; (3)推選代表參與演講。 輔助活動:寫新聞稿報道實況,寫

7、日記記下在活動過程中有意義的事情及自己的感受,2、在宣傳現(xiàn)代科技演講會上,你演講的主題是什么? 答:,如:“神奇的納米技術(shù)”“網(wǎng)絡連接千萬家”“走進航天新時代”等,3、請你用簡潔的語言概括你所演講的主要內(nèi)容。(100字左右) 答:,如:納米技術(shù)是一種研究用單個電子、原子和分子運動規(guī)律和特性來制造新物質(zhì)的嶄新科學技術(shù),并最終將使人類能按自己的意愿操縱單個原子和分子。這是21世紀最具有前途的科研領(lǐng)域。目前已在醫(yī)學、航天、電子等方面 取得突破性進展,并已進入尋常百姓之家(答案不求統(tǒng)一),4、請你談談參加這次活動有哪些收獲? 答:,增強了熱愛科學、追求科學的意識,提高了設(shè)計、組織活動的能力,體驗到了自

8、主學習、活動的樂趣,(五)如果我主辦校刊 經(jīng)??庉嫴垦芯繘Q定,校刊第三期主題是加強青少年思想道德建設(shè)。假如讓你負責這一期??埬阃瓿上铝泄ぷ鳎?1、請你圍繞主題和欄目設(shè)置擬一則征稿啟事。 答:,征稿啟事:為了進一步辦好???,推動校園文化的發(fā)展,現(xiàn)??谌诿嫦蛉熒鞲?。具體要求:(1)主題明確,健康向上;(2)字數(shù)1000字左右;截稿日期某年某月某日止。歡迎大家踴躍投稿(本期主題、主要欄目略),2、有一欄準備介紹校友的先進事跡,請你給這個欄目擬一個生動的名稱。 答: 3、??泄潭谀俊氨酒跓狳c討論”。這一期你準備圍繞什么話題展開討論? 答:,如:校友風采,如:“青少年上網(wǎng)問題”“學生

9、高消費問題”“富門寒教問題”等,4、前兩期??谖淖中ι隙即嬖谑杪?,就這個問題你怎樣得體地向??岢鼋ㄗh? 答: 5、在這一期“我主辦??钡膶嵺`之后,你有哪些收獲? 答:,??庉嫴浚嘿F刊前兩期存在文字校對上的問題,影響了??馁|(zhì)量,希望能注意這個問題好嗎?(注意有稱呼,簡明、得體),提高了思想認識、表達能力和組織交際能力等,(六)走進圖書館 1、在“走進圖書館”的語文綜合實踐活動中,老師要求某一小組借閱魯迅的作品朝花夕拾,請你說說查找的方法。 答:,主要包括:在借書處獲得借書卡根據(jù)圖書分類,在文藝類里查找魯迅根據(jù)作品體裁查找朝花夕拾,2、活動中,老師要求探究朝花夕拾反映的主題,你如果是小

10、組組長,將如何安排這次活動? 答:,主要有:分工搜集信息,梳理信息,小組討論,歸納總結(jié),3、走進圖書館,小剛看到高高的書架,密密的書冊,優(yōu)點不知如何是好。假如你要向他推薦湯姆索亞歷險記,你準備從哪些方面說?(注意:內(nèi)容要切合作品本身特點) 答:,從生動曲折的情節(jié)、豐富的人物形象、充滿童趣的內(nèi)容等方面推薦,4、讀了湯姆索亞歷險記“海盜生活”的精彩片段之后,句子“林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳,給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺。沒有一片葉子在顫動,沒有一絲聲音干擾大自然的沉思,一滴滴露珠凝在樹葉和青草上”深深感染了小剛同學,他想做讀書卡片,該怎樣設(shè)計?(至少含3個基本信息) 答:,可以有類別、書名、作

11、者、國別、精彩語句等,(七)模擬科技新聞發(fā)布會 周末,你班準備舉行一次“模擬科技新聞發(fā)布會”的綜合實踐活動。 1、假如讓你做組織者,會前你將做哪些準備工作? 答:,布置同學們課后收集整理最新科技成果的有關(guān)資料,或書面介紹自己小發(fā)明、小制作的文字等;了解新聞的簡單常識;會場布置、角色分工等,2、請你為本次科技新聞發(fā)布會的主持人寫一段開場白。(80字左右) 3、假如你是現(xiàn)場的記者,請設(shè)計兩個問題向發(fā)布人提問。 問題一: 問題二:,例:同學們,我們舉辦這次模擬科技新聞發(fā)布會,是為了介紹國內(nèi)外最新科技成果和同學們自己的小實驗、小發(fā)明,希望大家踴躍參加,請問,你的科技成果利用了什么科學原理?,請問,這項

12、成果的應用前景怎樣?,4、活動結(jié)束以后,你班準備在??蠄蟮肋@次活動,請你為此擬一則新聞。(不少于100字) 答:,例:據(jù)報道,某月某日,某班舉行了一次“模擬科技新聞發(fā)布會”語文綜合實踐活動。發(fā)布會上,同學們踴躍參與,介紹國內(nèi)外最新科技成果,展示自己的小實驗、小發(fā)明。專家點評、記者發(fā)問將發(fā)布會氣氛推向高潮?;顒咏Y(jié)束之后,同學們紛紛認為,這次活動既了解了知識,展示了自己的才能,又鍛煉了同學們的組織能力、交際能力和表達能力,希望多開展這樣的活動(新聞應包含導語、主體、結(jié)尾等三個主要部分),(八)保護野生動物的依次活動 1、在“保護野生動物”活動中,我們調(diào)查了本地區(qū)野生動物的生存狀況?,F(xiàn)在請你回憶一

13、下: (1)你所在的小組當時調(diào)查的具體課題是什么?主要采用了哪種調(diào)查方式?當時采用的成果展示形式是什么? 答:,調(diào)查課題:飯館或家庭食用野生動物情況調(diào)查等。調(diào)查方式:采訪、座談、問卷調(diào)查等。成果展示形式:調(diào)查報告、建議書、倡議書、照片圖片等,(2)以本地區(qū)某種野生動物的生存狀況為例,試分析一下,造成這種野生動物生存危機的因素有哪些?談談你對保護這種野生動物的建議。,本地野生動物有“麻雀”“青蛙”等。造成它們生存危機的因素有藥物使用、人為捕捉食用等。建議多宣傳,規(guī)范人們的行為不濫捕濫殺,不使用劇毒農(nóng)藥等,2、班級開展了一次以保護野生動物為主題的宣傳活動。 (1)現(xiàn)在請你擬一則廣告語宣傳此項活動。

14、 答:,“關(guān)注生態(tài)大自然,就是關(guān)注我們自己”,“保護野生動物,從點點滴滴做起”,(2)假如你看到爸爸正與朋友在飯館或家中吃野生動物,你該怎樣動之以情、曉之以理地勸說? 答:,爸爸,吃野生動物不僅容易染上不明的病菌,而且會使它們的生存狀況更加不容樂觀。請不要再吃野生動物了,好嗎?(注意要有稱呼,理由在情理之中,語言委婉得體),(九)網(wǎng)上讀寫與交流 1、你熟悉的網(wǎng)站名稱有哪些?(寫2個以上) 答: 2、你怎樣在網(wǎng)上查閱有關(guān)萬里長城的資料? 答:,如:新浪、搜狐、雅虎等,打開“百度搜索”,輸入“長城”兩字,點擊確定(答案不求統(tǒng)一),3、雅典奧運會上,劉翔獲得110米跨欄冠軍,請以學生小雨的名義給他發(fā)

15、一封E-mail表示祝賀。 答:,“劉翔:喜聞你獲得110米欄冠軍,這是中國人民的驕傲,也是亞洲人民的驕傲,我向你致敬。小雨?!?4、“西祠網(wǎng)站”發(fā)表話題:“學校把你的成績用短信發(fā)給家長你是否愿意”,結(jié)果有很多人跟帖。請你代表某個回應人發(fā)表不同意見。,我認為可以。學校很好地利用了現(xiàn)存的通訊手段短信息,家長可以真實地了解學生的情況。 我覺得可以。畢竟現(xiàn)在老師忙,家長也忙,對孩子的教應該是家長和老師共同的事情,需要雙方的交流,這未嘗不是個方法。 一萬個不愿意。我們是小孩,但是我們也有隱私! 哎!怎么說呢,不是我說不同意就不發(fā)了,關(guān)鍵是看老師是怎么想的,老師要發(fā)誰都攔不住,(十)賽詩會 讀詩頌詩是一種很有意義的提高文學素養(yǎng)、陶冶情操的活動。回顧你班舉行的一次賽詩會,回答下列問題。 1、這次賽詩會的專題是什么?選擇的比賽形式是什么? 答:,主題如:李白詩歌賽詩會,詠夏詩賽詩會,革命烈士詩賽詩會等。 比賽形式如:對抗賽、問答賽、擂臺賽,積分賽等,2、如果比賽要求雙方列舉“古代詠鳥詩”,你可

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