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文檔簡介

1、哈師大附中20122013學年度高三上學期期末考試理 綜 試 題(考試時間:150分鐘,滿分:300分)可能用到的相對原子質量:H l C 12 O 16 I 127第卷一、選擇題:本題共13小題。每小題6分。在每小題給出的4個選項中。只有一項是符合題目要求的。1右圖為細胞結構模式圖,下列敘述錯誤的是ASARS病毒無圖中任何結構,但其體內也存在遺傳物質B大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有結構C硝化細菌的細胞無結構,但能進行有氧呼吸D藍藻細胞不含有結構,但能進行光合作用2下圖表示細胞中所含的染色體,下列敘述不正確的是A代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含4條染色體B代表的生物可能是二倍體,其每個染

2、色體組含3條染色體C代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含2條染色體D代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含4條染色體3下列關于生命科學發(fā)展史的有關敘述,不正確的是A人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由小腸粘膜分泌的促胰液素B沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法C驗證光合作用釋放的O2全部來自H2O的實驗中應用了放射性同位素示蹤技術D拜爾通過實驗證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質引起的,并命名為生長素4下圖表示細胞中蛋白質合成的部分過程,以下敘述不正確的是A甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基B甲分子上有m個密碼子,乙分子上有n個密碼子,若不考慮終止密碼子,該蛋白質中有m+

3、n一1個肽鍵C若控制甲合成的基因受到紫外線照射發(fā)生了一個堿基對的替換,那么丙的結構可能會受到一定程度的影響D丙的合成是由兩個基因共同控制的 5下列對現(xiàn)代生物進化理論的理解,正確的是A環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異,為進化提供原材料B自然選擇使種群基因型頻率發(fā)生改變,決定生物進化的方向C地理隔離使種群間基因不能交流,但不一定導致生殖隔離D共同進化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進化6近年來,我國的食品安全案件“層出不窮”。下列有關各類食品安全事件中的生物學知識,敘錯誤的是A劣質奶粉使嬰兒水腫的原因是人體缺少蛋白質的來源而導致血漿滲透壓降低,進而引起織液增多B“蘇丹紅”鴨蛋使人致癌的根本原因是正?;?/p>

4、因突變成原癌基因和抑癌基因的結果C食用涼拌福壽螺而患病的患者,其體內的廣州管圓線蟲與患者的生態(tài)學關系為寄生D用“瘦肉精”飼喂的豬體內的瘦肉精會加速脂肪的轉化和分解,從而減少脂肪含量7下列說法正確的是ASi是一種非金屬主族元素,其晶體可用于制作計算機芯片和光電池B工業(yè)上通常用電解Na、Mg、Al對應的氯化物制取該三種金屬單質CCI、Br、I的非金屬性逐漸減弱,所以HCI、HBr、HI水溶液的酸性逐漸減弱D用CCI4作萃取劑直接從海帶中提取I28下列屬于取代反應的是A B CD9X,Y、z、M四種元素分屬三個短周期,且原子序數(shù)依次增大。x、Z同主族,可形成離子化合ZX;Y、M同主族,可形成MY2、

5、MY3兩種分子。下列說法正確的是AY的氫化物沸點比M氫化物的沸點低 BX2Y2、MY2都是直線形共價化合物CZX可以和水反應,反應后溶液顯堿性DZ2Y2中陰陽離子個數(shù)比為1:110下列離子方程式書寫正確的是11根據(jù)下圖,下列判斷正確的是A裝置I和裝置中負極反應均是Fe一2e一=Fe2+B裝置I和裝置中正極反應均是O2+2H2O+4e一=4OH一C裝置I和裝置鹽橋中的陽離子均向右側燒杯移動D放電過程中,裝置I左側燒杯和裝置右側燒杯中溶液的pH均增大12下列圖示與對應的敘述相符的是A圖1表示反應:x(g)+2Y(g)3z(g),b一定是使用了催化劑B圖2表示合成氨反應是放熱反應,b表示在反應體系中

6、加入了催化劑C圖3表示用01000 molI,NaOH溶液滴定2000mI01000 molIJCH3COOH溶液的滴定曲線D圖4表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸:I表示鹽酸,表示醋酸,且溶液導電性cba13下列說法正確的是A100時,將pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH溶液等體積混合,溶液顯中性B室溫下,向pH=3的醋酸溶液加水稀釋后,溶液中所有離子濃度均減小C向含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固體,c(Ba2+)增大D向CH3COONa溶液中加入適量CH3COOH,可使c(Na+)=c(CH3COO一)二、選擇題:本題共8小題。每小題6分。在每小題給出的四個選項中。有的只有一項

7、符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。14關于物理學史,下列說法正確的是A伽利略巧妙地運用邏輯推理得出,無論物體輕重如何,其下落的快慢是相同的B牛頓總結和發(fā)展了前人的發(fā)現(xiàn),得出牛頓運動定律及萬有引力定律,奠定了以牛頓運動定律為基礎的經(jīng)典力學C牛頓利用精巧的扭秤裝置測出了萬有引力常量D安培通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場15下列關于平行板電容器說法中,正確的是A已知某平行板電容器一個極板的帶電量為Q,另一個極板帶電量為一Q,則電容器的帶電量為零B若電容器的帶電量減小,則它的電容減小C若電容器在t時間內將帶電量Q放電完畢,則放電電流的平均值為QtD

8、若電容器的帶電量保持不變,僅將兩極板的正對面積減小,則其間的電場強度增大16如圖所示,在兩等量異種點電荷的電場中,O點為兩電荷連線上的中點,MN為兩電荷連線的中垂線。a、b、c、三點所在直線平行于兩電荷的連線,且a和c關于MN對稱,b點位于MN上;a、o、d、在一條直線上,且ao=od;e、f點位于兩電荷的連線上,且eo=of。則下列說法正確的有Ae點和b點場強大小關系為:EeEbBa點和c點場強大小關系為:EaEcCa點和d點場強大小相等,方向相同De點和f點電勢高低關系為:e=f17輕繩一端系在質量為m的物體A上,另一端系在一個套在傾斜粗糙桿MN的圓環(huán)上?,F(xiàn)用平行于桿的力F拉住繩子上一點O

9、,使物體A從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動,且F始終平行于桿。則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力大小f和環(huán)對桿的壓力大小N的變化情況是Af保持不變,N逐漸增大Bf逐漸增大,N保持不變Cf逐漸減小,N保持不變Df保持不變,N逐漸減小18圖中虛線是用實驗方法描繪出的某一靜電場中的一簇等勢線,若不計重的帶電粒子從a點射人電場后能沿圖中的實線運動,b點是其運動軌跡上另一點,則可以判斷Aa點的電勢一定低于b點B粒子在a點的加速度一定小于在b點的加速度C粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能D粒子在a點的速度一定大于在b點的速度19在地球上和某天體上以相同的初速度豎直上拋一物體的

10、最大高度之比為K(均不計空氣阻力),且已知地球和該天體的半徑之比也為K,則地球質量與該天體的質量之比為A1 BK CK2 D1K20物體沿直線運動的”v-t關系如圖所示,已知在第l s內合外力對物體做的功為10J,則A第l s末物體的動能為5JB從第3s末到第7s末合外力做功為零CO5s時的合外力功率為10wD第2s末時的合外力的功率為5w21如圖所示,傳送帶與水平方向夾角為,當傳送帶靜止時,在傳送帶上端輕放一小物塊,物塊下滑到底端時間為t,小物塊克服摩擦力做功為Wf,則下列說法正確的是A當傳送帶逆時針勻速轉動時,物塊下滑到底端的時間一定小于tB當傳送帶逆時針勻速轉動時,物塊下滑到斜面底端摩擦

11、力做的功一定大于WfC當傳送帶順時針勻速轉動時,物塊下滑的時間一定大于tD當傳送帶順時針勻速轉動時,物塊下滑到斜面底端克服摩擦力做功一定大于Wf第卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題一第32題為必考題。每個試題考生都必須做答。第33題一第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題(1l題。共129分)22(4分)在“探究加速度與力,質量之間的關系”實驗中,用改變小盤(小盤質量可忽略)中砝碼質量的辦法來改變小車的作用力F,用打點計時器打出的紙帶計算出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖aF圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點,又不是直線,原因是A沒有平衡摩擦力

12、,且小車質量較大B平衡摩擦力時,所墊木板太高,且砝碼的質量較大C平衡摩擦力時,所墊木板太低,且砝碼的質量較大D平衡摩擦力時,所墊木板太高,且小車質量較大 23(11分)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池,及從廢下收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈。現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0(約為2k),二是手機中常用的鋰電池(電動勢E標稱值為37V,允許最大放電電流為100mA,內阻約為8)。在操作臺上還準備了如下實驗器材:A電壓表V(量程4V,電阻Rv約為40k)B電流表A1(量程100mA,電阻RA1,約為5)C電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為50)D滑動

13、變阻器R1(020,額定電流lA)E電阻箱R2(09999,最小分度值O1)F開關S一只、導線若干(1)為了測定電阻尺。的阻值,你認為該小組應選擇電流表 ,(填器材前面的選項)。(2)請你幫助該小組設計一個可以完成測定電阻R0的阻值的最佳電路圖。(電源用待測的鋰電池,將你設計好的電路圖畫在圖l的方框中)(3)在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1已損壞,請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。請你在圖2中畫出實驗電路圖(標注所用器材符號)為了便于分析,一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數(shù)關系式 ,式中各符號的物理意義分別是: .24(14分)雜技演員

14、將質量為02kg的彈性小球從空中某高度處豎直向下拋出,待小球反彈至最高點時將其捉住。已知小球下落過程對應的v-t圖像如圖所示,球在t=05s時與水平地面相碰,碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的,設球受到的空氣阻力大小恒為f,取g=10ms2,求:(1)彈性球受到的空氣阻力f的大?。?)彈性球第一次碰撞后反彈上升的最大高度與初位置的距離(此問結果保留兩位小數(shù))25(18分)坐標原點O處有一放射源,它向xOy平面內的x軸下方各個方向源源不斷地發(fā)射速度大小都是v0的帶電粒子,粒子的質量為m、電量為q;在0yd的區(qū)域內分布有指向y軸正方向的勻強電場,在yd的區(qū)域內分布有垂直于xOy,平面向里的勻強磁場

15、,磁感應強度B=如圖所示。測得進入磁場的粒子的速率均為2v0,(忽略粒子的重力以及彼此間的相互作用)(1)現(xiàn)將一塊足夠大的平面感光板ab垂直于y軸放置于電場與磁場的分界面MN處,求ab板上被粒子打中的區(qū)域的長度(2)若將這塊平面感光板在磁場內垂直于y軸放置,且發(fā)現(xiàn)此時恰好無粒子打到ab板上,請確定感光板到x軸的距離d(3)若將平面感光板ab撤去,所有粒子將返回電場中,且不再返回磁場。請確定粒子在磁場中運行的最短時間。26(14分)A、B、c、D、E是五種常見的正鹽,其陽離子可能是K+、NH4+、Cu2+、Ba2+、Al3+、Ag+、Fe3+,陰離子可能是Cl一、NO3-、SO42-、CO32-

16、,已知:五種鹽均溶于水,水溶液均為無色。D的焰色反應呈紫色(透過藍色鈷玻璃)。A的溶液呈中性,B、C、E的溶液呈酸性,D的溶液呈堿性。若在五種鹽的溶液中加人Ba(NO3)2溶液,只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀。若在五種鹽的溶液中加入氨水,E和C的溶液中生成沉淀,繼續(xù)加氨水,C中沉淀消失。把A的溶液分別加到B、C、E的溶液中,均能生成不溶于稀硝酸的沉淀。請回答下列問題(1)五種鹽中,一定沒有的陽離子是 ;所含陰離子相同的兩種鹽的化學式是 .(2)D的名稱為 ,D溶液顯堿性的原因是(用離子方程式表示) .(3)E和氨水反應的離子方程式是 .(4)檢驗B中陽離子的實驗方法是 ;。(5)濃度均為0.02m

17、ol,L的A、C液等體積混合生成沉淀(溶度積為1810-10,則混合溶液中金屬陽離子的濃度為 ;。27(13分)市售含碘食鹽中添加的是碘酸鉀,回答下列問題:(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應,配平化學方程式 K1O3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O(2)上述反應生成的I2可用四氯化碳萃取。向碘的四氯化碳溶液中加人Na2SO3稀溶液,I2被還原,用以回收四氯化碳。Na2SO3稀溶液與I2反應的離子方程式是 ;某學生設計回收四氯化碳的操作步驟為:a將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;b加人適量Na2SO3稀溶液;c分離出下層液體。以上步驟中遺漏的操作為 ,其在上述步驟

18、中的位置是 。(3)已知:I2+2S2O32-=2I一+S4O62-,某學生測定該食鹽中的碘含量,其步驟為:a準確稱取wg該含碘食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;b用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;c以 為指示劑,逐滴向上述溶液中加入20l0-3mol/L的Na2S2O3溶液1000mL,恰好反應完全。判斷c中達到滴定終點的現(xiàn)象為 。b中產(chǎn)生的I:的物質的量是 mol根據(jù)以上實驗測得該食鹽的碘含量是(用含w的代數(shù)式表示) mgkg28(16分)煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。則c(s)+H2O(g)CO(g

19、)+H2(g)H= ,該反應平衡常數(shù)的表達式為K= ;升高溫度,則K值 。(填“變大、變小或不變”)如果反應在容積不變的密閉容器中進行,當反應達到平衡時 。(填編號)av(CO):v(H2)=l:1 b碳的質量保持不變cv正(CO)=v逆(H2O)d容器中的壓強不變在容積不變的密閉容器中進行反應,可以使c(CO)增大的是 。a升高溫度 b充入He(g),使體系壓強增大C將H2(g)從體系中分離出來 d加入催化劑(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):實驗1中以v(CO2)表示的反應速

20、率為 。向實驗2的平衡混合物中再加入04tool H2O(g)和04molCO2,達到新平衡時CO的轉化率 。(填“變大、變小或不變”)若實驗3與實驗2達到平衡狀態(tài)時各物質的質量分數(shù)分別相等,且t3min,則a、b應滿足的關系是 。(用含a、b的代數(shù)式表示)29(10分)多細胞生物調節(jié)生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應反應的過程。下圖是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:(1)A圖所示的激素調節(jié)體現(xiàn)了 機制,過程發(fā)揮作用的激素是 。(2)B圖中突觸在傳遞信號時,信號的轉換形式是 ;興奮在突觸傳遞的特點是 。(3)C圖是吞噬細胞吞噬病原體過程

21、示意圖。圖中的“抗原多肽是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原,它將被直接呈遞給 ,并刺激其產(chǎn)生 ,促進B細胞增殖分化,完成體液免疫。(4)D圖中X代表的刺激是 ;胰島B細胞分泌的激素被肝細胞膜上的受體識別,該受體的化學成分是 。30(9分)某種野生菊花有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學途徑是:A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性?;蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交,F(xiàn)1紫花:白花=1:l。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7;請回答:(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對基因控制的。(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結果,可以推測F1紫花植株的基

22、因型是 。(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 或 ;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程(只要求寫一組)。(4)紫花形成的生物化學途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為A、Bb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 。3l11分)甲圖表示植物不同器官對生長素的反應,乙圖表示將一株植物幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況,觀察后據(jù)圖完成下列問題:(1)甲圖中A點所對應的生長素濃度對根生長的效應是 (填“促進”或“抑制”),對芽生長的效應是 (填“促進”或“抑制”)。(2)乙圖中b側生長素濃度 (選填“大于”“小于”或“等于”)a側,這是由于 引起的。(3)有人發(fā)現(xiàn)在植

23、物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在乙圖中a側同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由于 的結果。(4)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,某興趣小組做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是 。為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是 。據(jù)此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導產(chǎn)生了乙烯,從而 。32(9分)幾乎所有的生命活動都與生物膜有關。下圖為三種膜結構以及發(fā)生的生理活動

24、的模式圖。請據(jù)圖回答問題:(1)不同生物膜具有不同的生物學功能主要是由于 。(2)圖l所示為 膜,圖2所示為 膜,兩者都參與細胞的能量代謝。(3)影響圖l膜上生化反應的主要外界因素為 。(4)若圖3所示為人神經(jīng)細胞的細胞膜,當受到刺激后,Na+以 方式內流,導致刺激部位膜內的電位變化為 。(5)以測定的產(chǎn)氧和耗氧為指標,研究對綠藻的光合作用與細胞呼吸的影響,結果如右圖所示。測定呼吸耗氧速率時,須在 條件下進行;測定光照下產(chǎn)氧速率時,各溫度條件下的 必須相同;若晝長14小時,溫度長期保持在40,則該綠藻 (能或不能)生長。(二)選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中

25、每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題號必須與所涂題目的題號一致。在答題卡區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。33【物理選修33】(15分)(1)(5分)對于一定質量的理想氣體,下列說法正確的是A若氣體的壓強和體積都不變,其內能也一定不變B若氣體的溫度不斷升高,其壓強也一定不斷增大C若氣體溫度升高lK,其等容過程所吸收的熱量一定大于等壓過程所吸收的熱量D在完全失重的狀態(tài)下,氣體的壓強為零(2)(10分)如圖所示,內徑均勻的兩端封閉的細玻璃管水平放置,內有h=40cm長的水銀柱,水銀柱左右兩側被封閉的理想氣體A、B的長分別為LA=20cm、L

26、B=40cm,壓強均為P0=60cmHg,環(huán)境溫度為T1=300K。如果保持溫度不變將細玻璃管在豎直平面內以左端為軸順時針緩慢旋轉90,求:氣體B的長度變?yōu)槎嗌?34【物理選修34】(15分)(1)(5分)如圖所示,半圓形玻璃磚的半徑為R,直徑MN,一細束白光自Q點垂直于直徑MN的方向射入半圓形玻璃磚,從玻璃磚的圓弧面射出后,打到光屏P上,得到由紅到紫的彩色光帶。已知QM=R2。如果保持人射光線和屏的位置不變,只使半圓形玻璃磚沿直徑方向向上或向下移動,移動的距離小于R2,則有A半圓形玻璃磚向上移動的過程中,屏上紅光最先消失B半圓形玻璃磚向上移動的過程中,屏上紫光最先消失C半圓形玻璃磚向下移動的

27、過程中,屏上紅光最先消失D半圓形玻璃磚向下移動的過程中,屏上紫光最先消失(2)(10分)一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時刻的波形圖象如圖甲所示,波此時恰好傳播到M點。圖乙是質點,N(x=3m)的振動圖像,則Q點(x=10m)開始振動時,振動方向如何?簡單說明理由。從t=0開始,經(jīng)過多長時間,Q點第一次到達波峰?35【物理選修35】(15分)(1)(5分)氫原子能級圖如圖所示,大量氫原子由n=5的能級狀態(tài)向基態(tài)躍遷,其中由n=4能級向n=2能級躍遷時輻射的光子恰好能使金屬發(fā)生光電效應,則A躍遷過程中可放出20種光子 B躍遷過程中可放出10種光子 C躍遷產(chǎn)生的光子中,共有2種能使該金屬發(fā)生光

28、電效應 D躍遷產(chǎn)生的光子中,共有6種能使該金屬發(fā)生光電效應 (2)(10分)如圖所示,質量為3m的木板靜止在光滑的水平面上,一個 質量為2m的物塊(可視為質點),靜止在木板上的A端,已知物塊與木板的動摩擦因數(shù)為?,F(xiàn)有一質量為m的子彈(可視為質點)以初速度v0水平向右射人物塊并穿出,已知子彈穿出物塊時的速度為,子彈穿過物塊的時間極短,不計空氣阻力,重力加速度為g。求:子彈穿出物塊時物塊的速度大小子彈穿出物塊后不會再落到木板上。那么為了保證物塊不從木板的B端滑出,木板的長度至少是多大?36【化學一化學與技術】(15分)技術的發(fā)展與創(chuàng)新永無止境。我國化學家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要

29、表示如下圖所示:(1)沉淀池中要通人CO2和氨氣,應先通人 (填化學式),原因是 。(2)沉淀池中發(fā)生反應的化學方程式是 。(3)母液中的溶質主要是 ,向母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用是 。(4)使原料氯化鈉的利用率從70提高到90以上,主要是設計了 (填上述流程中的編號)的循環(huán);物質x是 ,從沉淀池中提取沉淀的操作是 。(5)寫出煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式 。37【化學一有機化學基礎】(15分)已知:烴的含氧衍生物F的相對分子質量為102,其中氧的質量分數(shù)為314,完全燃燒生成等物質的量的二氧化碳和水。D和E的蒸氣在同溫同壓下密度相同,有機物E分子中含有兩個甲基。其轉化關系如圖(部分反應條件略)回答下列問題:(1)C中含有的官能團名稱為 ,檢驗該官能團的試劑為 。(2)E的結構簡式為 ,E能發(fā)生的反應類型有(填字母) 。A取代反應 B加成反應 C消去反應 D加聚反應(3)寫出FD+E的化學方程式。(4)有機物

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